研究方法、教学与培训

发布时间:2024-02-09 08:04

学校怎样做教研才有效?

教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。 但现在的教研未免有浮躁之气:选题假大空,立项大呼隆,过程被忽略,结题扔橱中。低效甚至无效的教研,浪费教师的时间与精力,扰乱学校的资源配置,还会助长华而不实的工作作风和投机取巧的学术气息,

发布时间:2022-11-11 08:52

研究方法的类型有哪些?(实例与技巧)哔哩哔哩

(实例与技巧) 什么是研究方法? 研究方法是用于收集和分析数据来回答研究问题和检验研究假说的技巧和流程。研究方法包括几种不同的类型。每种方法都有其优点和缺点。 研究方法的常见类型 学术写作中采用的研究方法有几种主要类型,应采用

发布时间:2019-05-15 03:36

教学研究的基本方法写写帮文库

我们必须正视存在着客观教育现象,分析自己的教学活动与实际现象之间的差别,从而找出问题,探索解决问题的办法。 至于具体的教学研究方法,目前惯用的大约有以下几种: 一、经验总结法 经验总结法是目前世界各国运用最多的一种教学研究方法。是

发布时间:2022-10-02 00:00

如何进行深入有效的教育科研?教学中小学教师陈大伟网易订阅

另一方面,教育的特殊性却在这种模仿自然科学研究方法的理解中简单化,神秘而复杂的教育被肢解成可以控制的单个要素,教育的事实和现象被简单归因和确定,教育科研与实际教育生活的距离越来越远。

发布时间:2021-01-25 00:00

树立先进教育教学理念,提升教学方法与技能——四川师范大学新进

为了使新进教师树立先进的教育教学理念,掌握基本的教育教学方法与技能,促进教师专业化发展,我校于1月11日—1月15日对2019年、2020年入职的100余名教师进行了为期五天的集中培训。本次培训聘请了10余名校内外专家和优秀教师,采用“专题

发布时间:2023-06-28 17:40

研究性教学的特点十篇

研究性教学,就是教师在教学过程中,通过创设问题研究的情景或者途径,使学生在教师引导下,从教材或实际的社会生活中选择研究问题,用探究的方法,主动地去探索和发现问题,在对获得的信息进行分析比较的基础上解决问题,从而获取知识、应用知识,

发布时间:2022-05-30 18:50

团队建设方案十篇

(7)教学管理者的教研培训缺少标准,缺少目标,缺少规范,缺少深入的思考,导致教研并没有真正的解决实际问题,对教研主题缺少深入的研究及思考,不能提高教师发现问题,思考问题,研究问题,解决问题的能力。

发布时间:2023-06-27 15:53

教学培训存在的问题大全11篇

教学培训存在的问题篇(1) 在基础教育课程改革不断深入的背景下,新的教学理念和教学方法对中小学教师提出了更高的要求;在以终身学习为基石的教师专业发展过程中,职前教育所学习的知识已不足以支撑教师的职业发展。于此,以提高教师素质、

发布时间:2024-04-11 22:46

教师教学创新团队建设方案精选5篇,教学创新团队建设实施方案经验本

4.教学研究。结合各专业人才培养定位,积极参加教学改革与创新,开展人才培养模式、培养方案、教学制度、课程体系、教学内容和教学方法、考核方法、教学建设和教学评价等方面的研究,促进专业、课程建设,巩固、提高教育教学质量。 5.教材建设。

发布时间:2024-03-22 10:42

课程培训方案(精选15篇)

1、通过新课程培训,更新教师的教育观念,使教师理解我国当前课程改革的任务、目标、以及相关政策,明确教师应具有的素质。使全体教师掌握新课程教学与原有课程重大变化。改进教育方法和教学手段,完善知识结构和教育教学能力。

发布时间:2023-09-13 16:50

教师专业发展培训方案(通用14篇)

1.本次浙江省中小学教师专业发展远程培训,针对中小学教师教育教学实际设计培训课程,不断提升教师的理论素养、课堂教学能力、研究能力,提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的能力,促进中小学教师专业成长。

