高中数学课题研究案例

发布时间:2022-11-14 15:17

高中数学教学设计案例(通用8篇)

教案对于教师在熟悉不过吧,看一下怎么写吧。在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的高中数学教学设计案例,希望对大家有所帮助!

发布时间:2023-03-10 12:16

高中数学教学案例范例6篇

关键词:高中数学;数学课堂;变式教学;案例解析 中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)04-205-01 在本文中主要是针对数学教学中一些普遍的问题进行变式教学,通过变式教学的效果与传统教学效果进行比较,在其中发现变式教

发布时间:2023-04-18 06:59

高中数学教学设计案例(精选20篇)

【简介】下面是小编精心整理的高中数学教学设计案例(共20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。在此,感谢网友“kei”投稿本文! 篇1:高中数学教学设计案例 1.对数学概念的反思——学会数学的思考 对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要

发布时间:2023-09-19 16:51

高中数学优秀课题(精选5篇)

高中数学优秀课题范文第1篇 摘要:数学是一门客观、精确的学科,蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识,从而培养数学文化素养、数学学习心理品质素养,同时产生对我国民族文化的尊重和热爱之情

发布时间:2023-11-13 13:00

高中数学教学案例5篇

高中数学教学案例以前上课时,我经常只顾自己的想法,觉得讲的题目越多越好,很少顾及学生的思维与感受。慢慢地,发现学生上课听得懂,自己做却不会,可怕的是,到后来下面是小编为大家整理的高中数学教学案例5篇,供大家参考。

发布时间:2022-12-30 07:39

高中数学课题研究范文(共14篇)

三、本课题研究的价值. 可预期的创造性成果是有平度新九中特色并且符合新课程理念的高中数学必修1-5、的全部教学设计、教学课件、5节以上课堂教学案例分析、提出高中数学课堂有效教学中数学思维的培养途径和策略,摸索和建立一套平度新九中

发布时间:2022-04-27 19:02

继红科研巧设创意情境赋能趣味课堂——数学教学案例分享

【案例背景】 在数学学科的教学实践过程中,我始终充满热情,勤于钻研,同时也不断学习,经常反思。即使这样,在工作中也难免会遇到一些困惑。 其中,最令我苦恼的就是如何帮助学生集中注意力的问题。每当遇到学生注意力不集中,影响学习效果的

发布时间:2014-10-09 06:07

高中数学研究性课题案例道客巴巴

高中数学研究性课题案例 下载积分:1000 内容提示: 线性回归方法预测商店营业额 前言: 华园小区是开盘不到两年的商住小区, 在这里每个月都有新的住户入住。 随之住户数量的上升, 小区的商业活动随着也逐渐地活跃。 本次活动我们选取中

发布时间:2020-11-06 18:46

高中课题开题报告优秀范文

[3]中华人民共和国教育部普通高中数学课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,2003,2-4,8,98. [4]霍益萍。研究性学习:实验与探索[M].南宁:广西教育出版社,2001:10. [5]张思明,王尚志。课题学习的教学设计和实践案例[M].北京:

发布时间:2023-04-03 13:43

高中课题研究报告范文例子(合集27篇)

高中课题研究报告范文例子 第1篇 近年来,幼儿园教学与课程的研究已从学科领域走向教学与课程特色的构建,从而越趋综合化、多元化、现代化、个性化。如何根据幼儿的兴趣特点,挖掘幼儿的潜能,构建符合幼儿发展特点的、具有特色的课程体系,成为

发布时间:2023-05-02 14:23

高中数学教学设计案例新课标高中数学教学设计(14篇)

总之,通过案例研究,不断研究新教材、新理念,不断调整教学策略优化课堂教学,培养学生探究学习与创新学习能力将是我们在数学教学中要继续探究的课题。 1/14页 高中数学教学设计案例 新课标高中数学教学设计篇二

发布时间:2023-09-21 17:35

高中数学探究式教学案例十篇

高中数学探究式教学案例篇2 关键词:教学研究;探究式教学法;案例教学 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)17-0183-03 “探究”(inquiry),是指深入探讨,反复研究的意思。美国《国家科学教育标准》(National Educa

