什么是词类活用
发布时间:2023-06-27 00:00
古代汉语词类活用概述华语网
古代汉语的词类可分为实词和虚词两大类。实词主要有名词、动词、形容词、代词、数词,虚词主要有副词、介词、连词、语气词。 (二)什么是词类活用 在古代汉语、尤其是上古汉语里,有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改
发布时间:2021-09-07 00:00
什么叫词类活用爱问教育
词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。 例如名词经常用作主语、宾语、定语,动词经常用作谓语,形容词经常用作定语、状语和谓语,数词经常用作定语,代词经常用作主语、宾语、定语,副词经常用作状语、补语。这些都属于词类活用。 扩展
发布时间:2022-03-11 00:00
词类活用是什么意思词类活用是什么意思高中知识零二七艺考
1、是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。 2、古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动
发布时间:2023-05-08 23:34
《古代汉语》词类活用易欣的个人空间
2、什么是词类活用?词类活用主要有几种情况? 某些词按照一定的语言习惯,在句子中临时改变它的基本功能,充当别的词类,叫作词类活用。词类活用主要有使动用法、意动用法、名词用如动词等三种情况。 3、什么是使动用法?使动用法有几
发布时间:2023-03-22 18:54
文言文实词词类活用语法项伯宾语谓语状语主语网易订阅
一、什么是词类活用 在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。 如《廉颇蔺相如列传》:“左右欲刃相如”,“刃”原为名词,“刀口”的意思,在这里作动词用,“用刀杀”的
发布时间:2024-04-12 13:39
文言文阅读之词类活用知识梳理word文档在线阅读与下载免费文档
文言文阅读之词类活用知识梳理 一、什么是词类活用 在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相如列传》:“左右欲刃相如”,“刃”原为名词,“刀口”的意思,在
发布时间:2023-04-26 07:55
词类活用是指什么(通用6篇)
“一只旺基萌萌哒”通过精心收集,向本站投稿了6篇词类活用是指什么,下面是小编为大家整理后的词类活用是指什么,欢迎阅读与收藏。 篇1:词类活用是指什么 形容词活用为动词,形容词的使动用法和意动用法;
发布时间:2021-11-28 03:47
一指出下列句子中的词类活用现象,具体说明是哪一类词的活用,是
一、指出下列句子中的词类活用现象,具体说明是哪一类词的活用,是什么类型的词类活用并解释活用后的意义。 1、贤者与民并耕而食,饔飧而治。 2、益烈山泽而焚之。 3、陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国。 4、惟天为大,
发布时间:2024-01-17 17:12
刑人如恐不胜的胜是什么意思“邢”的用法是什么初三网
刑人如恐不胜,原文是刑人如恐不胜,语出司马迁的《史记 项羽本纪 鸿门宴》。其中“刑”的用法是:名词用作动词。刑,本是名词,意思是刑罚。这里带了宾语人,形成了名词用作动词。 3刑人如恐不胜的刑是什么词类活用
发布时间:2017-09-22 04:11
找出下列句子中词类活用的词,并说明是什么词活用为什么词:1左右
找出下列句子中词类活用的词,并说明是什么词活用为什么词:1、左右欲刃相如,相如张目叱之.2、止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉.3、天子不得而臣也,诸侯不得而友也.4、蜀太守以下郊
发布时间:2018-10-23 10:56
高中语文文言文中7种词类活用是什么?具体分为哪些情况?秦学教育
高中语文中我们会学到很多文言文课文,在学习时我们会了解学习一些词类话用,那么我们常见的7中词类活用是什么?具体是如何应用的,下面伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享高中语文文言文中7种词类活用,有需要的学生可以收藏学习一下
发布时间:2022-04-25 00:00
狼中的词类活用都有什么
狼中的词类活用有:【一狼洞其中】一般“洞”是名词,在此活用为动词,打洞。 扩展资料狼中的词类活用有:【一狼洞其中】一般“洞”是名词,在此活用为动词,打洞。【意将隧入以攻其后也】一般“隧”是名词,在此用作状语,从隧道
发布时间:2024-04-11 12:30
第十九课:名词动词形容词的活用(一)学好古汉语在线播放免费
一、什么是词类活用 1.在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。 范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。(《史记·鸿门宴》) ——目,本来是名词,眼睛;在这里临时具有了
发布时间:2022-04-15 00:00
孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下中的词类活用是什么已解决
最佳答案:2个“小”都是活用应该是形容词 意动用法:认为……小
发布时间:2021-06-15 00:00
文言文中的词类活用有哪些?
