无土栽培研究性课题

发布时间:2024-04-06 23:23

2023年高中研究性课题研究报告(精选12篇)

研究性学习课题(十二):生物科研究性学习主题 1、测定种子发芽的呼吸商 2、不一样浓度的香烟浸出液对水生动物的影响 3、影响细菌生长繁殖的因素 4、粮食种子的贮藏和水果的保鲜 5、环境污染对生物的危害及其防治 6、利用无土栽培技术培

发布时间:2009-03-31 00:00

高中生命科学教学中开展研究性学习的实践和研究

在研究型课程中,我们制定了指导学生开展研究性学习的教学方案,有计划,按步骤地使学生能较全面体验研究探索过程,培养他们的创新意识,实践能力,科学精神和协作精神.我们作为导师,指导学生课外社团活动,为他们的创新型,实用型的课题研究出谋划

发布时间:2019-05-14 07:19

无土栽培校本课程的实施方案5篇写写帮文库

无土栽培的校本课程 二、具体目标 (一)总体目标:贯彻教育方针,推进素质教育,体现先进教育理念,保护生态环境,增强环保意识,服务本地经济,多渠道培养有用人才。培养学生的科学素养和创新精神,激发学生爱科学,学科学,用科学的积极性和主动性

发布时间:2022-12-25 22:54

最新研究性课题研究报告个人总结(10篇)

研究性课题研究报告个人总结篇一 1、总目标: 通过自主探究等多样化的研究性学习活动方式,提升学生自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求,密切学生的学习生活与自然界,社会生活的联系,加强学生知识学习与实践活动的联系,发展学生

发布时间:2023-12-25 00:16

语文研究性课题(优秀17篇)

因此提出研究性课题的内容和范围必须要结合学生的兴趣、爱好、实践能力、应对问题的现实条件;同时还应该结合社会的发展实际,把学生身边的事作为研究性学习的内容。如研究关于新的交通法规的实施,在提出的研究范围方面不宜就全国范围进行研究

发布时间:2022-09-04 13:19

研究性学习课题(精选350例)

11、利用无土栽培技术培养植物 12、苔藓植物对空气污染的指示作用 13、卧室内放绿色盆景多多益善吗? 14、设计小麦品种间杂交育种程序 15、不一样生活环境中的病菌知多少 16、粮食种子的贮藏和水果的保鲜 研究性学习课题(二): 1、电子

发布时间:2014-03-29 19:23

高中研究性学习课题参考

高中研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告指导教学目标:让学生了解研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告的撰写方法和主要内容,对学生的研学活动给与指导。 教学方法:讲述法、案例演示法教学过程:

发布时间:2022-08-07 07:55

研究性学习课题报告(精选13篇)

篇1:研究性学习课题报告 课题名称:“ 蝶蝶”不休 参与学生:…… 指导教师:…… 研究时间:20xx年10月28~31日 6、利用无土栽培技术培养植物 7、利用废旧物品制作生物膜模型 8、调查班级同学的性状差异 9、制作真核细胞的三维结构

发布时间:2023-05-11 00:00

小学研究性学习课题库(全文)

第一篇:小学研究性学习课题库研究性学习课题库1、学会在观察中掌握解决课堂知识方法教学研究方案2、“小学生文明礼仪养成的实践研究”课题研究方案教师3、“植物大世界”4

发布时间:2022-06-12 00:00

高中研究性课题的范文(精选12篇)

研究性课题年终总结 遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了“农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践”的课题实验活动,经过近一年来的研究和实践,已初步取得了较为丰硕的成果,现代教育理论的学习、现代教育观念

发布时间:2022-11-21 23:16

同文中学:喜迎155周年校庆,再续研究性学习华章九江新闻网

廖雯老师指导的503班吴雨芯组的课题《“扎根无处不延绵” 无土栽培的初步实验与成果》从生物和环境角度关注无土栽培,用绿萝完成科学实验,对比土壤栽培和无土栽培对植物生长的影响,并证明重金属、放射性等元素对植物的伤害,呼吁生态文明

发布时间:2022-08-17 08:36

中学生研究性学习课题范文(锦集20篇)

研究性学习课题(十二):生物科研究性学习主题 1、测定种子发芽的呼吸商 2、不一样浓度的香烟浸出液对水生动物的影响 3、影响细菌生长繁殖的因素 4、粮食种子的贮藏和水果的保鲜 5、环境污染对生物的危害及其防治 6、利用无土栽培技术培

