正弦定理教学设计第二课时

发布时间:2022-04-27 11:10

初中数学《正弦和余弦》微课精讲+知识点+教案课件+习题

1.重点:根据定义求锐角的正弦值。 2.难点:探索“在直角三角形中,任意锐角的对边与斜边的比值是一个常数”的过程。 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学过程】 一、情景导入,初步认知

发布时间:2022-03-28 02:48

正弦定理教案通用12篇

学生:通过正弦定理的探索过程,学会了研究性学习的一般方法,能够运用正弦定理来解决一些简单的三角形度量问题,同时本节课对转化思想的重要性有了进一步的认识。 二、案例分析 (一)创设有效的问题情境 “以问题探究为中心”的课堂教学一改

发布时间:2023-04-04 19:24

正弦定理教案范例6篇

教学过程: 第一,让学生用向量的数量积推导出两角差的余弦公式,因为学生预习了,推导不是问题,那我就会设计问题: C(α-β)为什么和向量的数量积建立起关系,如何确立关系? 第二,利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.再导出

发布时间:2022-05-26 16:09

正弦定理教学设计(精选5篇)

正弦定理教学设计1 一、教学内容分析 本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中正弦定理的第一课时,它既是初中“解直角三角形”内容的直接延拓,也是坐标法等知识在三角形中的具体运用,是生产、生活实际问题的重要工具,正弦定理揭示

发布时间:2022-09-26 00:00

6.4.3第2课时正弦定理教案高中数学(人教A版2019)必修第二册

6.4.3第2课时 正弦定理 教案-高中数学(人教A版2019)必修第二册.docx,6.4.3 正弦定理 一、教学目标 1.能借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系并掌握正弦定理 2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题 3.

发布时间:2023-08-27 00:00

正弦定理教案(精选7篇)

一、教学内容分析 本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中正弦定理的第一课时,它既是初中“解直角三角形”内容的直接延拓,也是坐标法等知识在三角形中的具体运用,是生产、生活实际问题的重要工具,正弦定理揭示了任意三角形的边角

发布时间:2021-10-18 00:00

正弦定理教学设计(精选7篇)正弦定理教案教学设计

正弦定理教学设计(精选7篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“正弦定理教案教学设计”。 第1篇:《正弦定理》教学设计 《正弦定理》教学设计 教学目标: 1、理解并掌握正弦定理,总结归纳用正弦定理解

发布时间:2023-01-07 06:32

高中数学《正弦定理》教案4篇

二、教学目标 根据上述教材内容分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征及原有知识水平,制定如下教学目标: 知识目标:理解并掌握正弦定理的证明,运用正弦定理解三角形。 能力目标:探索正弦定理的证明过程,用归纳法得出结论,并能掌握多种证明

发布时间:2023-01-08 00:00

人教版数学正弦定理优秀教案及教学设计(共12篇)

篇3:正弦定理概念教学设计 一、教学内容分析 本节内容安排在《普通高中课程标准实验教科书?数学必修5》(北师大版)第二章,正弦定理第一课时,是在高一学生学习了三角等知识之后,显然是对三角知识的应用;同时,作为三角形中的一个定理,

发布时间:2023-04-11 00:00

1.7平面向量的应用举例(第二课时)教学设计20222023学年高一下

最新湘教版必修第二册教学设计 1.7平面向量的应用举例(第二课时)一、课程标准理解用向量方法解决物理问题的基本思路,领会物理问题向量化的“三步曲”操作方法;渗透数形结合和化归转化的教学思想,培养数学想象、逻辑推理素养。二、教学目标

发布时间:2022-01-18 00:00

数学新教材人教版A必修第二册教案:6.4.3(第二课时)正弦定理

1、第六章平面向量及其应用6.4.3余弦定理、正弦定理(第二课时)正弦定理教学设计一、教学目标1 .借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系。2 .掌握正弦定理。3 .能用正弦定理解决简单的实际问题。二、教学重难点1 .教学重点正弦定理

发布时间:2004-10-20 00:00

★高中数学教案高中数学教案大全无忧考网

大家好,今天我向大家说课的题目是《正弦定理》。下面我将从以下几个方面介绍我这堂课的教学设计。一 教材分析 本高中高一上册数学《等差数列》第一课时说课稿 本节课讲述的是人教版高一数学(上)§3.2等差数列(第一课时)的内容。

