见贤思齐焉的词类活用

发布时间:2024-02-22 12:03

13.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”通假字,古今异义,词类

见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望和他看齐。翻译看见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行的人,自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。 匿名用户2022-12-22 13:38 词类活用,"贤″,形容词活用作名词,贤能的人。

发布时间:2022-12-09 17:27

见贤思齐焉什么意思见贤而思齐焉意思爱问教育

“见贤思齐焉”的意思是:看到德才兼备的人就向他学习。“见贤思齐焉”的“贤”指德才兼备的人,“焉”为句末语气词,“齐”指看齐。“见贤思齐焉”出自《论语·里仁》,原文为:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 原文 子曰:“见

发布时间:2020-05-20 06:01

细雨课堂高中文言文词类活用知识梳理,附必修1—必修5课内文言文

一、什么是词类活用 在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相如列传》:“左右欲刃相如”,“刃”原为名词,“刀口”的意思,在这里作动词用,“用刀杀”的

发布时间:2020-06-26 00:00

“子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”全诗赏析

择其善者而从之:善,形容词活用作名词,指“优点长处”。 见贤思齐焉:贤,形容词活用作名词,可译为贤人。齐,形容词活用作动词,表示看齐。 岁寒,然后知松柏之后凋也:后,方位名词代理活用作状语。

发布时间:2017-09-22 04:11

词类活用现象.1.学而时习之2.温故而知新3.见贤思齐焉

写出下面句中词类活用现象.1.学而时习之___ 2.温故而知新___ 3.见贤思齐焉___

发布时间:2021-08-27 00:00

5)见贤思齐焉(形容词活用作名词,可译为“贤人”。)(形容词活

(5)见贤思齐焉(形容词活用作名词,可译为“贤人”。)(形容词活用作动词,表示“看齐”。) 题目来源:2015届中考语文第二轮专题训练20 题目所在试卷参考答案: 解析:本文是一篇解说现代科技对人类社会产生巨大影响的事理说明文。第1题,这

发布时间:2018-10-19 16:45

文言文:童趣知识分类笔记中小学一对一学习中心北京新东方学校

3、传不习乎。传,动词活用作名词,传授的知识。 4、温故而知新。故,形容词活用作名词,旧(学过)的知识; 新,形容词活用作名词,新知识。 5、见贤思齐焉。贤,形容词活用作名词,贤明的人。

发布时间:2023-05-09 00:00

"子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。"全诗赏析古诗文网

二、词类活用 (1)学而时习之(时,时间名词用作状语,按一定的时间。) (2)温故而知新.(故,形容词用作名词,学过的知识。)(新,形容词用作名词,新的体会,新的发现。) (3)见贤思齐焉(贤,形容词用作名词,贤人,有道德、有才能

发布时间:2022-07-04 23:02

7年级上《论语十二章》实用笔记360文档中心

4、孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:择其善者而从之,其不善者而改之。 5、现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话:三人行

发布时间:2024-04-20 00:00

见贤思齐题目答案解析,见贤思齐题目答案解析112题库

下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是( ) ①见贤思齐焉②见贤思齐焉③可以群 ④远之事君 ⑤邻之厚,君之薄也 ⑥择善而从之 ⑦草菅人命 A. ①⑤/②③⑦/④⑥ B. ①②/③④⑦/⑤/⑥ C. ①⑥/②⑤/③④/⑦

发布时间:2022-09-13 00:00

有关明德的古文短句合计56句贼聂句子网

34、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》 见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。 35、君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》

发布时间:2021-04-12 19:53

哲理文言文及翻译

6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》 (译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足

发布时间:2021-09-25 00:00

“双减”背景下的作业设计及专家讲座上海市朱家角中学

5.词类活用 6.特殊句式 《大学之道》 1.多义实词 2.词类活用 3.特殊句式 《人皆有不忍人之心》 1.通假字 2.古今异义 3.多义实词 4.重点虚词 5.特殊句式 二、请梳理出各家所讲立身处世之道,填出下表。

发布时间:2023-09-05 00:00

选择性必修上册第二单元知识点归纳整理

①见不贤而内自省也 ②有一言而可以终身行之者乎 ③回虽不敏 ④君子博学而日参省乎己 ⑤古之学者必有师 A.②⑤ B.②④ C.①③ D.①④ 4.下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是( ) ①见贤思齐焉 ②见贤思齐焉

