对分易学生
发布时间:2023-04-28 03:43
对分易活动专区
投票时间:即日起至11月16日24:00,最终的投票结果将在11月18日由对分易公众号公布,敬请关注。 参与投票方式:点此链接>>对分易学生有奖征文 网络投票评选,即可开始对你喜爱的征文进行投票。
发布时间:2023-02-01 16:48
2023综合评价招生率先启动,掌握这100个细节,你就争取到了帮娃逆袭
5、综合评价学生名额一般占学校的比例是多少? 答:每所高校都不同,但从往年情况来看,除了高考统考,综合评价是占据招生名额最多的自主选拔方式。另外,上海科技大学、南方科技大学等高校本科招生以综合评价招生为主,占据90%以上名额。
发布时间:2023-08-30 00:00
对分易教学平台V3.1
对分易教学平台V3.1 操作说明书(学生版) 对分易团队 2016.09.05 对分易介绍 ?第一个为中国教师量身定做的新型教学平台,汇聚了中国数百位一线教师的集体智慧,解决教学中绅致而繁琐 的工作,简洁明快,实用好用,让技术真正为师生服务 ,
发布时间:2019-05-24 00:00
对分易教学平台常见问题下载Word模板9爱问文库
对分易教学平台常见问题对分易教学平台常见问题 我是学生 Q:我加错了班级,该怎么退出班级? A:进错班的童鞋不要方,打开手机微信从“对分易”公众号点击底部菜单“进入对分易”->功能->学生列表->我要退班”。PS:请认准班级二维码图片
发布时间:2019-03-09 00:00
对分易怎样给学生发作业评分视频在线观看56.com
恢复默认设置 首页>原创> 【对分易】怎样给学生发作业评分 网友11035497299480084 订阅0 分享: 直播热点 下载APP领会员 直播中 小言儿~ 直播中 丽丽感谢家人宠爱 直播中 悠然~ 直播0 JD-小布休!
发布时间:2023-03-03 11:43
对分易教学平台在儿科护理教学中的应用
传统大学教学课堂上老师讲授的内容详尽但抽象,而儿科护理学是一门系统性很强的学科,仅仅依靠老师在课堂上讲解的理论知识很难让学生理解各个疾病的发病机制、临床表现和护理措施,学生听不懂,个性被压制,从而变成“低头族”。“对分易”教学
发布时间:2019-03-06 21:03
对分易教学视频怎样用手机发布测验
03:33 【对分易教学视频】对分易在线测验设计 2019-03-06 02:48 【对分易教学视频】对分易生成平时成绩单 2019-03-06 01:26 【对分易教学视频】教师怎样处理测验结果 2019-03-06 02:18 【对分易教学视频】学生怎样完成在线测验 2019-
发布时间:2023-03-01 07:21
“对分易”教学平台在本科儿科护理学课程教学中的应用参考网
学生对“对分易”教学平台的满意度,通过“对分易”平台终端调查,共10个条目(见表1),每个题目满分均为100分。 本研究采用张云涵等人在2011年编制的护生学习态度调查问卷[6],此问卷共有23个条目,包括护生个人学习兴趣、学习习惯、学习体
发布时间:2022-03-12 00:00
腾讯课堂结合对分易线上对分实践.docx原创力文档
腾讯课堂结合对分易线上对分实践.docx,组胚教研室王媛教师一周上课文案 1.教案(课堂教学思路的提纲性方案) 第2讲 课程名称 组织学与胚胎学 总学时 48 本章题目 上皮组织、结缔组织 本章学时 3 教学目的 通过教学,使学生能够掌握上
发布时间:2023-07-02 09:08
对分易课堂开展的基本模式(P57)
对于每一个章节,在讲授环节,教师基本不向学生提问,也不组织讨论,而是通过单向讲授,介绍教学内容的框架、重点和难点,不覆盖细节。在讲授和讨论两个环节之间,学生有一周的时间阅读教材、完成作业,可以根据个人的兴趣、能力、需求,在最适合
发布时间:2019-05-20 00:00
识“微”见远,立德树人——微生物学核心课程建设
2018年微生物学课程引入了“对分易”平台,它是面向移动互联网的新一代教学平台。实施过程中,教师通过“对分易”平台建立班级,发布班级二维码,学生加入班级后则可实现资源共享以及日常管理。“对分易”可以在线点名、随机提问,方便课堂管理;随
发布时间:2022-05-23 02:10
对分易教学平台常见问题
对分易教学平台常见问题我是学生Q,我加错了班级,该怎么退出班级A,进错班的童鞋不要方,打开手机微信从对分易公众号点击底部菜单进入对分易功能学生列表我要退班PS,请认准班级二维码图片上面的课程名称授课老师和班级名称,避免误扫进错课程
发布时间:2020-12-24 00:00
GitHubAricSun/DuifeneCopyLimit:解除学生用户在使用对分易
解除学生用户在使用对分易的在线练习模式时不能选中复制的限制,方便搜题。. Contribute to Aric-Sun/DuifeneCopyLimit development by creating an account on GitHub.
