高中数学兴趣课程视频

发布时间:2023-10-14 00:00

高中数学教学视频免费全套哔哩哔哩Bilibili

【高中数学课程】人教版高一数学A版必修第一册名师同步课程,高中一年级上册必修一名师课堂,2021年最新高一数学必修第1册视频课程(附配套PPT课件教学设计下载) 高中学习之家· 2021-9-16 39.3万7231

发布时间:2023-05-15 15:47

高中数学微课堂十篇

“微课”的出现在高中数学教学中收到了广泛的欢迎,“微课”运用视频直观形象地强调了所讲授的知识点,教学目的明确,因此,它更容易激发学生的学习兴趣.在日常的高中数学课堂教学中,由于内容多,知识点不够集中等原因,学生很难掌握课堂上

发布时间:2022-07-28 04:18

数学论文范文(精选10篇)

而在线课程的最大优势在于,由于教师摆脱了教学手段与课时的限制,不仅可以充分利用视频、动画等多媒体工具,对大学数学课程中较为复杂抽象的概念给予形象的演示,降低课程学习难度,提高学生学习数学的兴趣;而且可以通过对一些重要数学结论的推广

发布时间:2023-05-24 18:19

新高考高中数学新课程培训心得体会(精选20篇)

今天参加新一轮高中数学课改培训,看了视频中对《高中数学课程标准》的解读和对新教材的详细说明,使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深,对新的课程理念、课程目标、课程内容和评价理念、等也有了更深一步的了解,同时也明白岗前

发布时间:2023-03-08 08:21

高中数学算法的应用的论文(共14篇)其他范文

三是价值观、精神,充分意识到算法与计算机结合带来的便利,体会到数学逻辑在现实生活中的重要性,培养数学学习兴趣。 三、新课程背景下高中数学算法教学策略 (一)注重学生算法思想的培养 高中数学新课程标准关于算法的要求强调不仅要做到“算

发布时间:2023-08-02 17:34

初中数学教学的核心素养(精选5篇)

兴趣是最好的老师,但实际教学中,因为数学中数字的枯燥性和数学具有一定难度的特性,使得师生之间容易形成一种枯燥的相处模式,完全丧失对数学主动学习的兴趣。作为一名初中数学教师,在追求升学率、追求成绩的目标下,应当在实际课程中注重学生

发布时间:2023-03-21 17:04

课程整合论文集锦9篇

2、对现代教育技术与语文课程整合培养学生自主学习能力研究的认识。现代教育技术与课程整合可以为学生提供广泛的可利用资源,让他们在学习中发现问题,促使他们主动地学习,从而激发他们的学习兴趣。学生成为真正的学习主体,而教师也由学习内容的

发布时间:2021-06-30 07:57

江苏省普通高中数学课程改革实施指导意见(试行)

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、教育部《普通高中课程改革实施方案(试行)》的精神,实现《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)的目标,推进我省高中数学新课程的实施

发布时间:2022-06-29 15:41

高中数学教案大全11篇

[2]李春满.高中数学课堂之变式教学[J].数理化学习,2012(10):63-64. 高中数学教案篇(3) 高中数学学案导学盛行,这必定有一定的道理,为了为广大教育者或是有兴趣的人解答疑惑,本文就学案导学的优点进行分析,并对学案导学在高中数学教

发布时间:2022-10-27 08:20

高中数学核心素养(合集7篇)

关键词:数学核心素养;高中数学;教育价值 随着课程改革进程的不断推进,人们的观念从只关注成绩逐步转向关注学生素质的发展。2014年3月30日,教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,正式提出“核心素养体系”的概念。

发布时间:2023-02-05 14:15

新课程教学总结

新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化。数学教学要体现课程改革的基本理念,在教学设计中充分考虑数学的学科特点,高中学生的心理特点,不同水平、不同兴趣学生的学习需要,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习,掌握

发布时间:2022-07-15 00:00

高中数学开学第一课教案(共20篇)

自我介绍:;我姓鞠,今后我将和大家一起学习高中数学课程,手机;讨论数学:;相信大家对于高中学习都充满着好奇,和初中相比,高;我们不急于上新课,我想和大家聊一聊数学,一起来思;一、为什么要学习数学?;数学是科学的大门和钥匙;马克思说:

发布时间:2023-06-06 08:32

高效课堂教学论文(推荐14篇)

数学源于生活,新修订的《数学课程标准》强调数学与现实生活的密切联系,要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物入手,教师要努力为学生搭建观察和操作的平台,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学,体会数学就是生活,

发布时间:2018-08-27 23:58

省级课题《应用“微课”辅助高中数学有效教学的实践研究》总报告

本研究从微型学习理论,建构主义学习理论和掌握学习理论出发,以高中数学课程为例,运用Camtasia Studio工具开发微课,并将“微课”应用于教学实践中,并总结出相应的基于“微课”的高中数学教学的模式,最终对教学效果进行检验.具体目标包括:

