高中数学适合上公开课的课题
发布时间:2022-04-20 16:37
祝贺!我校数学学科魏悦心老师课例入选国家教育部“基础教育精品课”
魏悦心老师说:“本节课选自2021年使用新教材中的一节探究课,这正呼应了新教材、新高考改革中凸显‘数学建模’数学素养培养的要求,所以我大胆选择了这样一节课。教学内容从高中数学课堂教学延伸至大学数学建模思想。教学手段的多元化,从视
发布时间:2022-04-20 08:17
高一数学公开课教案(通用5篇)
高一数学公开课教案1 一、教材 《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容,直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。从知识体系上看,它既是点与圆的位置关系的延续与提高,又是学习切线的判定定理、圆与圆的位置
发布时间:2022-11-21 08:44
高一数学形题研究结题报告(整理17篇)
“西瓜甜”通过精心收集,向本站投稿了17篇高一数学小课题研究结题报告,以下是小编为大家整理后的高一数学小课题研究结题报告,欢迎阅读与收藏。篇1:高一数学小课题研究结题报告
发布时间:2019-11-21 00:00
青岛市教育科学研究院2019年第48周教研科研活动目录
内容:信息技术学科(专业)市级公开课 1.听课安排 课题 授课人 学校 1.《用Flash遮罩制作电影片花》 姬同江 青岛电子学校 2.《认识和选购硬盘》 余海龙 青岛高新职业学校 3.《旅行指南交互设计——演示文稿的应用》 张晓婷 山东省轻工
发布时间:2023-07-18 09:40
高中部趣味数学活动方案(精选13篇)
高中部趣味数学活动方案(精选13篇) 为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的高中部趣味数学活
发布时间:2023-01-28 17:19
中学教研工作总结15篇
3. 为指导初中毕业班思想品德教师上好复习课,20xx年4月,我们在无为三中举办了初中毕业班复习课教学研究活动。 四、积极开展课题研究 由我和赫店中心校钱光胜主持研究的省级课题《思想品德教学中的时事政策教学研究》顺利结题,并得到结题
发布时间:2024-03-20 17:11
最新高中数学公开课教案格式(7篇)
高中数学公开课教案格式篇七 课题:二轮复习——数形结合思想 讲课人:冯文斌 时间:2010-4-22 地点:高三五班 上午第节 教学目标: 一:知识目标:会用数形结合思想处理问题 二:能力目标:数向形的转换 三:情感态度价值观:培养学生数形
发布时间:2020-02-17 15:36
现代信息技术与中学数学学科教学的整合课题研究吴江汾湖高级中学
中学数学《现代信息技术与中学数学科教学的整合》课题的研究,采用了与《现代手持教育技术与中学数学学科整合》(北京市《十五》教育规划重点课题)、《高中数学课程教材与信息技术整合的研究》(全国《十五》教育规划重点课题)和《基础教育课程
发布时间:2022-12-12 06:21
高中数学论文(共15篇)
数学知识具有抽象性、系统性、应用性的特点,如果教师引导学生从数学的特点宏观的看待数学知识,学生将对数学知识有更深层次的认识,以后他们能从数学科学的高度研究数学知识,高中数学教师的数学教学效率也会因此而提高。
发布时间:2019-09-17 14:54
南昌师范学院附属中学
2019—2020学年我市中学思想政治(道德与法治)学科的教研工作,必须认真贯彻党的十九大、十九届二中和三中全会精神,认真学习习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,深刻认识到学校思想政治理论课教学的重要性,认识到学校思想
发布时间:2023-09-28 00:00
《数学文化在高中数学教学中现状及渗透策略研究——以“概率与
从广义上看,又包含数学家、数学史、数学美、数学教育、数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各文化的关系等。本课题中所指的数学文化,根据《普通高中数学课程标准2017年版2020年修订》中的说明,是指数学的思想、精神、语言、