发布时间:2017-09-22 04:11

温故而知新”中的“新”题目是“词类活用”怎么解“不耻下

耻:羞耻,耻辱 21682 词类活用 学而时习之:时 温故而知新:故,新 见贤思齐焉:贤 时:名词作状语,按时故:形容词作名词,旧的知识新:形容词作名词,新的知识贤:形容词作名词,贤人;有学问的人 21682

发布时间:2022-08-29 10:32

《论语十二章》教案2022年

3、词类活用 朝闻道,夕死可矣 【朝、夕名作状】 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 【贤形作名,贤者,贤能的人,内,名作状,在内心】 譬如平地 【平,形容词使动,使……平整,填平】

发布时间:2021-08-23 14:38

部编版高二上册语文第四课《<论语>十二章》课文原文教案及知识点

(三)词类活用 1、朝闻道,夕死可矣。名词作状语,在早上,在晚上 2、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。贤,形容词作名词,贤能的人;内,名语作状语,在心里。 (四)特殊句式 1、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何(固定句式,“如…

发布时间:2021-09-05 00:00

2021第2单元4《论语》十二章大学之道人皆有不忍人之心.pdf

三、一词多义 四、词类活用 1.就有道而正焉(形容词用作动词,匡正、纠正) . 2.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ( “贤”形容词用作名词,贤人,有贤 . 德的人。“齐”,形容词活用作动词,看齐。“焉”,兼词,相当于“

发布时间:2023-02-04 11:46

论语十则词类活用佚名古全网传统古典诗词文全网

择其善者而从之:善,形容词活用作名词,指“优点长处”。见贤思齐焉:贤,形容词活用作名词,可译为贤人。齐,形容词活用作动词,表示看齐。岁寒,然后知松柏之后凋也:后,方位名词代理活用作状语。

发布时间:2020-02-27 13:43

部编版七年级语文(上册124课)知识点(3)中考语文中考网

4.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 5.子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。” 6.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 7.子曰:“人而无信,不知其可也。” 8.子曰:“父母在,不远遊,遊必有方。”

发布时间:2024-01-14 14:40

文言文专题复习之词类活用练习及答案原文及翻译文言文专题复习之

(3)《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:,。 (4)《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子: , 。 词类活用练习一答案 1、BA.名词作状语,向下; B名词活用为动词,喂奶;C.名词作状语,向西;D 名词作状语,亲手 2、AA.形

发布时间:2022-08-23 10:05

论语的文学常识知识点总结

2、词类活用 (1)学而时.习之。时:时间名词用作状语,按一定的时间。 (2)温故.而知新。。。 故:形容词用作名词,学过的知识。 新:形容词用作名词,新的体会,新的发现。 (3)见贤.思齐焉。贤:形容词用作名词,贤人,有道德、

发布时间:2021-12-29 10:41

名句《重岩叠嶂,隐天蔽日。》的翻译学诗词网品读千年古诗

用“两岸连山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”侧面烘托,让人进一步感到三峡的狭窄,寥寥数笔就形象的勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快就被三峡的雄险气势所

发布时间:2022-10-15 08:45

子路曾皙冉有公西华侍坐原文翻译及赏析(精选9篇)阅读

(6)子曰:”见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng)也。“(《里仁》) (7)子曰:”三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。“(《述而》) (8)曾子曰:”士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已

发布时间:2023-03-17 00:00

七年级上册文言文原文(全文)

?.词语活用: ①.忽啼求之(啼,哭着,动词作状语。) ②.父异焉(异,奇怪,形容词作动词。) ③.宾客其父(宾客,名词作动词。以宾客之礼相待。) ④.父利其然(利,作动词。) ⑤.日扳仲永环谒于邑人(日,每天,作状语;环谒,

发布时间:2023-04-11 07:17

关于春的诗句十篇

撩开青青苇草,站在《诗经》的河畔低唱:“蒹葭苍苍,_ ①_。所谓伊人,在水一方。_②_,道阻且长……”推开一扇门,走进夫子的讲堂聆听:“见贤思齐焉,_③_。”“岁寒,_④。”烽火连天,听诗圣啸吟:“国破山河在,_⑤_,感时花溅

发布时间:2023-07-08 00:00

七年级下册语文工作总结(通用11篇)

2、古今异义:见藐小微物"藐小”古义:细小;今义:微小。 3、一词多义: 为: ①项为之强(介词:因为) ②以丛林为林(动词:作为,当作) ③二虫尽为所吞(介词:被) 4、词类活用:鞭数十,驱之别院。(名词作动词:用鞭子抽打。)