数学也可以这样学:大自然中的几何学

发布时间:2023-12-31 11:55

数学也可以这样学:大自然中的几何学(豆瓣)

《数学也可以这样学::大自然中的几何学》强调学习与生活经验的联结,把动手实践发挥到极致的数学书。 ★编辑推荐: ●本书作者任教于华德福教育体系,这是他针对澳大利亚 12~14 岁的学生所需要掌握的数学知识,为授课老师准备的一些教学素材

发布时间:2024-03-14 00:00

《数学也可以这样学:大自然中的几何学》小说在线阅读起点中文网

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发布时间:2021-05-01 14:32

豆瓣评分9分+,6部经典趣味数学纪录片颠覆你的传统认知!

吉姆教授带着宇宙是如何由从尘埃中诞生,又是如何孕育出智慧生命的难题,开始了他的探秘旅程。混沌中的数学可以解释宇宙中从无序中产生有序的神奇景象,他揭示出大自然那些令人叹为观止的美丽和结构中隐藏的科学规律,它是物理定律的固有的

发布时间:2024-04-08 09:26

《数学也可以这样学:大自然中的几何学》([澳]约翰)简介书评

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发布时间:2022-07-30 04:53

数学也可以这样学:大自然中的几何学

从基本的矿物、植物、动物以及人类到螺旋、旋涡、芽苞等具有复杂形状的事物,本书以 500 多张彩色图片展现了各种事物的几何学特性。作者通过对大自然最简单的观察以及最细腻复杂的测量等手段,意欲告诉我们可以从身边的任何事物中找到几何学

发布时间:2023-06-07 00:00

中国中学生数学学科阅读书目

66.《数学妙无穷:炫酷好玩的数的知识》 作者:[英]迈克·戈德史密斯/张晓红,译/上海科技教育出版社2019年出版 67.《数学也可以这样学:大自然中的几何学》 作者:[澳]约翰·布莱克伍德/林仓忆等,译/人民邮电出版社2020年出版

发布时间:2021-01-18 00:00

《数学也可以这样学自然空间和时间里的数学》读书心得

这本书告诉我:数学的世界是由假设的理念构成的一种抽象,今天,我阅读了大自然中的数学。数学,尤其是几何学,在许多大自然中显露

发布时间:2018-06-01 22:32

2.校本教材(二)《生活中的数学》武汉市光谷第三初级中学

创新教学的先行者里斯特伯先生指出:“学生学习数学就是要解决生活问题,只有极少数人才能攻关艰深的高级数学问题,我们不能只为了培养尖端人才而忽略或者牺牲大多数学生的利益,所以数学首先应该是生活概念。”在生活中学数学,以学生生活中实实

发布时间:2019-05-12 12:14

走进数学感悟数学之美写写帮文库

许多数学家都认为数学里面有像诗画那样美的境界,沙利文说:“优美的公式就如但丁神曲中的诗句;黎曼的几何学与普兰克的钢琴合奏曲一样优美。 在小学数学教学中,孩子学到的数学知识还相对较少,应该如何让学生发现数学美、感受数学美、体验

发布时间:2021-05-25 21:08

图书馆猿の2021读书计划29:《数学也可以这样学自然空间和时间里

个人觉得原版英语书名这么翻译不太对头,不过这样翻译应该好卖点 “植物几何学”是个很有意思的学科分类 导论不算长,但道理讲到很清楚:“它(数学)其实是一条真实的通道,引领我们进一步了解大自然这个工作室”。

发布时间:2021-06-23 13:39

梁进:大自然是个数学老师新浪财经新浪网

几张图是我在世界各地拍的,还有两张图是射电望远镜拍的,实际上就是大自然给了我们一些微积分概念的直接诠释。例如相切、趋近、差分,剖分,还有最值,还有收敛和发散等等。我们学了数学以后,我们马上可以做到的就是用数学去解释一些现象

发布时间:2022-11-11 09:32

一年级排队中的数学问题教学设计范文(通用10篇)

在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的一年级排队中的数学问题

发布时间:2021-07-11 00:00

丘成桐:几何学二讲——从古代到黎曼

希望我们有一部分学生会成为几何学大师。对于以后不预备以几何学做专业的学生,知道几何学的历史,还是很重要的。因为它源远流长,不断地冲击着人类对于自然界的了解,也从大自然的真实中得到发展的养分,生生不息。

