大学之道的现代价值

发布时间:2022-06-22 09:15

大学之道及个人理解与解读

1、大学:在古代有两种含义 博学 、 相对小学而言的“大人之学”,古人8岁入小学,15岁入大学,学习伦理,政治,哲学等“穷理正心,修己治人”的学问。 2、明明德:第一个明是动词,即“使彰明”也就是发扬、弘扬的意思。后一个是形容词

发布时间:2020-04-01 00:00

当代中国大学之道

以来西方大学理念创新的优秀元素和富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神,回归“人”在人类社会发展中的主体地位和坚定不移地认定大学应当为之奋斗的崇高信仰,创新当代中国大学之道,对于把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化

发布时间:2022-06-18 09:12

儒家思想的核心天地无为儒家说

大学之道(1),在明明德(2),在亲民(3),在止于至善。知止(4)而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得(5)。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家(6);

发布时间:2015-08-25 00:00

“大学之道”及其当代价值道客巴巴

2008年( 总第 154 期) 第 6 期世 纪桥 Shi J i Qiao No. 6 , 200 8 ( General No. 154) “大 学之 道”及其 当代价值 张志平 ( 东南大学 人文学院, 江苏 南京211189) 摘要: “ 大学之道” 本质上是一种个人与社会

发布时间:2023-10-20 17:13

儒家思想的现代价值精选(九篇)

[1]张晓玲.儒家文化对培育和践行社会主义核心价值观的价值探究[J].兰州文理学院学报,2015(01). [2]绍汉明.儒家文化基本精神及其现代价值[J].新长征,2001(02). [3]赖素贞. 《论语》加算盘的经营之道――浅谈儒家文化与现代企业管

发布时间:2016-03-22 10:25

一流大学既要“至真”也要“至善”新华网

一流大学之道:止于至善还是止于至真? 一流大学的价值危机并非今天才出现,而是随着以现代大学之母德国柏林大学为标志的现代大学产生之日便与之俱来。自洪堡以降,科学研究毫无疑问占据大学的核心地位,传统大学的价值教育和德性教化职能逐渐

发布时间:2023-10-23 17:27

儒家道家思想的当代价值十篇

从春秋到现代,儒家思想历经千年,贯穿于整个中华传统文化的长河之中,对思想政治教育具有极其重要的意义,裨助我们处理现实生活的种种矛盾。儒家哲学义理中蕴含着对终生教育的价值观、人生历练与处世修养等方方面面,裨助我们找回原有的“仁爱

发布时间:2016-01-19 15:43

郭继承:儒学的现代意义和价值?独家讲稿?博古通今?文化

那么最后一个问题,我们就把儒学的现代意义和价值给大家做一点分析,谈几点看法。 (一)对形而上与形而下的分辨 形而上、形而下,这是《易传》里的话。《易传》有一句话:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”这句话的意思是,任

发布时间:2024-04-13 03:18

孟荀思想政治教育思想及其现代价值手机知网

中国传统文化从一开始即立足于对人现实生命的价值关照,探求和谐的人际关系与理想的社会生活,并把每个人道德人格的完善看作是整个社会完善的基础。而中国古代的哲人们又把人们道德人格完善的希望寄托在教育上。荀子说:“以善先人者谓之教

发布时间:2019-08-09 17:08

嘉祥县人民政府政务要闻“道传一贯”曾子思想及其现代价值会讲

8月8日,“道传一贯”曾子思想及其现代价值会讲在我县大学书院开讲。省体育局原副局长徐大义,县领导李守华、王贤明、钟称生、李民、朱险峰,县直各部门单位、山东曾子研究会会员、部分中小学校长及骨干教师共计二百余人参加。会讲由

发布时间:2021-07-24 08:27

陈晓明:现代如何开创?如何成形?理论评论中国作家网

琢磨这个题目的要义就在于:要去把握住百年中国文学如何开创中国的现代文学,如何完成传统文学与现代文学的转变,由此建构的现代社会的精神理念和审美价值,如何塑造了中国现代社会的精神文化,直至今天依然在发挥积极作用,支撑和促进中国当代精神

发布时间:2017-10-19 15:45

叶曼:以佛法为核心的中华文化在现代社会的价值爱思想

龙泉之声网特编发《叶曼先生龙泉寺讲座:以佛法为核心的中华文化在现代社会的价值》一文,以表达对叶先生的深切缅怀。 --- 近百岁人瑞、国学大师叶曼先生2008年8月27日于北京龙泉寺举行了一场题为“以佛法为核心的中华文化在现代社会的

