高中数学学生研究性课题研究报告

发布时间:2023-01-13 00:00

高中数学课题研究报告(通用6篇).docx原创力文档

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特殊是新课程改革后,高中的

发布时间:2022-12-05 23:18

优质有效课堂教学研讨课——《统计研究性学习》

《统计研究性学习》是高中二年级数学学科的一节内容。本课程中,北大附中的常青老师首先为我们展示了一堂新颖的关于荣誉课程之统计中期研究汇报的教学课,然后三位专家通过对课堂展示与教学环节的剖析,从对数学教育长期目标的重视、学生的自由

发布时间:2020-12-13 01:02

高中数学课题研究报告(共5篇)写写帮文库

高中数学课题研究报告范文篇1 一、课题研究背景 传统的高中数学教学片面强调数学的严谨性、逻辑推理的形式化,忽视数学的创造性;传统教学模式下的学习效果评价,只注重教师对学生学习的评价,习惯于单凭考试成绩衡量学生的学习情况。这种单一的

发布时间:2023-10-15 00:00

最新高中数学研究性课题研究报告高中数学研究性课题研究报告.docx

中学教育--教学研究 系统标签: 数学高中课题报告研究分层 百度知道文章聚合采集软件I-uni高中数学研究性课题研究报告高中数学研究性课题研究报告高中数学研究性课题研究报告在当下社会,报告使用癿频率越来越高,丌同癿报告内容同样也是丌同癿。

发布时间:2021-11-30 08:35

高中数学研究性课题研究报告

在当下社会,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的高中数学研究性课题研究报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高中数学研究性课题研究报告1

发布时间:2022-12-30 07:39

高中数学课题研究范文(共14篇)

篇1:高中数学课题研究开题报告 高中数学课堂有效教学中数学思维的培养的设计主要体现在预设有效教学中数学思维的培养的过程,如何有效地组织教学内容来对学生的数学思维进行培养?如何有效地设计教学活动来对学生的数学思维进行培养?如何有效地设

发布时间:2023-09-20 16:58

高中数学的研究性学习十篇

一、引导学生善于发现问题,提出问题,具备一定的“问题意识”。 在数学教学中开展研究性学习往往是以某个需要解决的数学问题开始的,教师教导学生直接参加探究过程,逐渐解决问题,实现教学目标。对于学生而言,学习数学知识原本就是不断解决问题

发布时间:2023-04-14 22:49

高中数学研究性报告的范文(热门7篇)

高中数学研究性报告的范文 第1篇 摘要:在高中素质教育中,数学作为主科目已经说明其重要性了。 在数学教学中,很多学生对于数学教学方法大多都存着抵触的心理。 因为,目前普遍大多教师在上高中数学课时,教学方法过于单一,学生学不进去也没

发布时间:2024-04-06 23:49

高中研究性课题研究报告(精选12篇)范文网

高中研究性课题研究报告篇二 主体参与课堂教学模式就是在课堂教学过程中,以教师和学生为主体,以学生发展为中心,师生共同参与教学活动,以实现课堂教学效率最大化的一种教学模式。区别于其他教学模式,其显著特征是教师和学生两者都是课堂教学

发布时间:2022-09-21 08:35

高中研究性课题研究报告(精选12篇)其他范文

下面是小编给大家带来高中研究性课题研究报告,本文共12篇,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。 篇1:高中课题研究报告 一、课题研究的的背景: 偏科,是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中,学生在成绩上反映出来的某科分数

发布时间:2022-12-24 08:28

高中生研究性学习报告集锦9篇

高中生研究性学习报告范文1 小学课题研究开题报告【一】一、课题开题报告含义与作用 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准

发布时间:2023-08-03 17:11

高中生研究性学习开题报告(精选11篇)

1.与其他组交流实践经验并展示课题成果; 2.撰写小组及个人结题报告。 高中生研究性学习开题报告 2 一、课题的来源和确定 培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的重要目标。中学实践活动课的开展,是贯彻这种教育目标的一种重要方式。

发布时间:2022-12-26 14:20

提高高中生数学运算能力的策略研究结题报告好范文网手机版

提高高中生数学运算能力的策略研究结题报告 内容摘要:高中生运算能力逐渐下降,为了探索下降的原因,让学生在已有的基础上通过努力,逐步提高运算能力。我们课题组依托学校资源,开展了细致又有针对性的课题研究。通过分析学生在数学运算能力方面