发布时间:2018-06-27 14:54

《高中数学课“深度学习”的研究》结题报告(二)烟台三中

并结合学生的复习课的实际状况及学生现有的学习水平,开展目标导学的教学实践,通过数据采集开展对比实验,探究出“目标认定——自学质疑——共学释疑——知识建构——检测评价”的教学模式,以提供更适合学生的高中数学课的教学策略,并希望能

发布时间:2018-10-21 14:33

关于六项课题中期论证的思考与建议简书

其二,评选出的典型人或事,可以以案例分析的方法加以归纳整理,用好案例研究这一方法,从案例分析中抽象概括出君子修身、培育之道。 (六)关于“可预期成果”问题 从课题研究的角度来说,“可预期成果”并不是指君子文化在本校的落地生根

发布时间:2021-04-12 00:00

研究(中期报告)课题阶段成果常州市武进区横山桥高级中学

三、研究目标 1、通过本课题研究,探索在高中数学课堂教学实践中提升学生数学核心素养的有效途径和策略; 2、通过本课题的研究与实践,促使学生对数学基础知识的深刻理解和数学基本能力的提升,提高学生学习数学的主动性和积极性,改善学生学习方

发布时间:2022-07-11 22:42

科研课题开题报告(优秀范文五篇)开题报告千文网

1.整理研究资料,形成子课题研究报告 2.形成课题的研究报告(总结报告、课题报告、专题介绍、案例分析等) 3.完成《小学数学课堂教学新型评价方式的研究》研究专题 (六)课题研究的经费分配 课题组活动经费的预算和公示。 1.材料打印费200元

发布时间:2018-08-27 23:58

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告

《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》是由胡丽梅老师承担的福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题。2015年4月申报,2015年8月经由福建省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准

发布时间:2023-09-28 00:00

《数学文化在高中数学教学中现状及渗透策略研究——以“概率与

本课题以“概率与统计”为切入点,分析数学文化在高中数学课堂教学中渗透的现状,并研究影响其渗透的因素,以期更好地提出渗透策略实现课程标准的目标。 (二)背景与价值 1.研究背景 高中数学课程中的“概率与统计”,既满足了信息数据时代

发布时间:2023-08-18 17:26

落实新课标的教学设计(合集7篇)

(3)通过对高中数学(人教A版)必修2第2章第2节3个小节6个课时教学内容做教学设计研究给广大数学教师以教学设计上的参考。 (4)为研究其他教学内容的课题组提供借鉴素材,推动整个新课改教材的教学设计研究。

发布时间:2024-01-05 15:36

《基于核心素养的高中数学概念课课后作业设计的研究》开题报告

本课题主要研究基于核心素养的高中数学概念课课后作业设计。教师根据学情,依据课程标准,制定适当适量的作业,并不断积累、反思、补充、完善。希望通过本课题的研究,可以有效地解决学生数学作业负担重,学习数学“题海战术”,数学素养难提升的

发布时间:2022-11-21 08:44

高一数学形题研究结题报告(整理17篇)

“西瓜甜”通过精心收集,向本站投稿了17篇高一数学小课题研究结题报告,以下是小编为大家整理后的高一数学小课题研究结题报告,欢迎阅读与收藏。篇1:高一数学小课题研究结题报告

发布时间:2021-04-12 00:00

《高中数学教与学方式转变中学生自评和互评》开题报告课题研究

在本课题中,“教与学方式转变”是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展、自主构建知识体系的一种学习方式。在探究学习中,能力的培养和

发布时间:2017-05-25 19:33

湖南省教育科学规划“十三五”重点立项课题《基于中学生核心素养

10.新高考背景下提升语文核心素养与学科教研方式转变研究 11.利用信息技术提升学生语文核心素养的实施策略研究 12.高中生语文核心素养发展综合评价指标体系研究 13.语文学科核心素养提升精品案例100个

发布时间:2023-11-15 00:00

专家点评赋新能——潞州区实验中学山西省十四五规划课题报告会

高中数学课题组团队 课题负责人白素兰老师从课题概况、团队建设、课题进展情况、课题工作计划四个方面进行了汇报。该课题经过理论研讨、实践操作,初步建立了课题“124”模型和课题组案例实施步骤,确定了数学史、数学实验、数学与信息技术整合

发布时间:2023-01-11 14:48

高中数学教学反思案例(10篇)查字典

高中数学教学反思案例篇五 在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上40分钟的学习效率,这对于刚刚接触高中教学的我来说,是一个很重要的课题。要教好高中数学,首先要对新课标和新教材有