发布时间:2021-05-18 23:56

体育教学课程改革探讨(9篇)

再就是高职院校体育课程的教学内容与方法缺乏职业性和针对性,而且高职院校的体育课程教学评价还非常单一,高职院校体育课程在不断地发展变化中,一方面在极力调整自己的教育方法和教学模式,而另一方面,也暴露了体育课程教学体系凌乱等问题。

发布时间:2024-03-09 12:24

课题研究工作计划(通用20篇)

实践研究”、英语组黄桂荣老师主持的课题“农村普通高中英语学困生的成因调查及教学策略”、化学组陶代武老师主持的课题“鹿寨中学化学三阶段探究式教与学实验研究”;校本课题两个,即语文组欧有萍老师主持的课题“初高中语文文言文教学衔接

发布时间:2020-05-19 15:00

赵金铭:汉语国际教育的两个研究系统——语言教学与师资培养

二是以认知脑神经科学与认知心理学为基础,研究汉语习得与认知问题,解决“怎样学”的问题。三是以教育学为基础,研究教学理论和教学方法,即怎样教会学习者掌握汉语。汉语有其自身特点,汉语教学方法应有别于基于印欧系语言所创造的语言教学

发布时间:2020-06-16 00:00

“课堂教学中培养学生自主学习能力途径与方法的研究”教师培训讲稿

1、“课堂教学中培养学生自主学习能力途径与方法的研究”教师培训讲稿一、什么是自主学习自主学习是指学生在明确学习任务的基础上,自觉、自主地进行学习,并努力使自己完成学习任务的一种学习方式。强调自主性:自己学习不依赖老师和别人自觉

发布时间:2024-04-15 06:26

项目总结报告ppt五篇(大全)

2.教学方法的创新(1)项目教学法的大力开展 2013年6月,在王凤婷书记的带领下,我院一行7人前往湖南岳阳职业技术学院参观学习,亲身体验兄弟院校先进的教学理念与方法,其中项目教学法的大力开展,真正体现了以职业能力培养为重点,进行基于护理

发布时间:2024-01-08 11:09

校院历史www.gddx.gov.cn

省委党校成立初期,采取系统学习与突出重点相结合的原则,教学方法主要以听报告、集中讨论,逐渐发展到教员讲授与学员自学相结合,现在已经形成了“以模块式教学为依托,综合运用多种现代培训方法”的教学新模式。“模块式教学”作为常规班次基本

发布时间:2022-09-13 11:48

中小学教师教育技术通用12篇

4.培训方法运用不够恰当。目前,尧都区中小学教师教育技术培训中大多采用团体推进、整体划一的运作范式。这既不能满足个性学习的需求,又难以激发学习者的学习兴趣与热情。而在培训过程中,部分授课教师缺乏教学激情,不能“言传身教”。讲授

发布时间:2023-05-28 18:22

2023新入职教师培训总结(分享9篇)

很荣幸今年能够参加我校这次针对我们2020年新入职教师的培训班,通过短短一个多月的学习,从第一天的动员会、科大精神与文化传承、参观校史、素质拓展训练、人事有关政策介绍、消防安全、实验室安全及管理、保密制度、本科教学基本情况与制度

发布时间:2022-11-15 19:56

小学一年级上册语文组教研总结(通用10篇)

我们充分利用周三教研活动时间进行集体备课,开展教研活动,做到定时、定点、定要求、定内容,记载详细及时,一同讨论研究教学方法与策略,老师们积极发言,组内交流氛围浓。对重点难点进行反复推敲研究,这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。组

发布时间:2016-01-09 13:16

提升小学数学教师专业化发展的思路与对策(全文)

教学方法、教学评价体系等进行系统深入的研究,切实解决教学中的实际问题,深入推进教学内容和教学手段改革,引导小学数学教师用教学改革研究成果更新教学内容、改善教学方法、加强教学反思能力、提高小学数学教师的教学实践能力和课堂教学效果与质量