发布时间:2020-09-16 00:00

2019级研究性学习课题评比结果综合实践吴江高级中学

2019级研究性学习课题汇总 班级 课题 组长 组员 指导老师 获奖等次 高一(1)班 月饼的制作与研究 吴钱悦 陶然、张雨洁、褚嘉琪、沈小力、李

发布时间:2023-11-20 16:54

高中研究性课题研究报告,研究性学习课题(通用20篇)(范文推荐)

如果是这样,那么学生无论上了多少节研究性学习课,无论研究了多少个问题,书写了多少份调查报告,最终都会成为“瞎子摸象”,偏离研究性学习的宗旨。 针对目前的两大问题:数学课堂的40分钟,惜时如金,用于深入探究的时间不够;研究性学习课题

发布时间:2022-10-14 10:03

研究性学习评语与课题导师评语(共20篇)其他范文

最新推荐 导师对学生学术评语 导师对学生的评语 导师对论文的评语 研究生就业表导师评语 导师对论文的评语 硕士生导师对硕士生的评语 高中学生研究性课题报告范文 高中研究性课题研究报告 研究性学习总结与反思 导师对研究生毕业生鉴定评语

发布时间:2022-12-18 00:00

综合实践活动工作实施方案(通用14篇)

1、4月初,学生自由结合,成立“无土栽培小组”。 2、5月初,在种植过程中查阅更多的有关无土栽培知识并对活动情况进行记录。 3、7月初,种植3个月后,将自己栽培的成果和观察记录带回学校,与其他同学比较种植情况,交流体会,回家后对

发布时间:2023-06-12 11:56

科研课题研究精选(九篇)

1、研究工作缺乏持续性。《宇宙》单元的教学内容只有短短的一个月时间,也就是说课题的具体实施只有一个月时间,在实施过程中,有许多新产生的问题来不及解决,新的想法又只能在下一轮的教学中再作提升。

发布时间:2023-08-16 11:16

课题研究个人总结20篇

课题研究个人总结2 分析现行的通用技术课堂教学,我认为《通用技术学科与多媒体网络在教学中有效整合应用的研究》这个课题很有研究的必要性。所以我积极参与该课题的研究活动。一年来,在胡九斤老师的指导下,我认识了什么样的学习材料是有效

发布时间:2023-05-17 10:18

课题研究个人总结(精选21篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的课题研究个人总结,欢迎大家分享。 课题

发布时间:2021-07-01 13:16

树人思贤小学夏季课程之无土栽培形题研究成果展示国内新闻

华龙网-新重庆客户端7月1日13时12分讯(通讯员 杨慧) 为践行高新区“科创高新 智慧教育”的教育理念,构建综合性、实践性、开放性的劳动教育课程体系,树人思贤小学结合劳动教育及自然教育,开展了校园“无土栽培”小课题研究活动。6月28

发布时间:2023-03-28 00:00

课题研究计划(15篇)

5、整理课题资料(实验阶段研究内容),为撰写课题阶段报告提供资料。 6、每学期期末各课题组撰写课题研究论文、实验方案和实验报告,结集成册。 7、编制校本教材之三、四——《清水养植》和《无土栽培》。

发布时间:2022-03-13 00:00

是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题

下面是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程,请分析并回答问题.实验用具及材料:小虾、蚂蝗、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶. 说明:4个生态瓶均放在实验室窗台上,他们所处环境中的非生物因素

发布时间:2011-01-20 00:00

研究性学习范文(推荐17篇)

每个学生都要以个人或小组的形式完成研究性学习任务,两年至少完成1个以上的课题研究。 完成研究性学习课题可获得获得15个学分,每个课题是否完成的依据是:有完整的《广东江北中学研究性课题审报表》;有研究性学习成果和结论。 三、研究性学

发布时间:2024-01-25 12:27

小学四年级下综合实践教学计划(精选21篇)

(2)认识、了解无土栽培技术,成立花卉无土栽培小组,进行盆花的无土栽培实验。 (3)认识一次性物品的使用,制定一个减少使用一次性物品的意见,互相监督实施。 3、健康快车 (1)让学生知道学会生存,生存必须健康。

发布时间:2023-03-14 12:33

无土栽培范文10篇

常规性无土栽培,在应用一段时期后,培养液要排出来,对周边土壤环境的酸碱度会造成不良影响,使土壤环境会酸化,破坏环境。在无土栽培中,养分主要来源于固态有机肥,经过灌溉和清水吸收,排出的水对土壤没有影响,不会造成环境污染,更有利于

发布时间:2022-11-28 16:57

研究性学习总结通用15篇

这是指导研究性学习的一项重要的基本功,它要求指导老师无论出现什么问题、什么情境,都能积极引导学生运用所学的知识对各种信息、问题进行分析、比较、衡量;引导他们不断研究课题,并把每一组课题研究中个人行为衍化成全班学生均能普遍得益