高中生综合数学课题研究免费
发布时间:2022-12-30 07:39
高中数学课题研究范文(共14篇)
2.本课题研究的方法 本研究采用定量研究和定性研究相结合的方法,将采用调查法、文献研究法、比较研究法、行动研究法、评价分析法等综合使用.由于平度九中是一个新建的学校,因此在研究过程中,高中数学课堂有效教学中数学思维的培养设计、高
发布时间:2022-08-23 17:11
重难点·数学顺应“深度学习”,变式拓展探究
复习课是高三数学教学的常态,承载着知识的再现与深化、方法的总结与凝练、思想的感悟与提升.解题教学是高三复习课教学的主体形式,发展学生数学分析和表达能力,促进学生思维的纵向深人发展,引导学生深度学习,应当成为倡导提升数学素养的高三解
发布时间:2023-03-19 00:00
高中数学课题研究报告(精选5篇)
高中数学课题研究报告(精选5篇) 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
发布时间:2023-01-13 00:00
高中数学课题研究报告(通用6篇).docx原创力文档
免费在线预览全文 实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特殊是新课
发布时间:2023-09-20 16:58
高中数学的研究性学习十篇
关键词: 高中数学教学 求知欲 研究性学习 实际上,在数学教材中,存在很多可以进行研究性学习的好材料,例如,数学定理、数学公式的证明、数学结论的推导过程等。抛物线和直线的位置关系,三角函数中正弦、余弦诱导公式的推理,直线倾斜角的探究
发布时间:2020-12-13 01:02
高中数学课题研究报告(共5篇)写写帮文库
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《高中数学课题研究报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《高中数学课题研究报告》。 第一篇:高中数学课题研究报告 数学是一门比较难学的学科,特别是新课程改革后
发布时间:2023-10-15 00:00
最新高中数学研究性课题研究报告高中数学研究性课题研究报告.docx
中学教育--教学研究 系统标签: 数学高中课题报告研究分层 百度知道文章聚合采集软件I-uni高中数学研究性课题研究报告高中数学研究性课题研究报告高中数学研究性课题研究报告在当下社会,报告使用癿频率越来越高,丌同癿报告内容同样也是丌同癿。
发布时间:2022-12-24 08:28
高中生研究性学习报告集锦9篇
高中生研究性学习报告范文1 小学课题研究开题报告【一】一、课题开题报告含义与作用 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准
发布时间:2019-12-01 00:00
基于提升高中生数学核心素养的课堂教学实践研究(中期研究报告
3、通过本课题的研究与实践,探索提升高中生数学核心素养的课堂教学实践的有效评价策略; 4、通过该课题的研究与实践,提高教师教学设计能力和科研能力,促进教师专业发展,推动我校教师从“经验型”向“探究型”方向发展.
发布时间:2024-03-23 21:37
研究性课题研究报告高中生研究性学习课题报告(大全15篇)
研究性课题研究报告高中生篇一 1、选题意义和背景。 研究性学习是一种科学的教学模式,研究性学习能激发学生对学科学习的兴趣和学习的积极性,使学生能主动对所学内容进行探索和研究。研究性学习不仅注重对学科知识的传授,也致力于用科学的
发布时间:2020-09-02 10:45
教育课题选题参考——高中教育课题研究沧州市第一中学
新课程背景下高中语文教师教学语言的运用 高中语文教师专业成长探索 新课程视野下高中语文教师生命意识的重构 当代文学背景下的高中语文教师阅读研究 3、高中数学教师专业发展 高中数学课题学习中教师问题研究
发布时间:2023-09-12 06:40
高中生研究性课题研究报告(精选13篇)
高中生研究性报告及成果 父母教养方式课题研究报告 小课题研究报告范文500字小学生 高中生研究性报告及创新成果 如何挖掘诗歌中的研究性课题 学生研究性课题报告高中怎么写 猜你喜欢 课题《农村幼儿教师数学培训教材开发与研究》阶段性研究报
发布时间:2021-10-22 00:00
青岛市教育科学研究院2021年第44周教研科研活动目录
第二部分 基础教育研究中心教研活动目录 高中部 学科:高中数学 时间:2021年10月27日(周三)下午1:20 地点:青岛第十六中学 内容:高三年级集体备课 具体要求: 1.各主备学校,备课组长是第一责任人,不单独通知;主备人要提前准备课件,从
发布时间:2022-05-30 04:04
高中生研究性学习课题范文(精选15篇)其他范文
下面是小编为大家收集的高中生研究性学习课题范文,本文共15篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。 篇1:研究性学习课题 1、设置情景激发学生自主提出问题的策略研究 2、课堂教学结束的形式研究; 3、学生作业批语的教育艺术研究; 4、课堂
发布时间:2023-05-11 12:36
