控辍保学十项制度

发布时间:2024-04-03 21:52

事关全省义务教育控辍保学工作!云南印发管理规定→

第四条运用云南省义务教育在校生动态管理系统,精准掌握学生到校情况,建立健全班主任日常考勤制度和学生3天及以上无正当理由未到校情况跟踪报告制度。运用政府救助平台控辍保学服务事项端口,上传3天及以上无正当理由未到校学生信息,实现多部门

发布时间:2021-02-01 00:00

宿豫区义务教育学校控辍保学十项制度宿豫区教育局

为加强全区义务教育学校控辍保学工作,推动控辍保学工作常态化、制度化,形成责任落实的工作闭环,现制定《宿豫区义务教育学校控辍保学十项制度》,具体内容如下。 一、每日点名制度 (一)从严点名管理。根据学籍信息,以班级为单位制定学生

发布时间:2022-09-28 11:18

控辍保学方案(通用8篇)

各学校要结合“控辍保学”工作职责要求,校长是第一责任人,全体教职员工担负着重要责任,认真落实班主任包班、科任老师联系学生制度,定期召开家长座谈会,密切师生关系,增强家校合作,形成共同合力。

发布时间:2023-09-20 11:16

中学控辍保学工作实施方案(通用18篇)

为贯彻落实《义务教育法》文件精神,根据省人民政府教育督导室x省教育厅《关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知》、省教育厅办公室《关于加强中小学暑假期间有关工作的通知》、毕节市教育局《关于做好全市中小学年寒暑假期

发布时间:2023-03-29 17:57

开展控辍保学专项行动方案(精选10篇)

健全和完善“8项”控辍制度。即“适龄儿童摸底登记制度”、“学生入学司法公证制度”、“学生变动即时报告制度”、“学困生帮教制度”、“辍学生劝返制度”、“人籍核查制度”、“学校和行政村联防联控制度”、“控辍保学工作奖惩制度

发布时间:2023-09-05 00:00

控辍保学实施方案(精选21篇)

深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》,采取以法治辍,以情劝学、以资助学以及转变教育观念,改进教育方法措施,以实现“一个都不能少”以理想目标,以提高义务教育普及程度为工作重点,持之以恒地抓好“控辍保学”工作,全面实现我镇

发布时间:2022-07-13 15:19

太原6城区发布2022年小升初招生细则安排及划片政策..中小学入学初中

严格落实《义务教育法》等有关法律法规、政策以及教育部“十项严禁”要求,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。区教育局和各学校要巩固拓展教育脱贫攻坚成果,加快推进乡村振兴,落实政府、有关部门及学校共同参与的控辍保学联控联保责任

发布时间:2023-03-07 09:03

学生自查报告15篇

根据我校实际,修改完善了《—XX学年度学校控辍保学工作实施方案》,用这个纲领性规章来总体指导我校本学年的控辍保学工作。(2)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实。本学年初学校又先后建立健全了相关制度,使

发布时间:2023-12-20 17:41

目前学前教育的现状十篇

3.对策:依照法律法规,严格实行义务教育阶段学生学籍管理制度,积极动员失学学生返校;依法建立“控辍保学”责任制;)强化学校自身管理和建设,营造浓厚的校园氛围,积极创建平安和谐校园,为控辍保学创造良好条件。

发布时间:2022-09-22 09:09

控辍保学实施方案(通用9篇)

各学校要结合“控辍保学”工作职责要求,校长是第一责任人,全体教职员工担负着重要责任,认真落实班主任包班、科任老师联系学生制度,定期召开家长座谈会,密切师生关系,增强家校合作,形成共同合力。

发布时间:2023-06-26 09:49

2023年聊城东昌府区公办中小学招生划片范围公布!凤凰网

各学校要准确掌握留守儿童信息,全面建立留守儿童档案,将留守儿童作为控辍保学和教育关爱服务工作的重点对象,严防学生辍学,不断巩固农村留守儿童专项保护行动工作成果。 六、招生时间和工作流程

发布时间:2023-11-25 16:40

小学班主任控辍保学工作计划范文(通用10篇)

2、完善控辍保学工作管理制度 3、学校制定控辍保学工作计划 4、调查在校学生数 5、学校与教师签定控辍保学工作责任 十月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。 十一月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。

发布时间:2020-11-24 12:41

控辍保学会议记录[推荐5篇]写写帮文库

1、校长讲话:控辍保学制度建设。 2、王主任讲话:通过《控辍保学工作实施方案》。 3、控辍保学成绩突出的班主任发言:贾敏老师谈控辍保学经验。 4、近期全体教师入户核查本校留守儿童学习和生活情况。控辍保学会议记录4 时间:2020 年

发布时间:2023-03-24 22:42

控辍保学汇报材料(精选5篇)

实行控辍保学校长责任制度,确定控辍目标落实到班级,责任到人,每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状,实行目标管理。总结经验,找出差距、制定措施、力求提高,对完成控辍目标的教师予以表彰,对无辍学的班主