高中数学小课题研究

发布时间:2022-12-30 07:39

高中数学课题研究范文(共14篇)

【简介】感谢网友“辉人”参与投稿,这里小编给大家分享一些高中数学课题研究范文(共14篇),方便大家学习。 篇1:高中数学课题研究开题报告 高中数学课堂有效教学中数学思维的培养的设计主要体现在预设有效教学中数学思维的培养的过程,如何有效

发布时间:2022-10-05 00:00

宋东明——对两道群题的解答及深入思考

【投稿须知】公众号《许兴华数学》诚邀全国各地中小学数学教师、教研员和数学爱好者热情投稿!来稿时请注意以下五点: (1)来稿请注明真实姓名、工作单位、联系方式(无具体工作单位和真实姓名的投稿,一般都不会采用)。

发布时间:2022-11-21 08:44

高一数学形题研究结题报告(整理17篇)

“西瓜甜”通过精心收集,向本站投稿了17篇高一数学小课题研究结题报告,以下是小编为大家整理后的高一数学小课题研究结题报告,欢迎阅读与收藏。篇1:高一数学小课题研究结题报告

发布时间:2021-03-29 00:00

初中数学形题研究50题爱问办公

爱问共享资料初中数学小课题研究50题文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,初中数学小课题研究50题 ——初中数学学科教研课题(小课题)研究指南1.初中数学教学中使用计算器的实践与研究2.练习、作业分层设计的实施

发布时间:2021-06-28 20:40

几何画板》在高中数学教学中的应用形题结题报告CSDN博客

学习和了解本课题研究的前沿理论和实践状况,以及相关课题的研究成果,拓展视野。 ⑸ 根据研究的具体情况,完成一份着重体现《几何画板》在高中数学教学中应用的教学案例。 ⑹ 完成一篇有关《几何画板》在高中数学教学中的应用方面的小文章或

发布时间:2022-06-05 01:37

高中生形题研究报告范文(精选17篇)

“时间醒着”投稿了17篇高中生小课题研究报告范文,下面是小编收集整理后的高中生小课题研究报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。篇1:高中生课题研究报告高中研究性学习报告

发布时间:2022-06-28 15:41

数学形题开题报告

二、课题的目的意义 1、对于学生 在数学课堂中,广泛采用自主学习、合作学习、探究性学习,让学生学习的过程与科学家的研究过程类似,让学生主动参与课堂,在小组合作中探究数学知识、学习数学技能,培养数学能力,提升数学学习的有效性,真正把学

发布时间:2021-09-13 11:03

西安市临潼区基础教育形题研究结题报告

西安市临潼区基础教育小课题研究结题报告 结题报告 一、课题背景及界定 数学教育是整个基础教育的重要内容之一,对于培养学生辩证唯物主义的世界观和方法论以及贯彻“立德树人”的价值观具有独特的作用。然而高中阶段作为基础教育的重要组成

发布时间:2018-08-27 23:58

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告

《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》是由胡丽梅老师承担的福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题。2015年4月申报,2015年8月经由福建省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准

发布时间:2012-05-15 00:00

初中数学形题研究参考课题50例

初中数学小课题研究参考课题50例 1.初中数学教学中使用计算器的实践与研究 2.练习、作业分层设计的实施 3.易错点的提前干预的研究 4.“问题串”式教案的设计 5.概念引入方法的探索 6.对教材“课题学习”教学策略的分析

发布时间:2023-08-06 11:58

最新高中数学研究性教案高中数学研究性课题论文(3篇)

高中数学研究性教案 高中数学研究性课题论文篇二 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题

发布时间:2019-07-04 05:00

新乡市一中第五届形题结项获奖名单科研动态教学科研新乡市第

新乡市一中第五届小课题结项获奖汇总表 2019年6月 总序号 序号 立项编号 小课题名称 学科 申报人 获奖等级 1 1 2018YW09 如何上好阶段性语文复习课 语文 原

发布时间:2023-09-20 16:58

高中数学的研究性学习十篇

关键词: 高中数学教学 求知欲 研究性学习 实际上,在数学教材中,存在很多可以进行研究性学习的好材料,例如,数学定理、数学公式的证明、数学结论的推导过程等。抛物线和直线的位置关系,三角函数中正弦、余弦诱导公式的推理,直线倾斜角的探究

发布时间:2019-09-17 14:54

南昌师范学院附属中学

为此,学科中心将开展专题培训活动,学科教研中心组织部分学校和教师正在开展相关课题研究活动,各教研组也要结合本校实际开展有效探索。在教学中要要紧紧围绕课程标准的要求,分析教材特点和学情状况,注重高中不同阶段使用不同教材的定位,认真