发布时间:2023-05-08 10:18
对分易软件app介绍,常见问题解答editsprings艾德思
对分易是一个新型教学平台,通过这个平台,可以帮助老师在线给学生提供课件、安排课程,在线收发作业、批改作业、发送通知等,提高了师生学习工作的效率。下面小编为你带来具体的介绍! 对分易软件介绍
发布时间:2017-06-19 20:45
对分易教学平台的微博微博
对分易教学平台 2017-4-23 12:16 来自乐Max 2 洁身自好,远离困扰 @长沙校园 【长沙岳麓疾控中心通报高校疫情:已报告学生感染艾滋106人】 ?21日上午,长沙市岳麓区疾控中心举行的“高校疫情通报和骨干成员培训”会议
发布时间:2016-11-03 07:53
对分易教学平台优点
对分易教学平台的功能 对分易教学平台功能包括作业收集、课程资源 、学生列表、在线练习、微信消息 、分组、考勤、成绩册、讨论区等9个方面,全面完整的包括了教师的教学工作。 对分易教学平台的优点
发布时间:2019-07-01 00:00
“对分易”教学平台在学前教育专业课程理论教学中的应用探索
"对分易"教学平台在学前教育专业课程理论教学中的探索运用,成为教学模式改革的新领域,该平台也日益发挥出了它的优越性:1)时尚的班级考勤及分组功能,便于教师对学生的管理及学生思想的碰撞;2)"对分课堂"的精讲和留白,有利于师生共建和谐
发布时间:2016-10-23 17:26
对分易教学平台考勤漏洞探索,批量签到app制作杂谈对分易签到码签到有
一次课上,老师让同学们扫描二维码关注对分易教学平台,使用对分易进行考勤,其特点是在设定的时间内,必须在微信里面输入四个数字(老师提供的考勤密码),方式很新颖,但是没有基于生物特征签到的方法都是有漏洞的,遂决定晚上回去研究一下。
发布时间:2023-09-09 08:37
基于移动互联终端的管理类课程“对分课堂(PAD)”教学实践
“对分易”教学平台是一个面向移动互联终端的教学平台,创始人是复旦大学心理学博士生导师张学新教授与平顶山学院刘志平老师,它凝聚了中国数百位一线教师的集体智慧,简洁明快、实用好用。平台设计从学生和教师的角度出发,电脑端和手机端均可使
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分分分学生的命根
师生关系是一种奇妙的关系,有的学生说老师是我的朋友,有的学生说老师是最值得尊敬的人,有的学生说老师是一个可怕的存在……相信每个学生眼里的老师都是不一样的。同样在老师眼里每个学生也是
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赋分制为什么对偏科学生不利
1赋分制下什么样的孩子最吃亏 1、赋分学科单科有优势,但语数外有弱项 3+1+2新高考下,不同学科权重不同,不管如何选科,语数外的成绩几乎奠定学生所处层次,其次是计算原始分的那个“
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赋分对哪些学生有利
Q1:为什么要实行“赋分制度”?Q2:赋分制度是什么?Q3 : 赋分制度对考生有什么影响? Q1 为什么要实行赋分制度? 答:“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特
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理科组合有哪些
高考选科组合 有哪些选科组合 高考选科组合有12种。例如理化地组合:这个组合近似于纯理科组合,因为地理的学习难度比较小,不用化太多时间记忆,主要还是偏理解记忆,可以报考的院校和专业
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化学39分赋分后是多少分江苏
2023江苏高考等级赋分是按统一规则,由原始分进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目,考生该科目的合格性考试成绩达到合格后,转换时赋分起点为30分,满分为100分
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原始分只有180分赋分大约是多少分
在等级赋分制度下,考生的成绩会根据其原始的分值来确定在全省人数中所占的比例,例如某新高考省份的考生A成绩为85分,在全省排名占比前15%以内,参考下面的赋分制度,可以得知小红所在的
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原始分445分赋分后是多少
赋分成绩和原始成绩对照表是按照等级对应赋分区间,A等级对应100-86分、B等级对应85-71分、C等级对应70-56分、D等级对应55-41分、E等级对应40-30分,赋分与原始
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