高中数学竞赛校本课程

发布时间:2020-05-26 22:28

史上最烧脑合集!1981~2019全国高中数学联赛39年专题汇总,这份

自1980年起,全国高中数学联赛已经举办了近40个年头。 高联可以说是数学竞赛的敲门砖,也是高考、自招的利器,受清北及全国90所自主招生院校认可,其含金量不言而喻。 更重要的是,在这项竞赛中取得优异成绩的全国约400名学生,有资格参加由

发布时间:2019-05-14 19:00

高中数学竞赛校本课程(合集)写写帮文库

高中数学竞赛校本课程 一、课程目标 数学是研究空间形式和数量关系的学科,也是研究模式与秩序的一门学科。数学本身的特点决定了它作为科学基础的地位,中学数学的内容与其中蕴含的数学思想方法,尤其是通过数学学习培养的思考问题、解决问题的数

发布时间:2021-12-13 00:00

高中数学竞赛校本课程

1、高中数学竞赛校本课程高中数学竞赛校本课程、课程目标数学是研究空间形式和数量关系的学科,也是研究模式与秩序的一门学 科。数学本身的特点决定了它作为科学基础的地位,中学数学的内容与其中蕴 含的数学思想方法,尤其是通过数学学习培养的

发布时间:2021-10-20 00:00

高中数学校本课程(整理)豆丁网

高中数学校本课程(整理)高中数学校本课程竞赛课程竞赛讲座一函数的性质第一讲函数的单调性一.学习目标会判断较复杂的函数的单调区间,能利用函数的单调性解决最值问题及解不等式、解方程。二.知识要点单调性的定义,复合函数的单调性,抽象函

发布时间:2022-11-04 21:00

高中数学校本课程实施方案

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的高中数学校本课程实施方案,欢迎大家分享。 高中数学校本课程实施方案1

发布时间:2023-12-26 10:21

趣味数学校本课程规划方案(通用11篇)

2、从以往的学习中选出一些有代表性的题,学期结束时展开竞赛。 3、数学日记比赛。 趣味数学校本课程规划方案 3 一、指导思想: 趣味数学是一种“较高层次的、开发智力的、生动活泼”的课外教育。她展示着数学的神奇智慧和艺术般的魅力

发布时间:2023-07-19 00:47

高中数学竞赛校本教材[全套共30讲].pdf360文档中心

高中数学竞赛校本教材目录§1数学方法选讲(1)(1)§2数学方法选讲(2)(11)§3集合(22)§4函数的性质(30)§5二次函数(1)(41)§6二次函数(2)(55)§7指、对数函数,幂函数(63)§8函数方程(73)§9三角恒等式与三角不等式(

发布时间:2020-05-28 00:00

立足教学重教研,关注学生促成长——北外附校高中数学组学科建设

我组积极探索适合我校学情的校本课程,鉴于微积分和概率统计不仅是普通高中《数学课程标准》中的A类选修课程,而且在国际课程体系中也是非常重要的模块,所以我组为部分学有余力的同学开设了校本课程《高等数学》。

发布时间:2015-09-29 00:00

江苏矢江高级中学20152016学年高一数学校本课程《数学竞赛试题

高一校本课程考试班级 姓名 1. 集合 , ,则集合的所有元素之积为 . 2.设当时,的小数点后第一位数字是 . [来源:Z*xx*k.Com][来源:学科网ZXXK] [来源:学&科&网Z&X&X&K] [来源:学|科|网Z|X|X|K] 3.设数列的前项

发布时间:2023-10-24 17:56

建邺高中20202021校本课程简介

建邺高中2020-2021校本课程简介 金陵文脉 授课教师:韦旭东 李秋絮 周文法 课程简介:《金陵文脉》选修课将带领大家亲近金陵地方文化,了解乡土风情,走进寻常人家,研读文人墨客的相关作品,对南京城市文化做深入的探究,希望和同学们一起度过一

发布时间:2017-03-20 00:00

工大附中高中部课程改革探索系列之校本课程和社团活动北京工业

肖志军老师开设校本课程《数学竞赛》 课程简介:内容主要包括高考7,8,13,14(高考选择和填空难度较大试题)和20题(压轴题)、部分高校自主招生试题、数学竞赛试题;目的在于培养数学兴趣,提高思维能力,解题能力,核心素养。

发布时间:2021-01-01 00:00

陕西省教科院中小学学科优质教学基地展示高中段(六):陕西省西安

(4)借竞赛辅导提教师素养。目前学校的竞赛教练员梯队逐步完善,鼓励中青年教师勇于承担竞赛教学任务,既能提升自己,也发展了学科竞赛。目前已经整合符合学情的竞赛课程,校本教材,内容模块的细化,全面提升教师的个人专业素养。