发布时间:2024-03-28 00:00

数学可以这样学京东

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发布时间:2017-11-06 09:41

它们才是真正的数学家寻找自然界中的数学数学天才珊瑚虫CSDN博客

蚂蚁堪称是动物世界中的数学奇才。因为它除了拥有计算能力还精通几何学。以前我们总觉得蚂蚁在寻找食物时,总是能够找到通往食物的最短路线是很神奇的事情。其实蚂蚁是运用了两个技巧找到回家的路——视觉标志和气味踪迹。

发布时间:2023-06-06 18:59

数学素养心得体会范文(精选16篇)

如给学生表扬、称赞等满足学生的基本需求,教师要不吝对学生进行表扬,建立学生学习数学的自信;在生活情境中学习数学,让学生体验到数学与生活的密切联系,感受到数学的魅力,引导学生发现生活中、大自然中数学的美。在教学中,多给学生上台展示

发布时间:2007-02-26 00:00

蔡天新:数学与人类文明(一)

与数的概念形成一样,人类最初的几何知识也是他们从对形的直觉中萌发出来的,例如,不同种族的人都注意到了圆月和挺拔的松树在形象上的区别。可以想见,几何学便是建立在对这类从自然界提取出来的“形”的总结的基础之上。

发布时间:2023-03-21 17:39

数学之美十篇

自然似乎巧妙地利用了对称规律的简单的数学表示,数学推理的内在的优美和出色的完善,以及由此而来的用数学推理去揭示物理学理论的复杂性和深度,是鼓舞物理学家的丰富源泉,人们期望自然界具有人们所希望的规律性。 “对称”在数学上的表现是

发布时间:2023-04-11 03:03

数学论文范文(5篇)

1435年,意大利画家、建筑学家、数学家、文学家阿尔伯蒂出版了《绘画论》一书,对基于透视几何学的焦点透视画法进行了科学的系统化。他认为大自然是艺术创作的源泉,数学是认识自然的钥匙,艺术的美就是和自然相符合。意大利画家、科学家达

发布时间:2023-04-09 22:49

观摩课心得体会(精选24篇)

例如,在教《小数的初步认识》时,徐鸿老师就创设了九江小学"红领巾小银行"的情境,让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人,不断地揭示知识的新矛盾,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,使他们在质疑中思考,在思考中学到知识。

发布时间:2012-04-30 00:00

数学和物理如何走在一起光明日报光明网

当时,我并不知道几何学家欧亨尼奥·卡拉比(Eugenio Calabi)早已提出差不多同样的问题。他的提问透过颇为复杂的数学语言来表述,其中涉及到克勒(Kaehler)流形、里奇曲率、陈类等等,看起来跟物理沾不上边。事实上,卡拉比抽象的猜想也可以翻

发布时间:2022-05-28 20:43

浅谈数学美学对数学的作用论文(通用7篇)

如果某一数学理论符合数学美的一系列美学标准,那么这个理论就有更大的生命力,它就能够得到流传和发展,否则就会被遗弃、淘汰。因此,数学美学在数学发展中的推动作用是不可低估的,它不仅具有方法论的意义,而且也是评价数学理论的标准。

发布时间:2023-07-28 00:00

有关数学教学的经验总结(精选16篇)

有关数学教学的经验总结(精选16篇) 今天我代表第三初级中学初二数学组的全体老师和大家一起做经验交流,如果有欠缺之处,请各位老师批评指正。众所周知,三中位于瓦市的郊区,由于地域的原因,学苗相对差些。

发布时间:2021-07-29 10:55

整整40个!我们深扒B站,终于为孩子们集齐了今年暑假各科学习资源!

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发布时间:2023-02-23 11:39

中班数学春天的朋友教案(精选22篇)

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的中班数学春天的朋友教案,希望能够帮助到大家。 中班数学春天的朋友教案 篇1 教学

发布时间:2018-11-21 00:00

数学名言搜狗百科

生态学本质上是一门数学。 ——皮娄(加拿大生物学家) 数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。 ——傅立叶

发布时间:2023-03-09 18:04

高三数学教学经验总结反思(精选8篇)

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和

发布时间:2022-10-27 13:17

创设情境,让数学课堂教学充满生机和活力的论文(精选20篇)

要使学生在情景交融之中愉快地探索,深刻地理解,牢固地掌握所学的数学知识。激发学生热爱学习,亲近大自然的动机。在教学“用数学”时,上课伊始,我就以也可以利用视频展示其立体图形,培养学生的空间思维能力。 紧密联系生活创设

发布时间:2023-02-21 11:05

数学心得体会(精选34篇)

数学心得体会(精选34篇) 当我们有一些感想时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的数学心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 数学心得