高中数学课题研究全套资料

发布时间:2024-03-30 16:05

高中数学精编代数上海专版全2册高中教材教辅高考数学教材同

当当聚英汇图书专营店在线销售正版《高中数学精编 代数 上海专版 全2册 高中教材教辅高考数学教材同步知识归纳典型例题同步提升训练 高二三年级专项复习参考用书【聚英汇图书】》。最新《高中数学精编 代数 上海专版 全2册 高中教材教辅高考

发布时间:2024-04-08 01:38

高中数学教辅书排行榜京东

京东JD.COM为您提供高中数学教辅书销量排行榜、高中数学教辅书哪个好、高中数学教辅书多少钱等相关资讯,从高中数学教辅书价格、评价、图片等多方面比较,为您推荐优质高中数学教辅书产品!

发布时间:2022-03-05 00:00

高中数学研究性学习课题题目精选(教学资料)豆丁网

高中数学研究性学习课题题目精选文档信息主题:关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文。属性:Doc-964XAL,doc格式,正文1362字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为内容写作的参考文案,解决如何写作、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。目录

发布时间:2023-09-28 00:00

《数学文化在高中数学教学中现状及渗透策略研究——以“概率与

本课题以“概率与统计”为切入点,分析数学文化在高中数学课堂教学中渗透的现状,并研究影响其渗透的因素,以期更好地提出渗透策略实现课程标准的目标。 2.研究目标: (1)通过研究,进一步了解数学文化在高中数学教学中的渗透现状,为渗透策略

发布时间:2022-08-31 00:00

高中数学课题研究报告(通用6篇)

高中数学课题研究报告 篇1 一、问题提出 在绝大多数人的眼里,数学是一门比较难学的学科。特别是新课程改革后,高中的数学新增加了很多内容,相当多的一部分学生向老师抱怨说数学课本的内容和知识点那么多,老是记不住,学过就忘了。有

发布时间:2021-11-30 08:35

高中数学研究性课题研究报告

在当下社会,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的高中数学研究性课题研究报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高中数学研究性课题研究报告1

发布时间:2022-10-25 14:48

高中数学老师教学工作计划(精选14篇)

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的高中数学老师教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

发布时间:2023-02-09 19:21

高中数学教研组工作计划14篇

在抓好教学常规,落实学校各项具体工作同时,认真学习课改纲要,转变教学理念,积极打造“主动—有效”课堂,实施“先学后教,当堂训练”模式的教学研究,争取全面提升我校的高中数学教学质量。 二、具体工作

发布时间:2012-06-03 00:00

高中数学课题研究范文(共14篇)

【简介】感谢网友“辉人”参与投稿,这里小编给大家分享一些高中数学课题研究范文(共14篇),方便大家学习。 篇1:高中数学课题研究开题报告 高中数学课堂有效教学中数学思维的培养的设计主要体现在预设有效教学中数学思维的培养的过程,如何有效

发布时间:2020-08-05 00:00

《高中生数学“元认知”能力培养的实践研究》课题申报表

我国创意法教育创立人、国家级课题主持人郭成志先生领衔开展课题指导,成功在全国、省、市、教育部门立项500多次。其主持的课题《创意法教育研究》曾获国家级十五课题金奖,被教育部《中国教师报》专访,并于人民大会堂受表彰。

发布时间:2021-04-12 00:00

研究(中期报告)课题阶段成果常州市武进区横山桥高级中学

三、研究目标 1、通过本课题研究,探索在高中数学课堂教学实践中提升学生数学核心素养的有效途径和策略; 2、通过本课题的研究与实践,促使学生对数学基础知识的深刻理解和数学基本能力的提升,提高学生学习数学的主动性和积极性,改善学生学习方

发布时间:2022-09-07 11:58

开题报告课题来源及意义(推荐5篇)开题报告千文网

如何调动学生学习数学的积极性,培养学生灵活运用数学的能力成为人们关注的一个重大问题。近年来,人们在这方面也做了很多的努力,研究性学习被提上了议事日程,以数学建模、数学探究、数学实验、数学主题阅读等为主要形式的数学课题学习也应运

发布时间:2018-08-27 23:58

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告

《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》是由胡丽梅老师承担的福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题。2015年4月申报,2015年8月经由福建省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准

发布时间:2024-01-05 15:36

《基于核心素养的高中数学概念课课后作业设计的研究》开题报告

为了深入了解高中数学概念课课后作业设计研究的历史脉络,课题组在CNKI中国期刊全文数据库、人大复印资料数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库三个数据库进行相关检索查询,经比较筛选,共搜集到核心期刊论文769余篇,具体分布见统计表。

发布时间:2022-11-21 08:44

高一数学形题研究结题报告(整理17篇)

