高二数学课

发布时间:2024-01-01 15:26

高二数学选择性必修第二册人教A版新教材2022新版高中数学必选

视频地址: 高二数学选择性必修第二册 人教A版 新教材 2022新版 高中数学必选二数学新教材新课标高二数学选修二 酌酒笑谈风 粉丝:17文章:18 关注P2 01【数列】【概念强化】数列的概念 P3 02【数列】【概念强化】等差数列的概念 P4

发布时间:2022-04-07 15:17

高二数学优秀教案五篇

(2)在本节课的学习过程中,还有那些不太明白的地方,请向老师提出。 (3)你在这节课中的表现怎样?你的体会是什么? 课后习题 作业 P107习题2.4A组2、7题 3.高二数学优秀教案 一、说教材: 1、地位、作用和特点: 《xxx》是高中数

发布时间:2024-03-09 00:00

高二数学优质课公开课教学视频教视网

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发布时间:2024-03-27 00:00

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发布时间:2022-08-17 12:02

2022高二数学开学第一课教案

高二的新学期开始,同样的新学期也将迎来数学的开学第一课,那么应该如何准备教案呢?下面是YJBYS小编分享给大家的高二数学开学第一课教案,希望对大家有帮助。 2017高二数学开学第一课教案【一】 教学目标: 1、自我介绍,拉近师生之间的距离

发布时间:2023-04-06 05:57

高二上数学总结十篇

高二上数学总结篇1 一、认真备课,做到既备学生又备教材与教法。 本学期我根据高二必修5,选修1-1教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。每一课都做到“有备而

发布时间:2024-02-19 07:05

高二第一学期数学备课组工作计划范文高二第一学期数学备课组工作

三、数学观摩课安排 本学期高二数学备课组向数学教研室推荐观摩下列各位老师的课,请各位老师做好准备,也请高二数学备课组全体老师为观摩课老师提供全力帮助。同时积极参加其他年级的数学教学观摩活动。

发布时间:2021-06-09 00:00

高二数学一对一辅导课程掌门1对1官网

掌门1对1提供高二数学一对一辅导课程,专属定制效果更好,课程亮点高二数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1在线辅导,帮助学生全面复习巩固高二数学知识,讲解重点,剖析难点,突破学习瓶颈。老师1对1辅导,

发布时间:2022-08-12 09:47

高二数学教学随笔(精选10篇)

这学期我任高二两个班的数学课,高二、三班总人数是68人,高二、四班69人,总体来看,这两个班的基础不太好,学习习惯也不太好,两极分化严重,文科生对数学不太感兴趣,特别是我对教材不熟悉,导致我在这学期的备课、上课、备学生等方面

发布时间:2021-07-29 00:00

高途课堂周帅2021寒假高二数学系统班课程

课程来自于高途课堂,2021年周帅高二数学寒假系统班,包括课程视频回放以及提分资料包。课程内容共有9讲,知识点包括导数的概念、导数与函数单调性、逻辑推理与不等式证明、复数的概念与运算等。

发布时间:2020-12-02 00:00

高二数学开学第一课教案(主题班会范文)豆丁网

范文《高二数学开学第一课教案》Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-067J9F(自定义文件编号)文档名称:高二数学开学第一课教案.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:4406字,(不统计页头页脚及

发布时间:2023-03-21 00:00

嘉兴第五高级中学校园新闻深耕课堂,共话成长——记高二数学备课

教研活动是促进教师专业成长的重要形式,也是促进学校走内涵发展之路的重要途径。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基本功,高二年级数学备课组于3月21日和22日开展了校级公开课活动。我校高二数学备课组刘玉生、沈涵

发布时间:2023-02-27 13:54

高二数学教案

总之,这是一节生动活泼、情趣盎然、充分体现课程改革理念的低年级数学活动课。 高二数学教案3 一、教学目的 1、使学生进一步理解自变量的取值范围和函数值的意义。 2、使学生会用描点法画出简单函数的图象。

发布时间:2022-04-08 00:00

上理工附中高二数学线上教学公开课展示活动报道上海理工大学附属

上理工附中高二数学线上教学公开课展示活动报道 2022年3月30日下午,我校张凯歌老师在杨浦区高二数学线上教学研讨活动中进行公开教学展示。本次活动以“关注双新在线上教学中的推进”为主题,由杨浦区教育学院的高中数学教研员浦静滢老师

发布时间:2023-05-27 00:00

高中数学选修22教材同步班高二数学高三数学学习视频教程腾讯课堂

与教材同步的高清专业视频课,带你随时随地想学就学。无论是新课初学、复习巩固、遗忘补学,都将助你一臂之力。在这里学习时间将由你安排,学习节奏将由你控制!想要拿高分,就快来做学习的主人吧!