发布时间:2019-03-13 00:00

高中数学的校本课程(整理).doc

高中数学的校本课程(整理).doc,实用标准 PAGE 文档 竞赛讲座一 函数的性质 第一讲 函数的单调性 一.学习目标 会判断较复杂的函数的单调区间,能利用函数的单调性解决最值问题及解不等式、解方程。 二.知识要点 单调性的定义,复合

发布时间:2024-03-26 00:00

高中数学竞赛教学策略研究手机知网

高中数学竞赛教学策略研究,数学竞赛,课堂教学,教学策略,数学竞赛研究是数学教育研究的一个重要课题,是英才教育的手段之一。现今数学竞赛在高中多以校本课程形式出现,但是如果开展不当,不

发布时间:2023-06-16 16:38

初中数学网络教学集锦9篇

一、网络环境下数学校本课程课题的选择 在进行普通高中课程标准实验教科书人教A版必修3第一章算法初步第三节算法案例的学习的时候,课本介绍了3个案例,这3个案例都很经典,也很实用,在学习的时候,学生也表现出了很高的热情。鉴于这种情况

发布时间:2023-04-03 20:09

高中数学校本课程开发研究与教学实践参考网

高中数学校本课程既要注重数学文化的传播及学习,同时要关注数学的实用性,因此,学校要结合实际制定适合学校发展、适合学生发展的数学课程. (1)数学校本课程开设现状 湖北师范大学附属中学(黄石一中)数学校本课程主要包括:一是为学生尽早适应高

发布时间:2021-06-02 00:00

求是,创新,一个有内涵并追求品牌发展的学科高三数学科组简介

六、学生竞赛 七、校本课程开发方面 1.为响应学校的号召,我们高中许多数学教师积极参与了学校一体化教材地编写。 2.为解决学生计算能力差的问题,本人亲自编写了《高中数学计算能力培训校本教材》,方便老师们在上校本课时使用。

发布时间:2022-05-03 08:58

有关高一学习计划范文6篇

6、 拓宽知识面,培养对数学的兴趣。 在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。

发布时间:2023-03-30 08:49

最新高中教研工作计划表(通用15篇)查字典

2.对高一、高二组织年级数学竞赛。积极开展数学竞赛辅导的校本化建设。 3.对高一学生: 1).通过讲座、班会等形式进行学法指导,培养学生明确的学习目标和学习目的。 2).组织进行初高中衔接知识的学习 3)重视学科思维培养和书写、答题规范

发布时间:2022-04-25 00:00

毅行栖中“数”中纵横“学”海无涯——南京市栖霞中学数学组

为了培养学生学习数学的兴趣,开阔学生的视野,学校积极挖掘校本资源,开设《生活中的数学》、《数学竞赛教程》、《数学思维与思想方法》、《数学建模》等校本课程,旨在学生学习数学兴趣的培养和提升学生的数学思维,其中《数学建模》获得2019年

发布时间:2014-01-01 00:00

2014学年第二学期市级以上教研系统师生获奖情况统计北仑教育

在2015年浙江省高中数学竞赛中,北仑中学汪宗晟、丁笑、陈牧、俞晨笑、毛祎婧、马天嵘、史建海、谢和俊、沈潇逸、杨宇青获省一等奖,北仑中学杨浩泽、乐盛捷、梅嘉挺、陈然馨、裘泽琰、吴奕赛、俞婷婷、王艳、屠绮雯、柴桥中学乐钧天、

发布时间:2022-02-04 00:00

算术级数奇次幂和的表示法神降笔

尝试设计高中数学文化校本课程内容并实践。本文采用文献综述法、访谈法(前后访谈)、问卷调查法(前测,后测)、行动研究法开展高中数学文化校本课程的教学实践研究。首先,通过梳理文献对有关数学文化校本课程的研究作相关综述,对数学文化以及

发布时间:2014-07-01 15:53

长沙外国语学校首届(20122014)优秀校本教研成果评优表彰决定

2、《广播电视英语视听说》英语特色教学校本课程读本 主创人员:孟祥林、陈荣 3、高中预科教学校本课程读本——语文 主创人员:李固平、颜艳、施君、祝明强、杨晓帆 4、高中预科教学校本课程读本——数学

发布时间:2022-08-13 00:00

@商丘市第一高级中学2022级高一新生:让我们走进丰富多彩的“校本

第九讲:数学思想方法遨游 课程推介之六:《中学物理奥赛入门》 课程内容:同学们,你听过一句话吗?“学好数理化,走遍天下都不怕!”学会数理化奥赛知识,那真是考遍名校都不怕了!高中生参加学科竞赛,无论竞赛获奖的级别高低都是有用的,