“西瓜甜”通过精心收集,向本站投稿了17篇高一数学小课题研究结题报告,以下是小编为大家整理后的高一数学小课题研究结题报告,欢迎阅读与收藏。篇1:高一数学小课题研究结题报告

发布时间:2020-02-17 15:36

现代信息技术与中学数学学科教学的整合课题研究吴江汾湖高级中学

中学数学《现代信息技术与中学数学科教学的整合》课题的研究,采用了与《现代手持教育技术与中学数学学科整合》(北京市《十五》教育规划重点课题)、《高中数学课程教材与信息技术整合的研究》(全国《十五》教育规划重点课题)和《基础教育课程

发布时间:2022-02-22 17:25

高一数学研究性课题报告

4、文献资料法:查找高中有效课堂教学课的理论支撑,查阅历年学生成长资料,寻找本课题实施的理论依据以及可供借鉴的优秀经验,启迪课题组成员的思想,开阔研究思路。 5、经验总结法:对高中课堂教学研究进行回溯性的研究,将感性认识上升为理性认

发布时间:2023-06-08 15:16

科研课题研究集锦9篇

自主学习是一种学习理论,在课题研究的各个环节,坚持自主学习的理念能调动研究生的科研自觉性。自主学习的内容需结合课题研究重点,明确学习内容,研究生要深入阅读相关书籍和文献资料,做好读书笔记,拓宽学术视野,能有效提高研究生的书面表达

发布时间:2022-04-03 00:00

高中数学新课程研究课题汇总

高中数学新课程研究课题 (课题名称仅供参考,若转载,请注明来自“福建中数教育专题1:高中数学课程的比较研究11普通高中数学课程标(实验)与全日制普通高级中学数学教学大纲的比较研究12 高中数学新课标教材与现行的“两省一市”教材的比较研究

发布时间:2020-06-08 16:08

关于举办2020年普通高中数学地理英语学科优质课展评活动的

探讨新时代高中育人方式改革相关问题,依据《四川省教育科学院办公室关于普通高中数学、英语、地理学科优质课展评活动的通知》的要求及我所普通高中学科优质课展评活动的规划,经研究决定举办泸州市2020年普通高中数学、地理、英语学科优质课展

发布时间:2023-09-19 16:51

高中数学优秀课题(精选5篇)

高中数学优秀课题范文第1篇 摘要:数学是一门客观、精确的学科,蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识,从而培养数学文化素养、数学学习心理品质素养,同时产生对我国民族文化的尊重和热爱之情

发布时间:2023-09-12 06:40

高中生研究性课题研究报告(精选13篇)

高中生研究性报告及成果 父母教养方式课题研究报告 小课题研究报告范文500字小学生 高中生研究性报告及创新成果 如何挖掘诗歌中的研究性课题 学生研究性课题报告高中怎么写 猜你喜欢 课题《农村幼儿教师数学培训教材开发与研究》阶段性研究报

发布时间:2022-12-26 14:20

提高高中生数学运算能力的策略研究结题报告好范文网手机版

内容摘要:高中生运算能力逐渐下降,为了探索下降的原因,让学生在已有的基础上通过努力,逐步提高运算能力。我们课题组依托学校资源,开展了细致又有针对性的课题研究。通过分析学生在数学运算能力方面存在的问题与不足并在以我校高三学生为主要

发布时间:2020-07-09 10:39

基于核心素养的高中数学作业的设计与优化研究》课题顺利

2020年7月3日,广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题《基于核心素养的高中数学作业的设计与优化研究》开题报告会,在东莞高级中学顺利举行。参加此次活动的有广东省特级教师、正高级教师、省特支计划名师、省名师工作室主持人孟胜奇老师

发布时间:2022-06-13 15:30

课题申报书范文6篇简书

1.昆明市高中选修课政策实行时间较短,相关课题研究较少。本课题的研究能起到一个补充作用。 2.其他省市相关课题研究过于理论化、梦想化。本课题深入一线教育,收集一手文献资料,理论与实际相结合,从实际教学中获得理论,避免了主观推断造成

发布时间:2016-09-19 00:00

南通市第十期教研课题《基于学生主体的“问题导学”高中数学课堂

《基于学生主体的“问题导学”高中数学课堂模式探究》是南通市天星湖中学承担,钱鹏同志主持的南通市中小学导学研究第十期教研课题。该课题是学校深入课堂教学改革,提升数学学科教学质量的重要载体。为指导和服务本课题研究成员正确理解本课题的

发布时间:2022-02-08 08:09

高中课题开题报告(通用8篇)

然而,面对新形势和现代教育的要求,现行的班级管理模式也明显存在着一些不足,本课题研究如何有效实现高中学生班级实施自主管理的教育策略,通过实施自主管理,培养高中学生自主性,使他们真正成为学习中的主体,教育中的主体。