高中数学说题比赛范例
发布时间:2023-03-08 23:26
高中数学竞赛范例6篇
学生学习数学的兴趣和参与竞赛的积极性也在与日俱增。对青年教师而言也是一次锻炼,教师们通过指导学生参赛经历,也都积极投身到教学研究中来,陆续编写了《高等数学竞赛辅导》和《高等数学典型题库》讲义。通过数学竞赛逐年经验的积累,笔者
发布时间:2024-03-19 09:50
高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线道客巴巴
高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线》 星级: 14 页 高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线》T 星级: 25 页 高中数学解_“圆锥曲线”题 星级: 5页 高中数学圆锥曲线 星级: 11 页 高中数学-圆锥曲线 星级: 295 页 高中数学
发布时间:2022-04-26 15:14
“说”出智慧,“题”现风采
——我校举办全年级数学说题系列赛事 为培养学生解题的思维习惯、思维品质,提高学生“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”的学习能力,4月20日,我校举办了1-6年级数学说题系列赛事。
发布时间:2019-11-16 00:00
高中数学说题比赛课件集锦豆丁网
高中数学说题比赛课件集锦 五、拓展变式分析一、原题重现三、考查的主要知识点说明六、试题背景来源二、命题立意及能力水平考查说明四、说解法七、高考链接一、原题重现2010年普通高等学校招生全国统一考试的文、理科数学(17)题:二、命题
发布时间:2023-09-05 00:00
高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线》T20230903111501.ppt原创
高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线》T.ppt,素以为绚,大美无痕 --漫谈 全国卷那道《解几》小题 说题意: A P F B 方法1:解析几何根本思想下的代数法 说解法 方法2:应用定义下的几何法 说解法 方法3:应用定义下的代数法 说
发布时间:2018-03-24 00:00
辽阔天地,我来演绎——记湘潭县高中数学名师工作室“说题”大赛
湘潭县高中数学名师工作室在成立之初就组织编印了《解题说题》一书,并发放至各县属高中供教师使用,并在年初进行了组织发动,由名师工作室名师李建国老师编写了说题范例。 此次“说题”比赛由湘潭县一中校长、湘潭县高中数学名师工作室主持
发布时间:2023-07-23 00:00
高中教研工作计划范文(精选10篇)
以国家的素质教育方针为指导,以“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为原则,遵循教育发展规律,从龙岗区高中历史教育实情出发,在高中历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、教育资源整合等方面积极作为,为我区
发布时间:2014-01-03 00:00
大赛落幕学习开篇温州举行教师学科素养比赛及展示活动
接着进行的科学、人文素养测试要求选手在20分钟内回答20道关于与学科有关的科学、人文方面的问题,主要考查教师在教学中渗透数学数学史、数学文化方面的能力。 下午进行学科技能比赛,内容设置为数学教师的基本技能——解题说题,要求在30分钟
发布时间:2023-04-01 07:56
小教高级教师教学论文十篇
2010年10月获全国高中数学评优课三等奖 2013年12月获_市教学成果评选一等奖 2013年5月获_市数学解题比赛一等奖 2014年10月获_市数学说题题比赛一等奖 2014年10月_省数学骨干教师培训优秀表彰 2015年3月获“_好课堂”展评一等奖 2015
发布时间:2003-06-07 07:50
程序出错?0x004159c3指令引用的0x00000000不能爱问知识人
解决内存不能为read的问题 的最简单的办法: 1、硬件上的原因,主要是内存条不兼容,更换内存。 2、
发布时间:2023-05-01 20:02
电子刊《新青年数学教师参考》(2023年4月)
马文杰:中小学数学作业基本设计原则:反思与重构 (4)说题、说作业研究专栏 吴立宝等:数学说题的内涵与结构 吴立宝等:数学说题的“四维度” 吴立宝等:小学数学有效说题框架与案例剖析 吴立宝等:学生数学说题的内涵与结构
发布时间:2016-04-02 19:53
记嘉兴市高中数学说题比赛科研专栏嘉兴市秀水高级中学
11月18日,在嘉兴市高中数学说题比赛活动中,我校江东升老师,凭借其扎实的专业功底,赛前的精心设计,赛场的出色发挥,赢得了专家、评委老师的一致肯定,获得市级一等奖。 本次活动是由嘉兴教育学院、嘉兴市高中数学学科基地联合举办的,由高中
发布时间:2016-10-16 04:13
辽宁数学
2016年10月13日,沈阳市(省级)高中数学“命题说题”大赛现场展示活动在沈阳市教育研究院3号楼601报告厅如期举行,沈阳市数学会理事长马乾凯教授,沈阳市数学会高中专业委员会主任、沈阳市教育研究院高中教育教学研究中心副主任周善富老师,沈
发布时间:2023-12-29 13:58
2023年杭州市高中数学青年教师说题比赛一等奖杭七中团队讲题视频
2023年杭州市高中数学青年教师说题比赛一等奖杭七中团队讲题视频, 视频播放量 7257、弹幕量 0、点赞数 137、投硬币枚数 24、收藏人数 310、转发人数 61, 视频作者 杭州第七中学, 作者简介 遇见七中 遇见美好,相关视频:2023年杭州