发布时间:2005-03-26 19:00

儒学的真精神与真价值蒋庆先生

这三重价值是规范人类行为的最高道德标准,是人类所有生活都不能违背的常理常道(永恒不变的普遍原则)。具体落实到政治上,王道理想的“三才之道”就形成了政治秩序的三重合法性,即神圣天道的合法性、历史文化的合法性、人心民意的合法

发布时间:2019-05-15 09:27

当代工程师应具备的产品责任和诚信道德责任浅析写写帮文库

有学者提出,整个工程过程中都伴随着伦理道德问题,工程过程本质上就是一种科技与伦理的混合实践过程,工程师外部科技方面决策的做出是其内在的价值观念推动的结果。 工程活动讲求诚信与道德,同时也是行业生存之道,更重要的是对人民的生命和

发布时间:2021-04-22 15:36

读懂新时代背景下的“大学之道”

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……“大学之道”是儒学经典《大学》的开篇首句,意指大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。自古以来,中华民族非常重视教育,强调德育贯穿其中,同时还注重“家国

发布时间:2022-07-20 08:21

论先秦儒家的主体人格思想及其现实意蕴(合集7篇)

《大学》的作者曾参,生活在春秋末期、战国先期阶段,是孔门七十二贤之一,他是继承孔子儒学传统的中坚分子。在《大学》一书中,曾子继承并发挥了其师孔子的以仁学为基础的君子人格思想。 《大学》开宗明义指出:“大学之道,在明明德,在

发布时间:2020-04-27 00:18

中华优秀传统文化的历史作用与时代价值

《论语》开篇“学而时习之,不亦悦乎”,其中“学”与“习”指的就是对于德性的修养和践行。《大学》亦是如此:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”因此,“君子之德”作为个体道德的价值归宿,是传统文化中着重学习的内容。

发布时间:2023-10-10 12:16

中庸之道的理论基础范文8篇(全文)

[1]李俊奎.中庸之道及其现代价值[J].山西高等学校社会科学学报,2000(05). [2]邵爱国,朱永新.中庸之道的现代解读[J].苏州市职业大学学报,2005(01). [3]蒋步荣.中庸与和谐:浅议朱熹推极中和之说(上)[A].闽学与武夷山文化遗产

发布时间:2019-03-26 11:19

中国传统师德的意义和价值(六)青铜峡市第二小学人人通空间

正如习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话(2018年5月2日):《礼记·大学》说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”古今中外,关于教育和办学,思想流派繁多,理论观点各异,但在教育必须培养社会发展所需要的人这一点上是有

发布时间:2014-12-04 13:25

《大学》——必读的儒学经典共产党员网

三、《大学》思想的现代价值及对领导者的启示 《大学》的思想是中国二千多年政治伦理与社会伦理的基石之一,表达了儒家的基本思想体系,是研究中国儒学的重要文献,是中国人文世界的精神土壤,对民族、国家和个体而言,《大学》的价值非常珍贵

发布时间:2023-08-17 08:39

网络文化对高校思想政治教育工作的影响分析及对策思考(精选9篇)

(四)引导现代大学生科学并合理利用网络文化资源学校必须时刻保持警惕性,并有意识地去引导和关爱现代大学生端正网络态度,合理地利用现代网络资源。利用丰富的网络文化资源,推动文化素质教育,使现代大学生充分了解网络的价值所在,培养学生自主获

发布时间:2023-03-09 08:32

论文开题报告

[24]殷雄:《现代具象语言/油画语言研究》,上海:上海书画出版社,20xx年。 [25]周宪:《视觉文化的转向》,北京:北京大学出版社,20xx年。 [26]黄宗贤:《从原理到形态-普通艺术学》,长沙:湖南美术出版社,20xx年。

发布时间:2023-06-01 06:03

经济对教育发展的影响(精选6篇)

《大学》一书开宗明义:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。要求培养的人才能够“明明德”,能够“亲民”,从而使个人和社会都能“止于至善”。中国古代的“修身、齐家、治国、平天下”,也可清楚看出教育的培养目标带有明显的教育

发布时间:2023-03-31 17:02

教育资讯文化对教育发展的影响

《大学》一书开宗明义:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。要求培养的人才能够“明明德”,能够“亲民”,从而使个人和社会都能“止于至善”。中国古代的“修身、齐家、治国、平天下”,也可清楚看出教育的培养目标带有明显的教育