高中研究性学习(精选5篇)
数学研究性学习应首先着眼于让学生融入生活实践,所研究的数学问题不要求很大,只要能有一定的生活实践意义和价值,不管多么小的问题,都不失为一个好问题。在以往的数学研究性学习课题中,也己体现了这一着眼点。如某中学同学研究的“学校食
发布时间:2017-01-01 00:00
《高中生职业生涯规划教育研究》课题结题报告福建省南安第一中学
《高中生职业生涯规划教育研究》课题结题报告《高中生职业生涯规划教育研究》课题结题报告南安一中课题组 一、课题研究主要过程(一)准备阶段(2016年9月—2017年1月) 1.查阅资料,制定开题报告。2.统一思想,做好思想准备
发布时间:2024-03-09 10:01
高中生研究报告课题课题研究报告(精选5篇)
高中生研究报告课题 课题研究报告(精选5篇) 时间:2024-03-09 10:01:06 小编:紫薇儿 “报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题
发布时间:2021-09-22 10:05
适合高中生做的研究性课题有哪些课题趣妈教育
适合高中生研究的学习课题领域可以是:数学、新高考形势下的高中生、多媒体课件课堂使用利弊探究、中学生课外阅读状况调查等。 1适合高中生的研究性课题有哪些 适合高中生做的研究性课题有这些:
发布时间:2022-11-04 11:01
教科处工作总结
夏敏老师的《高中数学选修专题的教学研究与实践》由于准备的充分,荣获20xx年度宁波市基础教学研究课题优秀成果二等奖(宁波市教研室)。王雪分老师的课题因故推迟结题,准备在下个学年度结题参加下个课题的评奖活动。
发布时间:2020-08-05 00:00
《高中生数学“元认知”能力培养的实践研究》课题申报表
单位:创意法教育研究总课题组(文件寄送地址:411100湘潭市雨湖区解放南路276号风车坪校内) 镇江市教育科学“十三五”规划课题 申报、评审书 课题类别:___青年专项___ 课题名称:高中生数学“元认知”能 力培养
发布时间:2022-12-26 14:20
提高高中生数学运算能力的策略研究结题报告好范文网手机版
内容摘要:高中生运算能力逐渐下降,为了探索下降的原因,让学生在已有的基础上通过努力,逐步提高运算能力。我们课题组依托学校资源,开展了细致又有针对性的课题研究。通过分析学生在数学运算能力方面存在的问题与不足并在以我校高三学生为主要
发布时间:2023-11-16 20:29
数学课题研究成果报告(专业17篇)
所以,我们想通过该课题研究进一步推动教育教学改革,引领数学素养的落实,提升学生数学素养。 1、研究范围:本课题以陕西省安康市平利县平利中学高二年级学生为研究对象。 2、研究内容:本课题主要研究如何培养和提升高中生的数学核心素养。数学
发布时间:2023-08-03 17:11
高中生研究性学习开题报告(精选11篇)
高中生研究性学习开题报告(精选11篇)在人们素养不断提高的今天,报告不再是罕见的东西,报告成为了一种新兴产业。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的高中生研究性学习开题报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
发布时间:2022-11-09 09:18
适合高中生的理科科研项目课题有哪些?集思未来为你量身定制!集思
一、精算课题:金融投资产品中的精算模型应用研究---应用数学视角下的金融衍生品定价和投资组合测算 适合人群:高中生 适合专业:精算数学、应用数学、金融投资、量化金融、等相关专业以及希望深入学习资本市场知识的学生;拥有良好数学基础,有概
发布时间:2022-12-05 20:36
指向复杂情境问题解决的高中生数学建模素养培育路径研究课题
《指向复杂情境问题解决的高中生数学建模素养培育路径研究》是由苏州工业园区教师发展中心杨原明主任、西安交通大学苏州附属中学数学组冉春莲主持,苏州工业园区教师发展中心、苏州实验中学、苏州工业园区星海实验中学、西安交通大学苏州附属中学数学
发布时间:2023-04-14 15:16
教科研年度工作总结(15篇)
三、课题研究立项与结题 1.课题立项 (1)史平萍老师市“十二五”个人课题《一年级数学课堂上巧用评语的实践研究》立项。 (2)夏芸老师市“十二五”个人课题《三三班英语学困生转化的策略研究》立项。
发布时间:2022-06-13 15:44
课题研究开题报告简书
课题研究开题报告 篇1 一、选题的缘由及课题研究的背景 从中学数学课堂教学的层面上来说,本课题的选择是基于以下的一些主要因素: (1)新课程实施以来,特别是新课标教学要求颁布
发布时间:2017-05-26 15:23
重点课题《高中生数学核心素养培养的策略与评价研究》课题研究
2017年5月18日至19日,尤溪第一中学林京榕老师主持的全国教育科学 “十三五”规划2016年教育部重点课题“高中生数学核心素养培养的策略与评价”第一次成果展示会在厦门市第十中学顺利召开,福建师大数学与计算机学院副院长、博士生导师陈清华
发布时间:2020-10-16 00:00
教学通讯2020下学期第三期
