王小刚为什么不上学了——一位辍学生的个案调查

发布时间:2021-09-27 00:00

王小刚为什么不上学了一位辍学生的个案调查陈向明

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发布时间:1970-01-10 19:53

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发布时间:2022-08-20 14:49

王小刚为什么不上学了——一位辍学生的个案调查陈向明中文期刊

“中国贫困省基础教育重读、辍学研究”是世界银行在中国资助的扶贫项目中一个技术援助子项目。此课题涉及中国六个省,作为课题的国家级协调机构,北京大学“重读、辍学课题组”负责课题的总体设计、研究工具的选择和制定以及课题总结报告的撰写

发布时间:2019-03-24 11:28

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发布时间:2022-04-24 00:00

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王小刚为什么不上学了 ——一位辍学生的个案调查 河阳县才从县教育局理解到,这里辍学的学生并不多。虽然该县经济比较落后,但是有悠久的文化传统,人们普遍比较重视教育;而且,具有挖苦意义的是,正是因为经济落后,乡镇企业不兴隆,没有像其

发布时间:2022-06-04 07:30

教育研究方法:“调查研究”学习笔记3——调查研究的类型(补充

(3)个案调查 个案调查研究是在研究对象总体中只选取一个具有代表性、典型性的个体或群体,进行深入细致的调查和分析。例如关于孤独独症儿童的调查研究、“王小刚为什么不上学了--一位辍学学生的个案调查确研究”等。

发布时间:2024-04-09 14:54

广艺论文答辩

[9]陈向明.王小刚为什么不上学了-一位辍学生的个案调查[J].教育研究与实验,1996(1):35-45. [10]德雷克,伯恩斯.综合课程的开发[M].北京:中国轻工业出版社,2007. [11]高平叔.蔡元培美育论集[G].长沙:湖南教育出版社,1987. [12

发布时间:2019-05-14 14:43

《王小刚为什么不上学了》读后感(共5篇)写写帮文库

细细的读了《王小刚为什么不上学了》这篇文章,从王小刚这个个案中让我对质与量的研究的概念有了相对清晰的认识,且对于这个研究我也有自己的几点疑问。 首先,先谈谈我从王小刚为什么不上学了这个个案中学到的对质的研究的认识。 这篇文

发布时间:2024-02-04 21:40

王小刚为什么不上学了的调查者是谁?喜马拉雅

《王小刚为什么不上学了》是大学教育学院陈向明老师年在西北某省的河阳县做的一个个案研究。

发布时间:2023-02-05 21:26

对一高中生辍学为何短时间内受到网络社会广泛关注的社会学分析

高中生辍学一直是社会关注的普遍性教育问题,但最近一位16岁的高中生辍学却在短时间内引起网络社会的广泛关注,影响力之大,关注之多,虽不是前所未有,但实属罕见。笔者对此现象,以社会冲突理论,社会越轨理论这二种理论范式角度对此事件,进

发布时间:2021-12-29 19:04

政治初中教学设计

作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的政治初中教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。