校本研究课题案例

发布时间:2020-07-02 07:12

项目化学习案例(五):菊花种植的秘密——项目化学习在菊种植课程中

项目化学习案例(五):菊花种植的秘密 项目化学习的思想来源于杜威的“做中学”的教育理念,它强调项目的真实性,过程的探究性以及同伴的协作性,在“做”的过程中逐步提升学生的综合能力素养。

发布时间:2021-04-07 22:37

教师如何开展校本形题研究?——“微型课题”研究案例分享简书

三、逸夫小学微型课题研究案例分享 教师为什么要做小课题研究? 苏霍姆林斯基 如果你想让教师的劳动能多获得乐趣,天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那就应引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。—— 苏霍姆林斯基

发布时间:2011-11-21 00:00

中小学校本课程与教材案例研究

型骨干教师队伍,已经在实践探索中取得了初步成绩,具备了一定基础和经验,但是由于教师整体科研能力欠缺,即使部分学校已经开始了,却只是一种自然状态,尚未进入必然状态,依靠课题对经典案例的系统研究,将有助于校本课程与教材研究与使用的规范

发布时间:2023-10-18 17:14

校本研修实践的教学案例精选(九篇)

3、课题研究模式。以我校的市级课题《农村小学“多元联动”校本研修提高中老年教师教育改革适应能力的研究》为抓手,开展系列式主题教研活动。 学校充分利用骨干教师资源,以“学科主题式系列教研活动为抓手,以日常课堂教学研究”为载体,组建了

发布时间:2020-09-14 13:17

2020年园区小学综合实践活动校本课题研究优秀案例获奖简报获奖

2020年园区小学综合实践活动校本课题研究优秀案例获奖简报 各小学、九年一贯制学校: 2020年园区小学综合实践活动优秀校本课题研究案例评比,经专家评委严谨公正的评分,共计选出22个优秀案例。 一等奖 苏州工业园区教师发展中心 2020年9月14日

发布时间:2024-04-13 07:18

课题引领的校本教研个案研究手机知网

本文首先引入国内外学者对于校本教研内涵的相关阐述和校本教研模式的相关研究。在此基础上,提出课题引领的校本教研概念;其次,介绍案例学校主要参与的课题与校本教研情况;再次,结合案例学校,探析校本教研机制的构建方法;继而,系统的归纳和分析

发布时间:2008-10-06 00:00

《小学教育教学案例的校本化开发研究》的研究方案金陵中学实验

本课题的研究依托于教育教学案例研究,突出学校整体发展的需求,将会探索出两者有机结合的具体途径与方法,找到案例研究促进教师专业发展的切入点,探求案例校本化开发的特色与规律,形成具有学校特色的教育教学案例的开发范式,积累校本教育教学资源

发布时间:2023-09-03 00:00

校本课题研究管理和实施方案(精选8篇)

(3)建立教师个人成长记录袋,建立学校校本研修工作档案。 3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。 (1)课题带动:通过课题研究,吸引更多教师加入到课题研究队伍,形成校本办学特色,促进教师行为改进。

发布时间:2024-03-20 18:28

最新教师个人校本教研系列个案教师个人校本研修活动记录(5篇)

1、每位教师五年完成省上规定的120学分(其中校本50学分)研修任务。 2、80%教师能够撰写比较规范的教育教学叙事、教学设计案例、反思式教学案例、主题式教学案例、教研论文、小课题研究报告等;所有教师的专业水平、学科素养、教育科研能力有

发布时间:2024-03-17 21:50

校本课题研究实施方案(精选15篇)

为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的校本课题研究实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。校本

发布时间:2023-10-11 17:24

校本研修教学案例(精选5篇)

我校建立了网络环境下校本研修课题领导小组,成立以校长为第一责任人,委派信息运用管理部、课程实施管理部、教育发展研究部三部门的主任为分管领导具体负责,教研组长为组织机构成员的课题领导小组,组织全校教师进行校本研修。

发布时间:2022-08-15 00:00

青年教师成长的案例研究课题研究总报告

1、青年教师成长的案例研究课题研究总报告“青年教师成长的案例研究”课题是我校课题组承担的山东省教育科学规划校本研究专项课题的子课题,主持人为,自3月立项来,在省市区教研部门的精心指导下,课题组坚持以新课程改革为突破口,以课题

发布时间:2023-03-30 11:01

热课题研究方案精选模板

我们将保存学校组织的各种围绕课堂开展的具体活动材料,如:教学案例;课堂实录等。 课题研究方案精选【篇2】 “xx”词汇立体学习法于xx年1月被批准为河北省“xx”重点科研课题。为了保证课题研究工作的顺利进行,生成更多的科研成果,为英语

发布时间:2023-01-17 15:26

课题研究总结15篇

“有效学校”的研究是以学校作为完整的研究场所展开的研究,所以,本课题研究所采用的研究方法是校本研究、行动研究、反思研究法、案例分析法,研究主题来源于学校管理者及教师日常遇到和亟待解决的实践问题。采取多角度、多层次的研究思路,实行

发布时间:2023-06-08 08:13

课题研究范文(精选18篇)

忙忙碌碌一年的小课题研究工作就要结束了,在这一年的时间里我们收获过、困惑过、欣喜过、苦恼过……。在整个研究过程中所有课题组老师在成绩面前相互鼓励,在挫折面前从不气馁,一年的研究和实践,使我们得到了很多。