发布时间:2023-09-12 06:40

高中生研究性课题研究报告(精选13篇)

高中生研究性报告及成果 父母教养方式课题研究报告 小课题研究报告范文500字小学生 高中生研究性报告及创新成果 如何挖掘诗歌中的研究性课题 学生研究性课题报告高中怎么写 猜你喜欢 课题《农村幼儿教师数学培训教材开发与研究》阶段性研究报

发布时间:2022-08-23 02:23

小学生研究性学习报告通用12篇

小学生研究性学习报告范文1 普通高中研究性学习学分认定普通高中研究性学习以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标。2003年教育部颁发的《普通高中课程方案》中规定,研究性学

发布时间:2023-03-10 00:00

研究性学习报告(精选16篇)

研究性学习报告 篇1 一、 课题的来源和确定 培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的重要目标。中学实践活动课的开展,是贯彻这种教育目标的一种重要方式。上个世纪以来,许多学校都对此作了积极而富有成效的探索,在新课改的教材中,各

发布时间:2022-05-07 11:56

学生研究性课题报告高中怎么写(锦集12篇)

学生研究性课题报告高中怎么写((锦集12篇))由网友“仙果”投稿提供,以下是小编整理过的学生研究性课题报告高中怎么写,希望能够帮助到大家。 篇1:高中研究性课题报告 班级:高一(14)班指导老师:xx课题组长:xx

发布时间:2023-03-31 16:38

高中研究性报告(系列7篇)

高中研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告指导教学目标:让学生了解研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告的撰写方法和主要内容,对学生的研学活动给与指导。 教学方法:讲述法、案例演示法教学过程:第一部分开题报告指导(2课时)

发布时间:2023-03-03 15:57

研究性学习开题报告8篇

研究性学习开题报告篇1 1、阶段目标 高一阶段:研究性学习课程的目标是培养学生的学习兴趣,树立信心,培养科学态度和探索精神。使学生初步具备提出问题、采集信息、处理信息的能力;使学生初步掌握研究问题的科学途径与基本方法,学习构建研究模式

发布时间:2023-06-12 21:55

研究性学习开题报告(通用15篇)

研究性学习开题报告2 研究小组成员:×××、×××、××、××× 指导教师:××× 课题题目:农村高中研究性学习课程的研究 简要背景说明: 一、必要性和急迫性 农村中学同样肩负着培养人的重任,同样要为学生主动发展,培养学生终身学习

发布时间:2024-01-05 15:36

《基于核心素养的高中数学概念课课后作业设计的研究》开题报告

2014年12月,教育部召开修订工作启动会,修订意见提出了发展学生核心素养的必要性和学生应具备的能力,修订高中课程标准的工作正式开始。国内很多学者都对学科核心素养进行了分析,随后,课题组拟定了高中阶段的六个数学核心素养,即数学抽象、直观

发布时间:2023-01-22 11:48

有关课题研究报告范文5篇

一、课题研究的过程 1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标准,经过学习研究、展开讨论,结合课题组实验教师的理论层次、综合素质等情况确定“数学探究能力的培养”从三方面研究:探究性学习课堂教学研究,学生数学探究方法研究,中考数

发布时间:2024-02-28 22:05

研究性学习计划(通用15篇)

为了落实研究性学习的时间,我们采取了课内集中与课外拓展相结合的办法,即:每周保证一定量的时间用于师生之间的感情联络和研究讨论;在此基础上,我们要求学生利用课余时间进行课题的进一步研究。这一方面是由课题研究本身的性质和特点所决定的

发布时间:2023-11-15 17:21

研究性课题学习报告范例6篇

(二)课题研究的主要内容 1.目前镇江市高中数学课堂教学中例题习题的教学现状以及导致这一现状的原因 研究的范围不仅仅限于我校,我们在研究之初就对目前镇江市高中学生开展抽样调查,调查的重点是课本例题习题教学的现状。我们编制了科学的量

发布时间:2022-01-22 18:30

高中研究性学习报告(通用14篇)

在经济飞速发展的今天,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的高中研究性学习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 高中研究性学习报告