发布时间:2019-05-13 03:13
新课标下高中数学教学有效性研究结题报告DOC5篇写写帮文库
总之,新课标下高中数学有效课堂教学研究是每位高中数学教师今后都应重视的课题,也是提高高中数学教学质量的关键所在。面对新课改,教师要尽最大可能采用效果最好、效率最高的教学策略,让课堂的每一分钟都体现出价值,让每位学生都学有所成
发布时间:2022-09-23 00:00
适合学生发展课堂——九江市第三中学高中数学组公开课九江三中
学期伊始,数学组各位老师都以饱满精神状态投入工作,各项教研活动有序高效的开展。9月22日下午,我校优秀青年教师彭奇斌在鹤问湖校区求知楼一楼高二(2)班,向我们展示了一堂精彩的公开课,参与此次听课的教师为九江三中全体高中数学教师。
发布时间:2023-09-19 16:51
高中数学优秀课题(精选5篇)
高中数学优秀课题范文第1篇 摘要:数学是一门客观、精确的学科,蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识,从而培养数学文化素养、数学学习心理品质素养,同时产生对我国民族文化的尊重和热爱之情
发布时间:2022-08-17 04:12
高中数学《圆锥曲线》网络教学设计及教学点评
高中数学《圆锥曲线》网络教学设计---张海峰 一、学习目标与任务 1、学习目标描述 知识目标 (A)理解和掌握圆锥曲线的第一定义和第二定义,并能应用第一定义和第二定义来解题。 (B)了解圆锥曲线与现实生活中的联系,并能初步利用圆锥
发布时间:2019-12-01 00:00
中期研究报告)课题阶段成果常州市武进区横山桥高级中学
根据课题研究目标,本课题研究内容拟确定为以下几个方面: (1)基于提升高中生数学核心素养的课堂教学的文献研究.通过深入研读有关文件文献,广泛了解已有研究成果,在这基础上正确把握高中数学学科核心素养的基本含义、主要内容和价值取向,正确把
发布时间:2023-10-08 15:19
高中数学优秀课题精选(九篇)
通过认真研究并总结民办高校的人才培养目标、生源特点和教学的特点、规律,并在前期已结项的省级教研课题和已获得的省级优秀课的基础上,制定进一步建设经济数学省级精品课程的目标和措施。 (1)首先制定一整套经济数学课程的建设规划,吸收国内
发布时间:2022-06-06 16:44
高中数学教学计划(精选10篇)
公开课力求有特点,能侧重一个教学问题,促进组内教师的研讨。一学期做到每人一节,年轻教师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像,保存资料,及时地向校园网推荐。 高中数学教学计划 篇2
发布时间:2022-03-04 22:24
广东省林伟名师思意数学工作室中国名师工作室
3.2018-2020年主持完成广东省教育科研“十三五”规划重点课题“高中数学核心素养的教学设计研究与实践”。 三、公开课获奖 林伟执教的录像课《椭圆及其标准方程》获中国教育电视台一等奖,《空间几何体的结构》获深圳市优质课例视频质量奖。
发布时间:2023-12-15 00:00
第十六周教研活动(2023年秋季)
12月12日(周二)上午,高中数学科组开展教研活动,蒙辉锋书记及科组教师积极参与听课观摩。 地点:慧心书屋 主持人:岑彩静 主题:第十二次科组会议 内容: 一、王明海老师公开课 1.上课 课题:《等差数列》一轮复习
发布时间:2022-08-01 11:26
高中数学教学活动策划方案五篇
公开课力求有特点,能侧重一个教学问题,促进组内教师的研讨。一学期做到每人一节,年轻教师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像,保存资料,及时地向校园网推荐。 高中数学教学活动方案3
发布时间:2023-02-27 11:10
高中研究性学习报告集锦9篇
除此之外,我们还将课题活动与教研活动联系起来,将课题研究渗透到数学教研活之中,推介我们初步的研究成果,听取一线老师的意见和建议,使课题研究更具有现实意义和实用价值。课题成立以来,我们以公开课和研究课等形式共上课十余节。
发布时间:2017-02-17 10:06
高中数学课“深度学习”研究数学课,深度,高中烟台三中