3.动词的词类活用(动词活用为名词、使动用法、为动用法) 动词活用为名词 动词的为动用法 (为做什么) 动词的使动用法 1.动词活用为名词 动词的主要作用是充当谓语,但有时也出现在主语或宾语的位置上,表示与这个动词的动作
发布时间:2021-05-15 16:10
天津科技大学是几本院校
⑤无如寡人之用心者(结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性) ⑥鸡豚狗彘之畜(结构助词,提宾的标志。或作复指代词,指代“鸡豚狗彘”) 高中语文必修三知识归纳篇二 四、词类活用 (一)名词的活用
发布时间:2023-05-26 14:42
高二归去来兮辞并序原文及译文
乐安天命,还有什么可疑虑的呢? 3.词类活用 篇三 瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快) 倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)
发布时间:2016-06-15 09:26
《马说》全文解析赏析文言句式通假
词类活用 1、形容词用作动词: 辱:受屈辱。例句:祇辱于奴隶人之手。 尽:吃尽。例句:一食或尽粟一石。 2、名词用作动词: 策:原意指马鞭,这里用作动词,引申为用鞭子打,这里是驱使的意思。例句:策之不以其道。
发布时间:2022-08-31 00:00
七年级下册课内文言文复习重点
词类活用 (1)尔安敢轻吾射() (2)尔安敢轻吾射() 下列各句中加点字词意思相同的一项是( D ) A.陈康肃公善射/择其善者而从之 B.见其发矢十中八九/见往事耳 C.汝亦知射乎/真知灼见
发布时间:2022-03-25 11:45
《核舟记》知识点归纳大全
(三)、词类活用 1、卧右膝 (卧:动词的使动用法,使……卧) 2、中峨冠而多髯者为东坡 (峨冠:名词用作动词,戴着高高的帽子) 3、居右者椎髻仰面 (椎髻:名词用作动词,梳着椎形发髻)
发布时间:2005-04-10 11:04
〔特种导学〕勾践灭吴(节选)高一语文语文频道长沙市周南中学
3. 词类活用 (1)有能助寡人谋而退吴者。(退,使动用法) (2)然后卑事夫差,宦士三百人于吴。 (宦,使……做宦,名词的使动用法) (3)洁其居,美其服,饱其食。 (洁、美、饱都是形容词使动用法)
发布时间:2018-02-04 00:00
七年级语文校本作业校本作业仙游一中
(1)、作者在这里用了什么修辞方法? (2)、作者还写了雨中的什么景物?是用了什么方法、顺序?为什么要写这些景物呢? (3)、春雨有什么特点呢? 小结:写景时,要抓住事物特点,饱含感情,多方位调动感官,多使用多
发布时间:2023-01-22 10:14
词类活用是指什么有哪些类型高三网
词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。 1词类活用得到意思: 词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活
发布时间:2021-04-28 09:38
西安市优质教育资源共享平台
3.词类活用 (1).函梁君臣之首(名词用作动词,用木匣子装) (2).乱者四应,仓皇东出(名词作状语,向东) (3).忧劳可以兴国(使动用法,使……兴) (4).而智勇多困于所溺(形容词用作名词,有才智有勇气的人)
发布时间:2020-08-03 11:25
邹忌讽齐王纳谏
1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。 2、欣赏邹忌的讽谏艺术。 [教法设想] 设计一条明确的朗读思路,以读代讲,以读代解,以读代译。 [教学过程] 一、导语: 唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知
发布时间:2019-10-14 09:33
备课:《鸿门宴》人民号
四、词类活用 1.名词用如动词: 沛公军(驻军,动词)霸上。 沛公欲王(为王、称王,动词)关中。 吾得兄事(做事、侍奉,动词)之。 籍(登记,动词)吏民。 范增数目(使眼色,动词)项王。 刑(施加肉刑,动词)人如恐不胜。
发布时间:2023-03-04 11:00
八语下第10课《小石潭记》柳宗元.原文+诵读+知识点+课件+习题全
(四)词类活用 1.从小丘西行百二十步 方位名词作状语,向西 2.皆若空游无所依 名词作状语,在空中 3.斗折蛇行 名词作状语,斗,像北斗七星那样;蛇,像蛇爬行那样 4.凄神寒骨 形容词的使动用法,凄,使……凄凉;寒,使……感到寒冷
发布时间:2023-02-28 19:23
《关雎》教案设计7篇
四、词类活用 左右流之名词做状语,在左右两边。 钟鼓乐之名词用作动词,敲钟打鼓。 钟鼓乐之形容词的使动用法,使……快乐。 琴瑟友之名词用作动词,表示友好、亲近。 琴瑟友之名词做状语,像琴瑟一样和谐。
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可以古今异义
“可以”的古义:表示可能或能够、有某种用途、凭借、成为。“可以”的今义:表示许可、还好、犹很,厉害。如:鲁迅《朝花夕拾·范爱农》:“他办事,兼教书,实在勤快得可以。”朱自清《回来杂
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文言文中的词类活用
词类活用是指甲类词在特定的语言环境中,临时具备了乙类词的语法特征,进而产生出某一新的意义的语法现象。我们重点分析以下六种情况: 1.动词、形容词、名词的使动用法 (1)动词的使动用
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大学之道一词多义古今异义
王中江:从古今“大学之道”的不同说起 ◎王中江 北京大学哲学系教授 孟子研究院特聘专家 " 从这一讲开始我们主要来讲解《大学》的经文,讲解《大学》里面具体文本的内容。这一
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大学之道重点实词虚词
16、恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅。 17、谅:诚信,如“友直,友谅”;相信,如“不谅人”;原谅。 18、勤:劳,辛苦,与“逸”相对,如四体不勤;
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大学之道在明明德词类活用
【答案】在明明德 在亲民 在止于至善 8.《大学之道》中用“,”两句,强调上自天子,下至平民,一切都要以修身为做人处世的根本。 【答案】自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 9.《大
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大学之道词类活用句式
齐桓晋文之事(梁惠王上) 【题解】 本文是《梁惠王上》中的一章。 孟子游说齐宣王,宣扬其仁政的主张。文章先从齐宣王对禽兽施恩入手,导其仁王道之心;继而以举羽毛与举千钧作例,导其虽有
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大学之道里的词类活用
文言文中,名词活用不外乎两种类型:一种是活用作动词,一种是活用为状语,本文拟结合具体例句从这两个方面加以分析。 一、名词活用为动词可以分为名词用作一般动词、名词的使动用法和名词的意
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