发布时间:2022-02-10 09:40

高中数学教学案例通用12篇

在高中数学教学中开展案例教学有利于教育理念的创新。主要表现在以下几个方面。 第一,确立了新的教学关系。相对于讲授式教学,案例教学坚持以教师为主导,以学生为主体,突出了学生的主体作用和地位,使传统的教学关系发生了变化。学生由台下

发布时间:2023-11-27 17:22

高中探究性课题研究精选(九篇)

一、课外实验与课堂研究性学习的重要意义 高中生物的课外实验突破了课堂场地和时间的限制,有利于促进学生充分投入到课外实验中,有利于发挥学生爱动、爱操作的本性,有利于充分发挥户外场地的广阔性,有利于培养学生的观察能力和操作能力,更有

发布时间:2019-05-15 10:54

高中数学教学案例分析(共五篇)写写帮文库

总之,通过案例研究,不断研究新教材、新理念,不断调整教学策略优化课堂教学,培养学生探究学习与创新学习能力将是我们在数学教学中要继续探究的课题。 第四篇:高中数学教学案例模版 案例模版 1、教学设计背景 2、教学设计思路 2.1设计理念

发布时间:2022-09-01 10:45

高俊明西安市庆安高级中学[(高中)三年级数学]

本课题从学生和教师对数学大概念的认知和教学案例进行研究。 结题报告 一、课题背景及界定 为深入贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,教育部组织对普通高中课程方案和各学科课程标准进行了修订。

发布时间:2022-02-08 08:09

高中课题开题报告(通用8篇)

(三)通过课堂教学实践和行动研究,提出适合高中学生认知水平的“实验—理性”探究方法,并提供操作策略与案例。探索出将信息技术与高中物理探究教学整合的有效途径。并能提供操作策略与案例。 (四)以物理新教材(必修模块物理1、2,选修3-1

发布时间:2022-08-31 00:00

高中数学课题研究报告(通用6篇)

高中数学课题研究报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特别是新课程改革后,高中的数学新增加了很多内容,相当多的一部分学生向老师抱怨说数学课本的内容和知识点那么多,老是记不住,学过就忘了。有

发布时间:2021-11-30 08:35

高中数学研究性课题研究报告

在当下社会,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的高中数学研究性课题研究报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高中数学研究性课题研究报告1

发布时间:2023-09-12 06:40

高中生研究性课题研究报告(精选13篇)

高中生研究性报告及成果 父母教养方式课题研究报告 小课题研究报告范文500字小学生 高中生研究性报告及创新成果 如何挖掘诗歌中的研究性课题 学生研究性课题报告高中怎么写 猜你喜欢 课题《农村幼儿教师数学培训教材开发与研究》阶段性研究报

发布时间:2024-03-23 02:46

金堂研培动态二〇一四年第三期成都市教育科学研究院

4月23日,淮口四小举行县级课题《小学数学导学案课堂教学模式研究》开题会,活动由该校副校长陈习新主持。首先观摩了郑琰、向红梅老师的课例,接着执教课例的老师进行了说课;然后校长黄江河作了开题报告;县教培中心沈前程和刘章甫老师分别对

发布时间:2022-06-05 01:37

高中生形题研究报告范文(精选17篇)

“时间醒着”投稿了17篇高中生小课题研究报告范文,下面是小编收集整理后的高中生小课题研究报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。篇1:高中生课题研究报告高中研究性学习报告

发布时间:2023-09-20 18:03

高中数学探究式教学案例范文8篇(全文)

【关键词】高中数学;案例教学;讲解活动;思考;认识 数学学科离不开案例教学活动,教师教学技能、教学目标、教学意图、能力培养等,可以借助于数学案例这一载体有效渗透,可以借助于案例教学进行深刻的展示.教学工作者在数学案例讲解过程中,需要

发布时间:2020-09-25 00:00

《新高考背景下高中数学分层教学研究》课题方案教育课题申报

鉴于以上等问题,本文拟对新高考背景下高中数学分层教学的分层依据,分层策略,分层评价等进行研究,通过数学素养分层依据,显性隐性结合分层,学生评价分层等创新教学理念,以进一步完善高中数学分层教学的理论,并通过案例实践,验证理论的科学性和