胡小群教数学怎样啊

发布时间:2024-03-05 00:00

胡小群数学思维课怎么样?值得学吗?

胡小群老师的数学思维课可真的是太火了,现在市面上有很多数学课,但是胡小群的老师的数学课和市场上主流的数学课是非常不一样的

发布时间:2023-11-28 00:00

胡小群数学课怎么样?#数学思维教学#胡小群抖音

#数学思维教学#胡小群 268 434 184 88 发布时间:2023-11-28 22:29 全部评论 大家都在搜: 青青园中葵 丁丁老师和胡小群的课我都买了,丁丁老师的课简单,挖得不深,噱头很足,孩子看了是很开心,看完课感觉会了,但其实没

发布时间:2013-05-30 00:00

文汇报被异化的数学正在训练大量“麻袋”三阅学堂

在胡小群带教的创新实验班里,出现过另一种类型的“好学生”。有位学生数学成绩不见得拔尖,但肚子里藏着一堆数学问题,并一直在自主研究。高中两年,这个学生已在专业期刊上发表了数篇论文。其实,在这样的期刊发表论文,对许多数学教师来说

发布时间:2024-04-08 07:00

胡小群讲数学的个人空间胡小群讲数学个人主页哔哩哔哩视频

胡小群讲数学 主站 番剧 游戏中心 直播 会员购 漫画 赛事 下载客户端 登录 开通大会员 大会员 消息 动态 收藏 历史记录 创作中心 投稿 【复旦大学】数学系毕业 原复旦附中数学名师,15年一线教学经验 87%学生被清北复交、欧美名校录取

发布时间:2023-06-07 18:00

教研组教师工作总结

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组内组织教师学习了新课程标准及

发布时间:2023-04-06 00:00

全部频道有声作品在线收听热门数学教辅音频节目推荐–喜马拉雅

新东方优学练丨数学人教版丨三年级下 讲解视频新东方大愚文化 2808 用动画学奥数(音频版)-1~6年级 大姚的宝藏吖 3030 西游记动画,场景化数学知识学习 金桔果课堂 3776 胡小群数学-初中L7-L9阶段 【L7L8完结】

发布时间:2022-12-19 09:32

[收藏]小学数学教研组教研工作总结2000字精选7篇

副校长既要抓常规教学工作,又要抓教研,在繁忙的工作中,还不断关心数学科组的工作,了解教学教研情况,优生培养情况等。教教导处李教导既抓第二课堂活动和学校的其它工作,又要指导青年教师进行课堂教学评比。还带头进行教改实验。有好的

发布时间:2015-12-01 00:00

学霸擂台复旦附中:自由无用歌一方净土脉脉相承诵附中之怀

人物:胡小群 2004年毕业于复旦附中,2008年毕业于复旦大学数学科学学院,后回到附中担任数学教师。 Q:您认为应该如何定义“学霸”? A:首先,人要正,要阳光。然后肯定的是好学生要有一定的学业水平能力,但我个人其实并不大喜欢所谓的nerd(

发布时间:2024-03-30 08:03

为啥数学会越学越困难?这位复旦名师真讲透了

小半爸把小半一直非常崇拜的数学名师胡小群老师推荐给了我。 胡老师毕业于复旦大学数学系,曾在上海高中里的“四大名校”之一复旦附中任教多年,带过高中实验班,还担任过小初高各个阶段自主招生考试的“命题人”,是难得既懂怎么教数学,又懂

发布时间:2022-04-11 10:57

教师学期教研工作总结模板(精选10篇)

“挑战性”的问题促学生思维发展,让学生说出制作条形统计图的方法和注意方法;李秋平老师上的《加法交换律和加法结合律》培养了学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,使学生感受数学与现实生活的联系,作出了典范;胡小群老师《问题解决》

发布时间:2024-03-20 11:05

胡小群抖音直播带货与粉丝数据分析飞瓜数据

抖音号:xhls8888 性别:男地区:上海 年龄:39分类:教育 简介:【复旦大学】数学系毕业 ?原复旦附中数学名师,15年一线教学经验 ?85%以上学生被清北复交、欧美名校录取 20w考生小初高的自招命题人 曾获教育部总课题

发布时间:2015-07-20 00:00

关于公布第四届区学科带头人区骨干教师名单的通知开鲁新村第二

根据《杨浦区教育局关于评选第四届区学科带头人、区骨干教师的通知》(杨教〔2014〕106号)的精神,经各单位推荐、专家认定、局师资队伍建设领导小组审核,认定王希明等160名教师为第四届杨浦区教育系统学科带头人、王召强等362位教师为第四

发布时间:2008-12-25 00:00

教研活动

打印返回 12月17日下午和 12月24日 下午,数学组青年教师胡小群和张晴帆分别开设了题为《反函数》和《曲线的参数方程》的区级公开课。全区的高中数学老师济济一堂,共同分享了这两次数学盛宴。大家对这两节课都给予了很高的评价,认为复