高中数学错题集课题预期研究成果

发布时间:2022-04-20 13:50

城阳二中?名师谱一位数学老师的“错题库”,传统与现代碰撞

而学生们也惊奇的发现,随着“错题库”更新的变慢,自己的错题本也变薄了,数学成绩也提高了,整个班级数学学习的氛围也更浓了,学生的学习热情空前的高涨。 过去传统的教学方法注重题海战术的运用,由量变引起质变,但这种方法的弊端在于

发布时间:2019-05-12 08:07

小学数学学生错题集的建立与完善的实践研究5篇写写帮文库

通过学生对作业错题反思,使学生在探究获得新的知识的过程中,不断对自己学习的反思,从而促进在学习上的自我提高和可持续发展。 (二)、课题研究目标 第一、使学生正确认识和理解建立《错题集》的意义和价值。第二、使学生对数学学习产生

发布时间:2023-03-19 00:00

高中数学课题研究报告(精选5篇)

高中数学课题研究报告(精选5篇) 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

发布时间:2022-01-14 00:00

常州市教育科学“十四五”规划备案课题申报评审书计划总结

二、课题研究设计与论证 (一)课题的核心概念及其界定 错题教学:教师根据学生在作业中常出现的易错题,结合小学数学学科特点和学生实际情况,进行有针对性课堂教学与课后辅导。 小学数学错题管理:错题管理一词借鉴于知识管理。小学数学错题

发布时间:2022-10-06 12:34

数学开题报告(精选5篇)

课题“小学生数学作业常见错例分析研究”将会对小学生数学作业中的常见错例进行了简单的归类,将错误的原因进行透彻的分析,提出纠错过程中我们应注意到的问题,提高学生的纠错能力和教师教学的预见性。课题的研究将会加速老师教学经验的增长,

发布时间:2022-05-27 02:54

数学开题报告范文(精选14篇)

4.学生对错题养成反思习惯,思维水平、辨析能力得到提高。学生的数学学习准确率得到提高。 本课题拟用一年时间完成,即完成时间为6月至8月,共分为三个阶段: 第一阶段(准备阶段.6月-9月)。小课题组教师学习相关的论题研究资料,设计调查

发布时间:2022-07-27 11:56

高中数学教学论文范文2000字(精选11篇)

次函数的基本定义;同时利用数形结合的方法及尝试教学法,指引启发学生直观的掌握知识点,自主探寻相关规律,牢牢记忆二次函数的知识;最后通过实际训练及错题集的应用,帮助学生加强二次函数知识的复习,提高学习效果,为学生在高中数学学习方面打

发布时间:2024-01-05 15:36

《基于核心素养的高中数学概念课课后作业设计的研究》开题报告

本课题主要研究基于核心素养的高中数学概念课课后作业设计。教师根据学情,依据课程标准,制定适当适量的作业,并不断积累、反思、补充、完善。希望通过本课题的研究,可以有效地解决学生数学作业负担重,学习数学“题海战术”,数学素养难提升的

发布时间:2022-09-29 12:15

教师教学教研工作计划(通用15篇)

认真批改作业,原则上要求面批,作文的批改要有眉批和总批,针对作业中出现的问题及时反馈矫正,做到错题不过夜、订正不过天。做好每节课的“课课清”工作,加强对后百分之二十的学生的批改,做到有批有改。

发布时间:2023-03-01 11:04

小学数学研究计划(通用15篇)

四、研究成果 经过对各年级的典型错题进行纵向研究,找到了各年级学生计算时出现的典型错误,经过分析其错误原因,提出了相应的纠正策略,并经过前后测实验验证了其策略的有效性和可行性。将全年级的同类型错题进行横向研究,结合心理学的认知

发布时间:2022-12-20 19:40

学校教育评价改革典型案例(精选10篇)

没有专家引领,课题的研究永远在自我的思想范围内,只有更高的站位、更高的视角、更高的理念才能研究出更好的成果。教师利用平台自动收集学生练习中的错题,生成错题集;同时基于不同的学生个体的知识积累与学习过程生成个性化精题本,并

发布时间:2015-11-12 09:42

及时反馈——让高中数学教学充满活力

《及时反馈——让高中数学教学充满活力》这个课题的研究,主要从:师生间信息的及时反馈,课前的及时反馈,课堂的及时反馈,课后与测试的及时反馈等方面,来研究及时反馈是如何推动高中数学教学,让教学活动充满生机和活力的。从而提炼出富有规律性

发布时间:2023-05-19 15:11

第二学期数学教研组工作总结

在骨干教师的带领下,抱团前进;四是继续坚持好的复习方法,如做“错题集”,抓住分数的增长点,抓细抓实.;五是关注艺体等专业已经通过的考生,每周为他们补习,抓住这个增长点,攀登另一个制高点,在今年的高考中,数学学科为超额完成预定目标

发布时间:2022-09-09 10:19

试卷讲评课教案赏析八篇

3.实践研究的价值 试卷是检验学生近段时间学习成果的载体,它虽然不能全面反映学生的整体科学素质,但对于学生前期学习状况的深入了解和指导教师后期教学方式有很强的指导意义。 试卷讲评是基于对试卷进行了全面分析,将试卷中错题进行共性错误

发布时间:2024-01-29 22:50

课题成果报告(通用11篇)

并大力支持课题组成员进行研究活动并给予必要的时间保证。 另外,我们将请市、区教科所、教研室领导、专家给予课题方面的指导和支持。 七、本课题预期研究成果、最终研究成果 (一)阶段成果形式

