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高中立体几何视频讲解

更新时间:2024-04-12 09:04

发布时间:2023-12-01 00:00

内切球哔哩哔哩Bilibili

【高中数学】史上最全!立体几何外接球&内切球问题全部方法(系统最新)高考数学立体几何合集 空间结构与向量选择填空压轴 高一高二高三数学一轮总复习 一林高考数学· 1-21 【硬核干货】外接球内切球11节精讲精练!|立体几何

发布时间:2024-03-17 00:00

高中微课堂

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发布时间:2023-01-13 20:57

视频专题:立体几何轨迹问题讲解(杨岸杰老师)

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发布时间:2021-08-10 12:36

讲了无数次,立体几何超级对称图形!高中数学数学讲解数学题目网

2021-08-10 12:36:45铭门学府张超小初高数学系列资 0:00/0:00 速度 洗脑循环 Error: Hls is not supported. 视频加载失败 铭门学府张超小初高数学系列资 0粉丝网易知识公路创作者

发布时间:2022-02-21 00:00

让孩子学好几何模型,不仅对考试有利,还能提前为高中的立体几何

初二很多孩子的数学成绩都会下滑,初二的几何部分是整个初中最难的一年,尽量在7年级时间相对充裕的情况下,几何进度往前赶,为初二分摊压力[比心] 2年前 3 user2311715110884 万唯有视频讲解,那是60模型,这是48

发布时间:2021-01-07 21:18

函数对称性常见公式高中数学知识点讲解之经典对数型凹凸性函数模型CSD

文章浏览阅读1.5k次。经典对数型凹凸性函数模型1今日题目2视频讲解3解题分析4往期视频往期视频题型分类汇总函数三角函数概率与统计导数圆锥曲线排列组合数列立体几何二项式集合平面向量不等式复数直线与圆极坐标参数方程压轴题简易逻辑算法初步注

发布时间:2023-05-11 14:40

立体几何教案(精选5篇)

上文就如何更好地在高中数学立体几何教学过程中使用翻转课堂提出了制作微视频、设置多样化的教学活动、数学教师为学生设置相应的课前问题以及创设开放性的学习环境和营造良好的学习氛围等措施,希望高中学校可以借鉴文中内容对现有的翻转课堂教

发布时间:2024-03-12 02:57

高中数学必修2立体几何教学视频知识名师课堂爱奇艺

高中数学必修2_立体几何教学视频,是爱奇艺教育类高清视频,于2017-12-07上映。内容简介:高中数学必修2_立体几何教学视频。

发布时间:2022-02-15 00:00

立体几何优质课公开课教学视频教视网

《立体几何》 -立体几何优质课、立体几何公开课教学视频,立体几何上课视频集。 更新时间:2022-02-15 点击:658次 44:25 44:54 44:28 40:34 人教A版高中数学选修2-1 3.2《空间向量在立体几何探索性问题中的应用》课堂教学视频实录

发布时间:2024-04-02 14:34

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发布时间:2022-06-03 00:00

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(全40集)高中数学 立体几何,由滴答课堂didaclass在西瓜视频创建的视频合集。西瓜视频 - 点亮对生活的好奇心,来西瓜视频,观看滴答课堂didaclass的更多作品!

发布时间:2020-06-22 00:00

果断收藏高中数学微课线上课堂视频大合集(持续更新中)

6.精品微课:线线垂直,线面垂直,面面垂直等3个微课视频 7.外接球问题攻略——二轮复习微课 8.超好的三视图复习微课,记得收藏哦 9.立体几何微专题3:翻折问题 四、高中数学必修4《三角函数》微课自学视频合集

发布时间:2024-04-04 00:00

高中数学立体几何(三分钟学数学,高考数学)播单优酷视频

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发布时间:2024-04-05 09:49

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展开高中数学立体几何探究性问题解决方法 高中数学立体几何探究性问题解决方法#高中数学立体几何 #高中数学题型大突破 播放206发布于 2024-04-05 09:49 赞 评论 4 分享 转发到头条 复制链接 微信 新浪微博 QQ空间 不感兴趣 举报

发布时间:2023-01-23 00:00

乐乐课堂2020高中数学(必修1至必修5全)视频课程资源合集百度云

01-23 高中网课 11980 乐乐课堂是一个基于互联网/移动互联网平台的中小学个性化学习网站。 网站将中小学知识打散为一系列小知识点, 并对每个知识点用不到3分钟的短视频进行讲解,同时还配以相应的练习进行巩固。学生通过看视频、做练习

发布时间:2023-03-31 10:38

新概念教案十篇

三、学案教学法的在高中数学教学中的实际应用 1.创设问题情境,引入概念 在开始新的教学内容时,教师尽量创设问题情境或者有趣味的故事引入主题。比如,在立体几何的教学中,可以采用实际道具或者是多媒体手段进行三维立体的图形展示。

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