发布时间:2022-03-08 00:00

高二数学寒假目标S班头部

1200元/科 课程简介 系统班课,由北京2022年冬奥会官方赞助商、在线教育科技领先者,猿辅导推出。 课程紧跟教育部改革方向,依据大数据教研成果,为全国中学生提供系统、科学的学习服务。科技赋能课堂,数据辅助教学,使学习便捷高效。

发布时间:2022-04-20 00:00

精心打磨,只为更好——高二数学组开设集备组展示课校园资讯

2022年4月18日上午,高二数学组李秀艳老师和吴书静老师开设了集备组展示课——《正态分布》,备课组7位教师全体参与备课、磨课和听课,学校李世杰副校长、教导处潘文月副主任进行了现场指导。在集备组多次打磨和精心打造下,两位老师在课堂

发布时间:2023-02-07 18:24

高二数学个人教学计划(精选11篇)

每位老师的课堂常规教学任务,努力加强老师的课外教学科研工作;积极学习新课改的理论知识,认真研究新教材的教法,做一个教学科研全方位的教师;同时发挥备课组全体成员的集体力量,积极研讨新教材的教学内容,全力提升高二年级的数学水平,缩小和

发布时间:2022-01-14 12:26

高二数学教案

(9)要突出教师的主导作用,又要强调学生的主体作用,课上尽量让全体学生参与讨论,由基础较差的学生提出猜想,由基础较好的学生帮助证明,培养学生的团结协作的团队精神。 高二数学教案7 教学目标:

发布时间:2022-12-17 16:40

高二数学教学计划15篇

高二数学教学计划1 一、教材依据 本节课是湘教版数学(必修三)第二章《解析几何初步》第二节《1.2直线的方程》第一部分《直线方程的点斜式》内容。 二、教材分析 直线方程的点斜式给出了根据已知一个点和斜率求直线方程的方法和途径

发布时间:2024-02-09 02:39

新东方高二数学(理)暑期预科班(女神班)(二期)高中培训课程网课

高二数学(理)暑期预科班(女神班)(二期) 课时32 有效期 180天 突破重难点,顶级名师精华课程,四季体系持续提升,助你持续领先,抢占高考制高点。特色 内部讲义 阶段测评 24小时答疑 知识堂答疑 学习资料免费下载 学习计划 考试测评及

发布时间:2024-04-03 06:39

高二数学选修22(人教)寒假预习班

高中数学选修2-2(人教)课程包含导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入等三章内容;课程解决高二阶段学生提前领先学习的需求,并强化提高对知识的掌握熟练程度,同时满足高中阶段对内容做整体巩固复习的要求,目标直指高考!

发布时间:2023-07-04 15:15

高二数学工作总结精选20篇

高二数学工作总结精选20篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识

发布时间:2023-06-18 00:00

高二数学春季精进班镇江新东方高二数学春季精进班新东方搜课

高二数学已开课 面授|2月12日 周日 10:30-12:30 第02讲 高二数学已开课 面授|2月19日 周日 10:30-12:30 第03讲 高二数学已开课 面授|3月5日 周日 10:30-12:30 第04讲

发布时间:2022-12-06 15:06

高二数学教案(15篇)

高二数学教案1 一、课前预习目标 理解并掌握双曲线的几何性质,并能从双曲线的标准方程出发,推导出这些性质,并能具体估计双曲线的形状特征。 二、预习内容 1、双曲线的几何性质及初步运用。

发布时间:2023-04-28 12:45

松江一中综合课程简介

高二数学竞赛 授课教师:李志成 [课程内容简介] 课程开设目的: 数学竞赛课程开设的目的在于对学有余力的学生,通过课外活动或开设选修课等多种方式,充分发展他们的数学才能,重视学生能力的培养,着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象

发布时间:2024-03-20 22:25

最新高二数学教师个人工作计划(十四篇)

高二数学教师个人工作计划篇一 以化学新课程标准为指引,认真落实学校教学,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研

发布时间:2023-08-09 00:00

高二数学的知识点整理(精选17篇)

高二数学的知识点整理 篇1 基本概念 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。 公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。