发布时间:2024-03-20 18:40

最新德育课题研究结题报告(9篇)

德育课题研究结题报告篇一 根据瑶海区教育局有关文件精神,我校于20xx年9月申报了瑶海区教育局与东北师范大学理想信息学院合作研究的课题“信息技术与课程有效整合的模式及应用方法的研究” 的子课题,经过瑶海区教育局与东北师范大学理想信

发布时间:2022-02-08 08:09

高中课题开题报告(通用8篇)

然而,面对新形势和现代教育的要求,现行的班级管理模式也明显存在着一些不足,本课题研究如何有效实现高中学生班级实施自主管理的教育策略,通过实施自主管理,培养高中学生自主性,使他们真正成为学习中的主体,教育中的主体。

发布时间:2023-03-22 22:23

高中生研究性学习报告范文10篇(全文)

4.课题总结。由班主任撰写整体报告,并利用班会课,对学生的调查活动进行总结点评。 四、学生的研究成果 (一)纪律现状与问题调查报告 总体来说,我校大多数学生的纪律状况良好,上课能够认真听讲,尊敬师长,考试和作业过程中都有较强自主性。

发布时间:2021-04-12 00:00

研究(中期报告)课题阶段成果常州市武进区横山桥高级中学

基于提升高中生数学核心素养的课堂教学实践研究 (中期报告) 横山桥高级中学数学课题组执笔:陈志强王锌杰 一、研究背景 (1)基于社会发展对学生的数学素养提出新的要求. 在急剧变化的时代,为了个体适应社会而全面发展,数学核心素养已经成为共

发布时间:2023-03-22 00:05

高中研究性学习报告(精选5篇)

在学生不能做到适时、自觉进行策略调整时,教师可加以提醒、点拨,或亲自进行调控,随后逐渐放手,只对学生的自我调节进行监督, 作出鼓励性、形成性评价即可。 高中研究性学习报告范文第2篇 小学课题研究开题报告【一】

发布时间:2023-09-28 00:00

《数学文化在高中数学教学中现状及渗透策略研究——以“概率与

数学文化在高中数学课堂教学中的渗透策略研究 ——以“概率与统计”为例 (开题报告) 常州市武进区礼嘉中学 本课题于2021年2月设计立项,并着手建立研究组织、学习理论文献等研究准备工作。2021年4月被批准为市级备案课题。

发布时间:2018-06-27 14:54

《高中数学课“深度学习”的研究》结题报告(二)烟台三中

并结合学生的复习课的实际状况及学生现有的学习水平,开展目标导学的教学实践,通过数据采集开展对比实验,探究出“目标认定——自学质疑——共学释疑——知识建构——检测评价”的教学模式,以提供更适合学生的高中数学课的教学策略,并希望能

发布时间:2023-11-22 18:19

高中研究性学习报告总结精选(九篇)

以解决探究性课题中的问题为切入口[4],从开题报告、中期检查报告到结题报告全过程训练,培养学生的创新精神和探究意识,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力;将教学评价设计为全过程跟踪考察,学生自评、学生互评和教师评价三结合[5],

发布时间:2024-04-08 01:34

课题开题报告研究内容(五篇)

课题开题报告研究内容篇1 我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02—dt—10)。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师

发布时间:2022-01-17 18:34

高中研究性学习报告模板

当前,作为综合实践领域的研究性学习活动资源,本来是十分广泛而丰富的,但由于学校、教师、学生在认识、开发研究性学习活动资源的途径与技巧方面仍然缺泛经验,因此要在学生中普遍开展课题研究,就显得很难找到这么多有价值的研究主题了,同时在

发布时间:2022-10-10 21:01

深州中学数学学科课题《基于学生核心素养提升的高中数学典型课例

开题报告仪式举行 2019年1月22日,数学学科申请立项的衡水市“十三五”规划学科教研基地课题《基于学生核心素养提升的高中数学典型课例研究》开题仪式在深州市中学会议室如期举行。课题组全体主要研究人员参加。

发布时间:2021-10-20 00:00

高中数学研究性学习报告

11、三角形 篇三:高中数学研究性学习报告 研究性学习是学生在老师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进展研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、处理征询题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、处理征询题的