发布时间:2022-10-01 02:00

校本研修工作经验总结大全11篇

校本研修工作不但能够将教学实践中出现的问题进行概括和总结,还能对新问题进行提炼与升华,得到具有普遍性的结论。与此同时,具有方向性的校本研修工作也能够促进对课题研究的目的性,通过对自身条件的分析,在理论与实践上获得更深层次的认识,

发布时间:2023-01-30 09:57

完整版教育研究方法(依据笔记整理)哔哩哔哩

·做旨在解决学校办学理念,办学特色等方向问题的国家级,省级,市级课题是做研究,做旨在解决教师日常教育教学问题的校本小课题也是做研究。 ·写专著,学术论文是做研究,写教育教学随笔,感悟,个案分析也是做研究。

发布时间:2022-08-10 10:06

校本教研活动实施方案5篇

2、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。 3每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期至少读一本教育专著,每学期写一份经验总结或教学论文,争取每学期上一节公开教学研讨

发布时间:2022-12-02 14:47

小学课题研究报告模板5篇

在进行了数次多角度、多层面的探索、研究、分析和总结之后,我校确立了“先学后教”的教学理念,建构了“自主探究、合作交流、反馈拓展”的新课堂模式。开展校本教研,提升探索能力。在学校总的课题研究指导思路下,鼓励老师们进行校本小

发布时间:2022-11-29 08:28

课例研究案例活动方案(精选13篇)

课例研修活动是目前霍山县组织开展的一项以校为单位的校本教研活动。是以十二五教师继续教育为指导,围绕“校本教研活动以课例为载体,增强教师在教学实践中的问题意识,将问题转化为课题研修”的主题,组织开展教研活动,切实增强教研活动的实效性

发布时间:2019-03-19 16:10

关于开展教育部规划课题《基于具身认知的语文教学案例研究》开题

为推进部级课题的落地实施,提升我市课题研究水平,经研究决定,举办全国教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《基于具身认知的语文教学案例研究》的开题暨研讨交流活动。现将有关事项通知如下:

发布时间:2023-03-03 14:53

校本教研制度(15篇)

5、在出色完成教学任务的同时,做好“六个一”:每年读一本教育教学理论著作,确定一个教学研究课题,上好一堂教学公开课,完成一份多媒体教案,写一篇课堂教学叙事案例,撰写一篇以上教研论文。

发布时间:2022-12-21 10:41

小学教师校本研修工作样例十一篇

种理念(校本教研基于学校、在学校中、为了学校);增强两种意识(发展意识、研究意识);把握三个要素(自我反思、同伴互助、专业引领);掌握四个步骤(问题、设计、行动、总结);运用五种方式(教学反思、教育叙事、课堂观察、教学案例、课题研究

发布时间:2017-09-16 15:09

课题实验南京市科利华中学

指导的策略研究”“‘成功是一种习惯’主题阅读校本课程开发的研究”“网络环境下初中生深阅读的案例研究”“让学生成为终身阅读者的探索与实践”“农村初中语文阅读课程建设的实践研究”“县域农村语文阅读工程推广的实践与研究”“审美视野

发布时间:2022-04-30 11:46

教育研究方案设计(精选8篇)

课题研究中存在的困难 1、理论知识基础不牢固 无论研究什么课题,理论知识是研究的基础,倘若事先没有进行良好的理论学习,研究者就无法辨别针对某一课题该研究什么,该使用何种研究方法,研究途径和手段。因而可能会导致研究过程缺乏系统性和有

发布时间:2022-07-03 16:11

生物校本研修反思案例范文5篇

3、充分利用教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,多用研究性学习、探讨性学习的方法,同时也要使教学更富有人文色彩。 生物校本研修反思案例范文3 一、制定完善教学计划

发布时间:2023-08-21 12:00

教师校本研修报告(通用20篇)

作为一名教师,在校本教研中一定要学着不断反思,每当参与一项课题的研究或者和同组的同事们或者校本研修论坛里的学员们交流时,都要想一想如果自己遇到类似的.问题自己应该怎么做,想着如何最大限度地学习别人的优点克服自己的缺点,以使自己

发布时间:2018-04-28 00:00

规划重点课题《实践取向的小学教师课程能力提升的校本研究

6.提升小学教师课程能力的校本研修及深度培训研究 研究要点:基于教学研修(集体备课;示范观摩;听课评课;同课异构;案例分析;课题研究等)提升小学教师课程能力的研究;基于专家指导(专题讲座、案例点评、交流研讨、名师工作室等)提升小学教师课程

发布时间:2018-08-09 00:00

小学语文校本研究课题.doc全文可读

小学语文校本研究课题.doc 17页内容提供方:beifanglei 大小:36 KB 字数:约7.05千字 发布时间:2018-08-09发布于辽宁 浏览人气:5049 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)

发布时间:2023-03-07 15:15

教师业务提升总结(合集7篇)

在这样的时代背景下,探究提高中小学教师素质提升策略研究将成为本区域教育的一个重要校本课题。怎样才能让中小学教师真正地融入新课改之中,让广大中小学教师在原有业务素质的基础上得到进一步提升,以提高本校教师整体队伍的专业化水平,成为

发布时间:2023-06-01 08:43

校本研修方案(精选14篇)

10、开展“三个层次”的研究,即反思性研究、专题性研究、课题研究,促进教师在原有基础上得到不同的发展。A、反思性研究:研究主体定位于每位教师,最终成果是以论文和案例为标志。B、专题性小课题研究:研究主体定位于学校中层及骨干教师。

发布时间:2021-06-25 15:04

校本课题研究实施方案(精选3篇)

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的校本课题研究实施方案(精选3篇),希望对大家有所帮助。