发布时间:2021-11-06 00:00
高中数学圆锥曲线高考题说题比赛ppt课件
1、此题出自此题出自2021年高考年高考数学安徽文科卷第数学安徽文科卷第17题题. 标题标题:椭圆椭圆 经过点经过点 ,对称轴为坐标轴,对称轴为坐标轴,焦点焦点 在在x轴上,离心率轴上,离心率 .()求椭圆求椭圆 的方程;的方程;()求
发布时间:2022-04-01 00:00
2022年高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线》PPT(15张ppt)21世纪教育
21世纪教育网为您提供资料2022年高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线》PPT(15张ppt)下载,简介:(2022年高中数学说题比赛优秀作品《圆锥曲线》PPT题目:焦点.若|FA|=2|FB|,求k的值.相交于A与抛物线已知直线、B两点,F为C的 本题以
发布时间:2018-03-05 14:20
首届新课程背景下高中数学教师基本功竞赛活动展示宁波市镇海区
首先在全组提出为迎接镇海区首届新课程背景下高中数学教师基本功竞赛,我组要进行龙赛中学说题比赛。 第二阶段:准备阶段 1.报名参赛,自学研究说题规则、方法等具体要求。 2.说题内容准备,说题评委、地点及活动整体安排。
发布时间:2014-12-25 00:00
喜报热烈祝贺工作室成员陈巴尔老师荣获浙江省高中数学第二届
12月17日至19日,“浙江省高中数学第二届说题比赛暨教师专业发展研讨会”在宁波市鄞州中学举行,来自全省的300余名一线教师与教研员参加了本次活动。比赛规则为:每名参赛教师先从现场抽取题目,封闭准备40分钟后,向评委解读该题的解法、
发布时间:2020-12-10 11:51
[《习坎文摘》第65期]说题湖北省沙市中学
4、高中数学说题教研效果欠佳的原因与对策 5、生物学教学中有效“说题”的途径 6、一道高中解析几何题的说题设计探究如何说题 一、何谓说题? 相对于“说课”而言,“说题”还属于一个新鲜事物。“说课”已经形成了一个基本模式,但是
发布时间:2021-11-07 00:00
说题比赛,比拼素养——第二届广东省高中数学青年教师教学能力
说题比赛,比拼素养 ——第二届广东省高中数学青年教师教学能力大赛说题比赛观摩实录与思考 作者:杨志龙 顺德一中 编辑:杨承根 审核:王常斌 来自:知识剑客>《课题论文研究》
发布时间:2023-12-27 00:00
关于公布2023年杭州市高中数学青年教师说题比赛评审结果的通知
各区、县(市)教育局(社发局)教研室, 各直属普高: 2023年杭州市高中数学青年教师说题比赛评审已结束,经过选手展示,评委现场打分,最后评出杭州第四中学教育集团等12支队伍获得杭州市一等奖,杭州第七中学教育集团等12支队伍获得杭州市二等
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高中数学立项课题范例
【简介】感谢网友“辉人”参与投稿,这里小编给大家分享一些高中数学课题研究范文(共14篇),方便大家学习。 篇1:高中数学课题研究开题报告 高中数学课堂有效教学中数学思维的培养的设计
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高中数学校级课题范例
教案对于教师在熟悉不过吧,看一下怎么写吧。在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的高中数
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高中数学错题本范例图
把这样的练习题总结到学生的错题本上可以帮助学生巩固学习过的知识。学生通过对于这些习题的总结和归纳,会帮助学生形成更加完整的数学思维,让学生找到解题思路和方法。在不断地翻看和复习中提
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高中数学研究性课题范例范文
实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数
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高中数学研究性课题范例分析
三、本课题研究的价值. 可预期的创造性成果是有平度新九中特色并且符合新课程理念的高中数学必修1-5、的全部教学设计、教学课件、5节以上课堂教学案例分析、提出高中数学课堂有效教学中数
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高中数学研究性课题范例大全
高中数学优秀课题范文第1篇 摘要:数学是一门客观、精确的学科,蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识,从而培养数学文化素养、数学学习心理
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高中数学研究性课题范例怎么写
实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 高中数学课题研究报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告〔通用6篇〕 高中数学课题讨论报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数
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