发布时间:2024-03-23 02:46

金堂研培动态二〇一四年第三期成都市教育科学研究院

4月23日,淮口四小举行县级课题《小学数学导学案课堂教学模式研究》开题会,活动由该校副校长陈习新主持。首先观摩了郑琰、向红梅老师的课例,接着执教课例的老师进行了说课;然后校长黄江河作了开题报告;县教培中心沈前程和刘章甫老师分别对

发布时间:2023-07-18 09:40

高中部趣味数学活动方案(精选13篇)

高中部趣味数学活动方案(精选13篇) 为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的高中部趣味数学活

发布时间:2023-08-24 17:41

高中语文形题(精选5篇)

高中语文小课题范文第1篇 一、课题研究的背景和意义 (一)、问题的的提出 1、在新一轮新课程改革洪流滚滚的今天,我们在大力倡导自主、合作、探究的学习方式。所谓自主学习是指教学条件下的高品质的学习,引导学生全面、主动参与学习是提供

发布时间:2023-11-27 17:22

高中探究性课题研究精选(九篇)

一、课外实验与课堂研究性学习的重要意义 高中生物的课外实验突破了课堂场地和时间的限制,有利于促进学生充分投入到课外实验中,有利于发挥学生爱动、爱操作的本性,有利于充分发挥户外场地的广阔性,有利于培养学生的观察能力和操作能力,更有

发布时间:2011-10-18 00:00

第二届课堂教学形题研究成果目录

第二届课堂教学小课题研究成果目录 1.高中语文“听”“说”教学策略研究………高一语文备课组王树青 2.议论文写作训练的系列构建研究………高二语文组备课组马永清 3.关于小组合作学习的有效性研究………高三语文备课组申仕珍 4.激发

发布时间:2022-02-22 17:25

高一数学研究性课题报告

我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究,经过近一年的实验与探索我们在学生学习小组的培训、小组成员的建设、学习小组的具体运行以及评价方面取得了一定的收效。现就课题的实践情况总结如下:

发布时间:2022-11-15 02:18

课题研究方案范文9篇

课题研究方案范文9篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的课题研究方案9篇,供大

发布时间:2022-01-01 00:00

关于常山县2022年度规划形题结题评奖结果的公示

各学校:常山县2022年度规划小课题经外地专家鉴定评审,已有结果。本次共有265项小课题参评,分为中学组、小学语文组、小学数学组、小学综合(音体美)组、小学英科信组、幼教特教组,共6组进行评审并按相应比例设奖。现将评审结果予以公示

发布时间:2023-09-12 06:40

高中生研究性课题研究报告(精选13篇)

高中生研究性报告及成果 父母教养方式课题研究报告 小课题研究报告范文500字小学生 高中生研究性报告及创新成果 如何挖掘诗歌中的研究性课题 学生研究性课题报告高中怎么写 猜你喜欢 课题《农村幼儿教师数学培训教材开发与研究》阶段性研究报

发布时间:2022-05-30 04:04

高中生研究性学习课题范文(精选15篇)其他范文

下面是小编为大家收集的高中生研究性学习课题范文,本文共15篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。 篇1:研究性学习课题 1、设置情景激发学生自主提出问题的策略研究 2、课堂教学结束的形式研究; 3、学生作业批语的教育艺术研究; 4、课堂

发布时间:2023-04-07 00:00

数学核心素养课题研究(全文)

第一篇:数学核心素养课题研究 数学核心素养目标设计策略研究 课堂教学落实核心素养目标,是当前深化课改的关键性要求。数学作为学生学习的必修课程,要在课堂中落实发展学生核心素养,要求教师掌握基本的教学设计方法,深刻领会学科核心素养的内涵

发布时间:2023-11-15 15:51

高中学生研究性课题报告大全(19篇)

3、弄清数学课堂教学结构安排与学生良好学习习惯培养的关系机理,探究数学课堂中学生良好学习习惯的养成。 4、如何设计问题、设计作业、设计活动,在数学课堂教学中发挥作用。 本课题研究的重点是:中学生数学课堂教学中学生良好学习习惯的养成;

发布时间:2023-11-16 20:29

数学课题研究成果报告(专业17篇)

在当前的数学教学实践中,培养高中学生数学核心素养,尽管已得到教师的广泛认可,但在实际的数学教学中,并没有真正得以体现和落实。所以,我们想通过该课题研究进一步推动教育教学改革,引领数学素养的落实,提升学生数学素养。 1、研究范围:本

发布时间:2023-01-13 00:00

高中数学课题研究报告(通用6篇).docx原创力文档

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特殊是新课程改革后,高中的

发布时间:2022-02-08 08:09

高中课题开题报告(通用8篇)

然而,面对新形势和现代教育的要求,现行的班级管理模式也明显存在着一些不足,本课题研究如何有效实现高中学生班级实施自主管理的教育策略,通过实施自主管理,培养高中学生自主性,使他们真正成为学习中的主体,教育中的主体。