完成中期论文《初高中教材内容的衔接》、《初高中学法教法的衔接》以及结题论文《高一数学教学如何解决初高中衔接问题》。 二、主体部分 1.1课题研究的背景 山东省继上海、浙江之后,成为了第二批高考综合改革试点省市。高考将采取3+3模式,
发布时间:2023-03-31 16:38
高中研究性报告(系列7篇)
例如一个课题组确定的课题是:关于秦淮河污染的治理和保洁船的设计。 从课题上就可以清楚地知 高中研究性报告 篇3 关于英语自主学习的研究性论文按照自主学习理论之父霍勒克的定义,自主学习能力就是“管理自己学习的能力”。
发布时间:2019-09-17 14:54
南昌师范学院附属中学
为此,学科中心将开展专题培训活动,学科教研中心组织部分学校和教师正在开展相关课题研究活动,各教研组也要结合本校实际开展有效探索。在教学中要要紧紧围绕课程标准的要求,分析教材特点和学情状况,注重高中不同阶段使用不同教材的定位,认真
发布时间:2022-08-07 00:21
二年级学生自我总结汇总十篇
[摘要] 创业自我效能感是大学生创业研究的重要组成因素。为了解当前大学生创业自我效能感的总体水平和现状特点,采用大学生创业自我效能感问卷进行现状调查。结果显示:当前大学生具有中等水平的创业自我效能感,女大学生的协调管理效能感要显著
发布时间:2022-06-05 01:37
高中生形题研究报告范文(精选17篇)
“时间醒着”投稿了17篇高中生小课题研究报告范文,下面是小编收集整理后的高中生小课题研究报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 篇1:高中生课题研究报告 高中研究性学习报告 研究课题:现代流行语的背后、生活垃圾的
发布时间:2023-06-12 21:55
研究性学习开题报告(通用15篇)
三、省内外同类课题研究的现状: 在省外,乃至全国同类课题的研究很多,大致从研究性学习的原则、方法、途径等方面作了一些理论研究。而结合农村高中现状开展研究性学习,这方面做的研究很少。我们认为本课题从研究性学习课程的目标取向,实施取
发布时间:2018-08-27 23:58
省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告
《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》是由胡丽梅老师承担的福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题。2015年4月申报,2015年8月经由福建省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准
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高中数学微型课题研究案例
教案对于教师在熟悉不过吧,看一下怎么写吧。在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的高中数
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高一数学研究性课题参考样本
数学知识来自于现实生活,具体教学过程也应当关联生活,这样才能够将其与教材内容相结合,才能够设计和学生生活体验相匹配的探究性课题。当然情境创设也同样重要,一方面能够调动学生参与学习的
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高中数学研究性课题报告范文
实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数
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高中数学讲课比赛好的课题
第3篇:高中数学优秀课题范文 “优秀教学能手”是陕西省为了表彰特别优秀的中小学教师而设立的一种既具先进性,又有专业性的称号。教育工作是行为影响行为,生命润泽生命的过程。优秀教学能手
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3253:【例42.2】数学课上
数学知识的抽象性与小学生认识规律的形象性造成了学生认识上的矛盾,特别是难点的突破、重点的处理方式方法直接影响学生掌握知识的程度。因此,本节课选用希沃这一媒体,利用希沃的直观呈现学习
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高中数学课本目录八:数学建模与应用
《数学建模及其应用》投稿及订阅指南 《数学建模及其应用》是中国工业与应用数学学会全国大学生数学建模竞赛组委会的会 刊,由山东省教育厅主管,山东科技大学主办,青岛山科《数学建 模及其
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高中生研究性课题理科范例
本节课通过“张老师缺铁性贫血,菠菜补铁”的真实情景,以“菠菜补铁是真的吗?”作为研究项目,把实际问题转化为化学问题中的定性检验和定量检测,并通过设计层进式的问题,把复杂问题转化为简
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