康有为《大同书》的价值

发布时间:2016-04-24 23:59

康有为书法理论价值最大贡献是探索与革新

我国的书法艺术在历经了长期的沉闷之后,进入了一个新的发展时期,康有为作为一代书法大家,书法作品的艺术价值和历史作用在逐渐地为愈来愈多的人所认识,他的《广艺舟双楫》的历史地位和现实意义在为一代又一代人所首肯和重视。而康有为

发布时间:2022-09-29 17:05

抱璞含真康有为书法题字品鉴碑学赵之谦网易订阅

论书提倡“尊魏卑唐”和“尊碑抑帖”学说,所著《广艺舟双楫》是继阮元、包世臣之后,从理论上全面系统总结碑学的一部著作,大力推崇汉魏六朝碑学,对碑派书法的兴盛有着深远影响。 康有为在书法上力倡北碑,其书自成一格。康体书写上

发布时间:2020-09-29 10:17

干春松:康有为《大同书》对国家价值的反思和世界秩序的设想

我在本文中主要要将讨论的重点聚焦于康有为在此基础上进行的《大同书》的写作,如果孔教的建立主要是关涉价值的连续性的话,那么,大同秩序的设计则体现了康有为在制度层面对于普遍性的一种探索,对于“国家”这一新生事物的批评和“去国界

发布时间:2020-07-16 09:45

康有为大同书理论价值及其思想局限道客巴巴

尽管康有为本人对于这部著作的某些部分还有不很满意的地方, 但是,《大同书》毕竟是康有为晚年的作品, 可以说是他一生的政治思想的总结性著作。 作为中国近代史上一部系统阐述乌托邦思想或空想社会主义思想的著作,其思想价值是显而易见的。

发布时间:2020-02-19 12:04

浅析康有为的大同思想参考网

康有为在《大同书》中说:“普天之下,有生之徒,皆以求乐免苦而已,无他道矣。”这句话抛开了传统道德外衣,充分体现了朴素的人本主义。《大同书》为人们去苦求乐提供了依据与合理性,有效的抨击了千百年来的禁欲主义。康有为认为,既

发布时间:2024-04-04 00:00

近代维新派代表康有为在《大同书》一文中说:“夫喜群而恶独,相

初中政治思品(道德与法治)组卷系统,试题解析,参考答案:近代维新派代表康有为在《大同书》一文中说:“夫喜群而恶独,相扶而相植者.人情之所乐也。”与此认识一致的是( ) ①人的成

发布时间:2021-10-23 00:00

近代中国思想界对"平等"的误释——以康有为《大同书》为例

文化视野 近代中国思想界对"平等"的误释 ——以康有为《大同书》为例 □ 孙晓春 1 杜美玲 2 内容摘要 近代平等观念的传播是中国近代思想史上最有意义的事情.近代价值观念在中国社会得以落地 生根的前提,是思想家在中国语境下加以解读

发布时间:2023-10-08 00:00

以《大同书》《仁学》《政道与治道》三本著作为例武汉大学哲学学院

本文选择三部具有代表性的现代汉语政治哲学理论著作,即康有为的《大同书》、谭嗣同的《仁学》、牟宗三的《政道与治道》来考察现代儒家政治哲学理论建构的基本轮廓,进而为当代中国政治哲学的理论建构提供思想的前缘。

发布时间:2013-12-26 12:24

康有为的《大同书》主要内容是什么?爱问知识人

《大同书》是康有为变法理论著作之一。它与《新学伪经考》《孔子 改制考》都是康有为维新变法的重要系列

发布时间:2024-04-14 00:00

解读《大同书》中的人本主义意蕴手机知网

解读《大同书》中的人本主义意蕴,《大同书》,康有为,人本主义思想,解读, 科学发展观的核心是以人为本,以人为本是党中央十六大以来突出强调的重要思想和基本要求。党的十七大又将“加快推进以改善民生为

发布时间:2023-04-18 05:39

国学大师——康有为

不论康有为的《大同书》成书于何时,他在书中所定的原则无疑与《新学伪经考》、《孔子改制考》中的主要思想具有某种逻辑关系,《大同书》的精神实质自然与那两本书中的思想有承续关系。在他的大同思想中,处处可以看到现实政治主张的

发布时间:2021-12-29 00:00

王水涣丨《大同书》铅印本石印本流传次序及其与康有为手稿关系

内容摘要:康有为《大同书》手稿与其生前两次铅印之甲乙二部存在较明显差异,与1935年版钱定安编辑之“十部本”也有结构区别。两种石印本《大同书》甲乙部的流传,以及1930年代若干“大同”类著作对康氏思想或明或暗的引用或批评,均说明康氏

发布时间:2022-04-15 00:00

王东杰:从“桃花源”到“乌托邦”:《大同书》关于理想社会的构想

本文认为,桃花源可以作为中国近世读书人心中理想社会的一个重要范本,它和西方的乌托邦传统存在一些根本差别,透露出两种文化在基本思维和价值取向上的深层歧异。20世纪初康有为《大同书》的出现,则意味着中国人构筑理想社会的参照模式从桃花源

发布时间:2021-09-13 00:00

康有为大同思想评价20210911080950.docx原创力文档

研究康有为《大同书》及其大同思想 , 剖析此中的踊跃意义和缺点 , 对建立和睦世界和实现全人类幸福 , 拥有重要的时代价值和现实意义。一、 大同思想的踊跃意义康有为大同思想在中国近代思想史上据有重要地位 , 是康有为政治思想走向成熟

发布时间:2022-11-23 09:00

戊戌变法的指导思想——《大同书》,儒家外衣下的“中国道路”

"道与器、经与权、理与物、大同与小康、事实与价值、现实世界与理想世界,种种矛盾论述,构成了《大同书》中满清政府变革的真实逻辑,康有为从儒学出发,构建了一种理想的社会制度,勾勒出一卷被压迫民族新文明的蓝图。

发布时间:2013-05-02 08:00

韩毓海:作为“中国方法”的《大同书》红色文化网手机版

今天看来﹐《大同书》的意义起码有两个方面﹕一方面﹐就是重建中国文化新的“一统论”﹐并以此作为现代中国制度改革的基础。在“空前未有之大变局”中﹐康有为通过重新阐释中国经典﹐重建中国的知识谱系﹐把“太平”﹑“大同”树立为儒家思

发布时间:2020-09-28 00:00

全国2020年8月自考中国法律思想史00264真题自考希赛网

D.康有为 19.《大同书》作为康有为最重要的著作之一,其雏形为 A.《孔子改制考》 B.《新学伪经考》 C.《春秋董氏学》 D.《实理公法全书》 20.梁启超在戊戌变法前后主张“随时创法”,其理论来源是

发布时间:2019-07-23 10:31

2020年福建师范大学333教育综合硕士研究生入学考试大纲中公教育网

3、康有为的教育思想 维新运动中的教育改革主张;《大同书》的教育理想。 4、梁启超的教育思想 “开民智”、“兴民权”与教育作用;培养“新民”的教育目的。 5、严复的教育思想 “鼓民力”、“开民智”、“兴民德”的“三育论”;“

发布时间:2020-01-01 00:00

2024年洛阳师范学院考研大纲大学生必备网

(六) 康有为的教育思想 维新运动中的教育改革主张;《大同书》的教育理想。 (七) 梁启超的教育思想 “开民智”、“伸民权”与教育作用;培养“新民”的教育目的。 (八) 严复的教育思想