发布时间:2023-02-06 18:17

学习数学的心得体会

在开展合作练习的初始阶段,学生的讨论的合作意识可能不强,这时教师可以加强指导,并安排特定的时间,有意识培养他们合作练习的意识,实施新课程以后,可以把教材安排的讨论题,作为合作练习的素材,这样,既能加深对知识的理解,又能学到别人的好

发布时间:2019-10-08 00:00

惠安一中20192020学年教师个人形题研究立项情况表(共131项

课题名称 预期成果 (论文或反思或课例分析等) 备注 柯永红 心理游戏在高中生涯课程设计中的运用 课例分析 陈佳佳 论高中生涯教育 论文反思 李俊阳 高中思想政治课“探究——合作式教学模式”研究 论文 王鸿刚 情感教学在提升思政课教

发布时间:2023-03-24 10:21

高中信息技术总结(精选5篇)

最后,通过研究成果、研究过程中存在问题的研究和总结,形成最终的结题报告。 (二)研究方法 1.文献研究法:要求课题《新课改背景下如何发挥错题集在小学数学教学中的作用》于2016年5月发表在《吉林教育》上,作为第一参加人参与研究

发布时间:2023-08-19 00:00

高中数学教学教研工作总结(16篇)

中校共上研究课;以成果展示课推广研究活动,罗群燕、卢莉群为全区开教科研课题成果推广活动上课,以展示在研究中的“有效课堂、高效课堂”活动,努力克服教学的盲目随意性;再次是对作业的批改,要必须做到全批全改,建好错题集,用好

发布时间:2023-09-20 15:45

高中命题知识点总结精选(九篇)

3、对高中数学的教学方式进行改良 第4篇:高中命题知识点总结范文 基于此,我们提出了这样的构想:邀请全国各地对高考命题有着深入研究的一线教师,借助他们丰富的经验,替考生们打造一个最有含金量、最能“物尽其用”的错题本。

发布时间:2022-11-21 15:19

数学课题创新点范文精选11篇

数学课题创新点范文 第一篇 谈高中数学教学中学生创新意识的培养 闻名美籍华人学者xxx宁教授曾指出,中外学生的主要差距在于,中国学生缺乏创新意识,创新能力有待于加强;而具有创新能力的人才将是21世纪最具竞争力,最受欢迎的人才。提高学生

发布时间:2018-09-28 00:00

培养和提高高中学生数学阅读理解能力的研究

在此过程中,本人借鉴了一些专家和老师的理论与实践经验及研究成果,也融入了本人从教的实际经验和思考,希望对数学老师的教学和对提高学生的数学阅读理解能力有所帮助。 论文第一部分提出了研究课题的目的和意义。第二部分对高中生数学阅读

发布时间:2024-04-07 00:00

小学数学教研活动计划(通用13篇)教学计划

而我们数学教研组的工作开展也将以《小学数学新课程标准》为依据,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题,让课程改革促进课题研究的不断深入,进一步加强教学科研,努力提高我校数学教学的整体水平。

发布时间:2023-02-24 13:11

教学教研工作计划精选15篇

(五)有序推进课题研究,深化数学教育教学改革 1、各辖市(区)校已立项的各级各类教育教学研究课题,要继续扎实抓好研究过程的落实,有条件的要在认真做好阶段小结的基础上,及时推广成功经验,以提高研究效益。

发布时间:2020-10-15 00:00

西安市基础教育形题研究实施方案(开题报告)

预期成果: 1.教师课堂作业设计,包括“图形与几何”领域的教案,课件,优秀作业设计单等。 2.不同类别作业设计汇集、各年级学生优秀作业作品汇集、学生典型错题集等。 3.学生作业完成效果和进步情况分析。

发布时间:2012-11-23 10:28

2012年全市普通高中教学工作会议材料姜堰教育

说课程、教师解题和命题竞赛等一系列主题研训活动;通过“智慧课堂与幸福教育研究”和“主体参与课堂教学文化实践与研究”等一批全国规划课题和省市重点课题的研究和引领,进一步探索了新形势下区域教育教学改革的路径和策略,取得了阶段性成果

发布时间:2023-07-05 07:07

科室工作总结优秀

6、推进教科研平台的建设,丰富教学资源,采取以点带面的策略,本学年完成页、学科课程资源库、学科实践活动基地、学生错题集的建设。 7、推进数字化学校园建设:完成图书数字借阅功能网络中心改建、无线网络建设等硬件设施建设,完成学校教学资

发布时间:2019-08-06 00:00

信息技术下数学错题集使用情况分析报告.doc

这次的调查结果对于课题研究有比较大的帮助,为我们制定《高中数学错题集在学生自主探究学习中的作用的调研与分析》课题研究的步骤、方法和预期效果提供了科学的依据,我们一致认为学生在自主学习和自主探究中,高中数学错题集一定可以发挥很大

发布时间:2023-02-05 00:00

高中数学微型课题选题(全文)

第一篇:高中数学微型课题选题 微型课题选题指南 一、德育研究 1.高中主题教育活动系列建设研究 2.青少年自我表现心理及教育实践研究 3.中学生养成教育的内容和形式研究 4.贴近中学生学习和生活实际的德育方法创新研究 5.运用综合素质评价提

发布时间:2023-04-26 00:00

高中生课外自主学习数学情况调查研究开题报告.doc人人文库

四、课研究的基本容及初成果(一)研究学生课外自主学习情况,分析成因课题研究的初始阶段们做的一项重要工作就是了解学生的自主学习数学状况以永嘉十一中的学生为主要研究对象多次召开学生座谈会进行无计名阅读调查,发放《高中生自主学习数学