发布时间:2022-06-01 17:07

合理运用信息技术促进高中数学课堂教学优化参考网

一、创设导入环节,激发学生求知兴趣 教学中运用信息技术能够瞬间聚焦学生注意力,激发学生参与课堂的兴趣,《新高中数学课程标准》提出:数学教学,要让学生学会用数学目光观察世界,用数学思维分析世界,用数学语言表达世界,要体现数学的本质。一

发布时间:2023-07-04 15:15

高二数学工作总结精选20篇

培养学习兴趣,除了利用数学教材本身的趣味性和实用性外,更重要的是要不断地、自觉地研究与数学相关的各种问题,在研究中培养学习数学的兴趣,使自己真正地喜欢这门课程。只要在平日的学习中积极参与课堂,认真思考,积极发言,那么您学习数学

发布时间:2023-02-25 08:45

一对一辅导教学论文(锦集19篇)

3、高中1-3年级:发现“短板”并找到提升空间,并通过适合自己的学习方法,快乐高效面对高考。 【升学考冲刺】 1、小升初:提供小升初政策解析;择校简历,面试指导整理学校课程知识点,夯实学习基础;提供数学、英语、作文等专题针对性训练

发布时间:2020-02-26 21:59

程序猿的创业故事:一个游走于计算机编程高中数学高中物理爱好木工

“你这厮,没我的平台和运营,生活压力使得你不可能全身心投入搞课程,没有我对贴吧和兴趣部落的维护,学生也就看不到你的课程,没有我对售后贴心的答疑服务,也就不会认识或认可你这个老师,没有我通过技术压缩视频和文件,分享裂变,降低

发布时间:2017-03-20 00:00

工大附中高中部课程改革探索系列之校本课程和社团活动北京工业

肖志军老师开设校本课程《数学竞赛》 课程简介:内容主要包括高考7,8,13,14(高考选择和填空难度较大试题)和20题(压轴题)、部分高校自主招生试题、数学竞赛试题;目的在于培养数学兴趣,提高思维能力,解题能力,核心素养。

发布时间:2023-07-20 19:29

高中思想政治工作总结(18篇)

新课程对教学过程的要求是用生动的课堂过程激发学生的对数学的兴趣,让学生理解所学的基本知识点,把握学生在一节课内的情感流线,加强学生对解题过程的理解,使学生掌握自主探索的潜力最后才是让学生对知识点的应用。 透过对教学过程的探讨

发布时间:2022-07-27 17:18

培训二:高中学习方法指导海中新闻新闻中心江苏省海安高级中学

如何学好高中数学 数学组王红 为培养学生的数学学习兴趣,指导学生养成正确的学习习惯与学习方法,7月25日上午,数学组王红老师代表高一数学组在体艺馆为全体高一年新生开展数学学科学习方法指导讲座。王红老师从四个方面进行了详细的阐述。

发布时间:2023-03-25 09:55

研学心得高一(11篇)查字典

20xx年x月x日,《全国普通高级中学课程计划(实验修订稿)))中新增综合实践活动课,至20xx年x月,《普通高中数学课程标准(实验)》明确提出要通过自主探索,小组合作,动手实践、自主阅读等不同形式,培养学生独立思考、积极探索的学习能力,让学

发布时间:2023-05-19 20:04

数学教学改革的探索(8篇)

摘要:高等学校的转型发展,是我国经济飞速发展对高等教育提出的新措施、新要求.高等数学是每个学院的基础课程,对高等数学教学改革进行探索显得尤为重要。本文就学院转型背景下高等数学教学改革进行探索和讨论。

发布时间:2019-09-17 14:54

南昌师范学院附属中学

通过系列培训,全面把握高中数学课程标准修订的整体情况与基本思路,熟悉学科核心素养的内涵及基于核心素养的课程结构与课程内容的主要变化,掌握基于各学科核心素养的教学改革与学业评价的实施策略与方法,重点关注培养学生应用所学知识解决问题能力

发布时间:2023-04-18 08:28

教学情景设计(共16篇)

高中数学是一门极其考验学生逻辑思维的课程,一般情况下,学生们都会觉得晦涩难懂,逐渐就失去了学习的动力与兴趣。因此,我们应该充分意识到这一点,根据学生的学习特点,为他们创设出具有竞争性的教学情景,让他们的好胜心起到积极的推动作用,

发布时间:2018-07-26 13:04

衡水日报:高效度暑假,衡水二中资深教师指导高一新生暑期学习攻略

对于数学底子薄弱的学生,要利用假期时间抓紧补习数学,培养对数学的兴趣,真正把数学当成自己的知己,用耐心、细心、恒心打动他,为高中数学的学习打好必备的基础。在此提醒对数学感兴趣的同学,虽然有所优势,也不要掉以轻心,要注意继续提升

发布时间:2023-01-01 00:00

2023年期末教学工作总结会议记录(十四篇)

高中数学新课标指出:“丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式