并结合学生的数学课的实际状况及学生现有的学习水平,开展深度学习的教学实践,通过数据采集开展对比实验,探究出高中数学课深度学习的教学模式,以提供更适合学生的高中数学课的教学策略,并希望能给广大一线教师在数学课深度教学环节上提供一些
发布时间:2023-09-26 07:55
核心素养下的课堂教学研究范文8篇(全文)
2015年4月教育部组织的相关课题“我国基础教育和高等教育阶段学生核心素养总体框架研究项目”研究成果[1]提出“学生发展核心素养体系”的总框架包括三个领域、十项指标,具体如图1所示。 1.2 高中物理核心素养的内涵与意义
发布时间:2023-06-07 00:00
2023年数学教研教师心得体会(通用27篇)
在教研室的正确指导下,在全组老师的通力合作下,高中数学教研组很顺利地度过了本学期,基本完成了本学期的工作任务。现将本学期的较研工作总结如下: 一、教研活动总体情况 1、公开课本学期全组上公开课共计7人次,其中王副校长,陈春雷主
发布时间:2021-04-12 00:00
《高中数学教与学方式转变中学生自评和互评》开题报告课题研究
制定课题研究方向、目标与措施,督促课题组成员准时按质完成课题任务,及时汇总课题成果,形成文字材料总结。 邬智慧、赵君梅、陈冬梅、郑黛斯、曾浩文(数学教师) ①进行课题实践,上公开课; ②收集数据。
发布时间:2023-08-26 00:35
2023年高中数学教学计划进度表(八篇)
4、落实并开展各备课组内的课本、课题、资料的开发与研究。 5、安排_x老师开评高级职称系列公开课,为今年的评高工作做准备。 6、安排_x老师上评中级职称系列公开课。 高中数学教学计划进度表篇四 一、指导思想 “师者,传道授业解惑
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怎么做高中数学题最快又准
注意点:a.周期函数,周期必无限b.周期函数未必存在最小周期,如:常数函数。c.周期函数加周期函数未必是周期函数,如:y=sinxy=sin派x相加不是周期函数。 3 . 关于对称
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普通高中数学考试大纲
空16.空间向量与立体几何 直17.直线与圆的方程 圆18.圆锥曲线的定义、方程与性质 圆19.圆锥曲线的热点问题 20.概率 21.统计与统计案例 离22.离散型随机变量及其分布
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普通高中数学教学大纲
总的来说,普通高中数学教学大纲旨在为学生提供坚实的数学基础,培养他们的逻辑思维能力,并鼓励他们将数学知识应用到实际问题中。 数学教学高中大纲为本网站原创作品,不得擅自转载!
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普通高中数学核心素养
数学考试主要考察大家的公式运用情况,所以要想数学考出好成绩,一定要牢牢记住数学公式。今天老师就给大家总结了整个高中都会用到的数学公式,一共有五十条,大家一定要熟背哦~ 1 . 适用
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普通高中教科书数学
人教版高中数学电子课本由电子课本导航网搜集整理,高中数学电子课本仅供广大师生朋友网上备课用,欢迎在线阅读和免费下载电子教材。
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普通高中数学必修一
高中数学所有公式大总结,附数学重点知识89条! 2021-07-20 本文转载自:高中数学,版权归原作者所有,若侵删喜欢此内容的人还喜欢 老师是怎么发现你抄作业的?大型翻车现场,哈
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普通高中数学课本
2024新版高中数学A版必修全套共五本人教版高中数学书课本教材教科书a版高中数学必修一二12册选择性必修一二三123册人民教育出版社 已有200人评价 关注 2024适用包邮人教版
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