发布时间:2021-04-19 00:00

恒定中学教研组第七周教研会议长沙市恒定高级中学

拟于4月25日举行高中数学解题竞赛。比赛时间:4月25日晚6:30一8:30,时量120分钟,比赛地点:学校恒诚楼405,406,407,活动对象:高一,高复年级学生,活动方式:以年级分别命题,学生自愿参加,题型及记分标准:总分150分;选择题6小题,共48

发布时间:2022-08-27 20:15

关于教研新思路工作计划(精选14篇)

(1)全面贯彻执行《福建省义务教育课程实施计划(试行)》,保证开齐学科,开足课时,特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施,为学生全面发展奠定基础。 (2)切实做好“桥风杯”作文竞赛、数学竞赛、六项技能竞赛、综合知识竞赛以及

发布时间:2023-11-24 08:17

教研工作专题会议计划(精选14篇)

1、制订语文、数学教科研工作计划 2、召开教师会议,了解各学段教学中存在的问题。 3、利用远程资源等学习《课程标准》等理论知识。 4、进取开展好校本教研活动。 5、适时进行总结,推选教师在镇内上观摩示范课。

发布时间:2023-08-28 15:47

新课标下高中数学建模校本课程的开发——以高一函数(旅行社组团

但是我国在高中阶段开展数学建模课程仍然存在较多问题,如师生理念未改变、相关的资源较少、师资力量不足等,因此在高中阶段开发“数学建模”校本课程迫在眉睫。本文从课程背景、课程目标的制定、课程内容的选择与组织、课程开发案例、课程评价

发布时间:2022-07-15 00:00

数学校本课程实施方案(通用18篇)

本课题的研究目标和任务是开发并撰写适合我校学生需要、体现办学特色、符合我校及本地区实际,适应新课程改革的发展方向的校本课程教材,并研究高中生物校本课程的评价方式。校本课程教材的撰写拟以现行高中生物学课程标准为依据,努力与生物学

发布时间:2024-04-09 18:59

2024教研组年度工作计划有关教研年度工作计划范文集锦细选10篇

7.认真抓实各类竞赛、校本教研活动,构建教学教研工作新常态。 8.充分利用网络资源,做实在线学习与线下学习的指导与研究。 三、具体措施: (一)积极稳妥地推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益。 1.进一步增强课改意识。正视课堂现状,树

发布时间:2019-06-12 08:58

江阴市成化高级中学校本选修

12《初高中数学衔接教材》数学科学素养类随着新课程改革的进一步深入,初高中数学学习内容的不连续所带来矛盾的愈发突出,《初高中数学衔接教材》有效的解决了高中起始阶段学习中存在的问题,降低同学们初高中衔接中的不适应度,通过学习,可以拓

发布时间:2023-10-16 00:00

教研信息聚焦动态生成构建高效课堂——南安华侨中学承办南安市

华侨中学郑锋露老师开设校本课程——《侨中故事》。郑老师从黄怡瓶先生首创侨中、众多爱国华侨捐资办学的艰辛,讲到近年来黄朝阳、胡松栩、颜和凉、黄飞宇、许鹏国等优秀校友接力助推侨中教育教学再上新台阶的不易,深情再现了南安侨中办学67

发布时间:2008-01-01 00:00

高2008级08至09学年第二学期校校本课程简要介绍(一)

3、数学竞赛小组 授课教师:数学组 (1) 目的目标:培养学生高精尖数学素养,为高三参加全国数学奥林匹克竞赛打基础做准备。 (2) 报名要求:每班限报5人(由数学老师和班主任协商决定) (3) 1-13班为一大组,成立2个小班。14-26班为一

发布时间:2021-01-19 17:11

新人教A版高中数学教材目录(必修+选修)文档之家

基本上所有高中都开设了4-4:坐标系与参数方程;4-5:不等式选讲;而几何证明选讲课程基本没有学校开设课程,只有极少数学校通过初高中衔接以及数学竞赛辅导的形式加以补充;目前还没有学校开设过4-2:矩阵与变换;4-3:数列与差分;4-7:

发布时间:2017-11-09 00:00

校本课程简介校本课程常州市武进区湖塘实验中学

以发展学生核心素养为导向,着力构建晓声校本课程体系。 以培养四有三高教师为目标,着力加强教师队伍建设。 ◇校 训:笃志·明德 笃志,出自《论语·子张》中的“博学而笃志”,意指专心致志、一心一意。明德,出自《大学》中的“大学之道

发布时间:2003-01-01 00:00

天津英华实验学校

普通高中部将国家课程校本化实施,不断提高学生的学习能力;将校本课程特色化设计,不断丰富课程资源;通过丰富多彩的社团活动课程,激发学生探索精神,帮助学生在全新的学习体验中提高学生自主学习力、创新力;通过多样化的综合实践课程,打破教材、