发布时间:2024-01-06 00:00

正弦定理和余弦定理教案范本下载华律网

(2)正弦定理的应用范围:已知两角和任一边,求其它两边及一角;已知两边和其中一边对角,求另一边的对角。 (七)课后作业习题1.1A组第1(1)、(1)题。 (八)板书设计第二课时余弦定理 (一)课题引入如图1.1-4,在ABC中,设BC=a,AC=b

发布时间:2023-03-28 08:15

高中《正弦和余弦定理》数学教案(锦集15篇)

教学重点:熟练运用定理. 教学难点:应用正、余弦定理进行边角关系的相互转化. 教学过程 一、复习准备: 1.写出正弦定理、余弦定理及推论等公式. 2.讨论各公式所求解的三角形类型. 二、讲授新课: 1.教学三角形的解的讨论:

发布时间:2021-08-14 11:31

关于高中数学说课稿范文汇编八篇

大家好,今天我向大家说课的题目是《正弦定理》。下面我将从以下几个方面介绍我这堂课的教学设计。 一 教材分析 本节知识是必修五第一章《解三角形》的第一节内容,与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系与判定三角形的

发布时间:2024-04-09 00:45

最新高中数学大单元教学设计案例高中数学教学设计(优秀10篇)

三角函数的诱导公式是普通高中课程标准实验教科书(人教a版)数学必修四,第一章第三节的内容,其主要内容是三角函数诱导公式中的公式(二)至公式(六)。本节是第一课时,教学内容为公式(二)、(三)、(四)。教材要求通过学生在已经掌握的

发布时间:2023-01-01 00:00

2023年高三数学教学计划进度表(15篇)

高三数学教学计划进度表篇二 1.内容: 正弦定理 2.解析: 《正弦定理》是普通高中课程标准实验教科书必修5中第一章《解三角形》的学习内容,比较系统地研究了解三角形这个课题。《正弦定理》紧跟必修4(包括三角函数与平面向量)之后,可以

发布时间:2022-12-18 11:03

小学五年级数学第四单元知识点

第二课时分数与除法 1、分数与除法的关系:被除数÷除数=被除数/除数,用字母表示为a÷b=a/b(b≠0) s=1/2absinC(两边与夹角正弦乘积的一半) s=1/2acsinB s=1/2bcsinA 5、正弦定理: sinA/a=sinB/b=sinc/C

发布时间:2023-05-15 00:00

高一数学必修二优秀教案(精选15篇)

一、教学目的 1.整体感知课文,理解作者淡淡的忧愁与淡淡的喜悦夹杂在一起的思想感情。 2.仔细揣摩语言,欣赏动词和叠字运用的精妙,体味通感、比喻、拟人等修辞手法运用的艺术效果。 二、课时安排:二课时 第一课时 一、教学要点 1.整体

发布时间:2022-06-24 07:00

《正弦定理》教学设计(全文)

《正弦定理》教学设计 【教材】人教版数学必修五正弦定理 【教学对象】高二学生 【教材分析】正弦定理是高中《数学》必修五的第一章第一节,是高中生学习解三角形的第一个重要工具。同时为学习余弦定理做准备,起到十分重要的作用。

发布时间:2022-06-02 00:00

正弦定理教学设计一等奖.docx淘豆网

第3篇教学设计 课题: 勾股定理 课型: 新授课 课时支配: 1课时 教学目的: 一、学问与技能目标理解和驾驭勾股定理的内容,能够敏捷运用勾股定理进行计算,并解决一些简洁的实际问题。 二、过程与方法目标通过视察分析,大胆猜想,并探究勾股定

发布时间:2019-01-01 00:00

正弦定理教学设计高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册道

正弦定理 教学设计 一、教材分析 《正弦定理》是人教 A 版新教材必修二第六章第四节平面向量的应用的内容之一,是必修一第五章《三角函数》中有关三角形知识的继续与发展,进一步揭示三角形的边角关系,也是本章前几节平面向量相关知识

发布时间:2022-06-21 21:47

人教版数学正弦定理优秀教案及教学设计

【教学目的】 1理解并掌握正弦定理,能运用正弦定理解斜三角形,解决实际问题,正弦定理在高考中的应用,熟悉高考题型。 2. 引导学习探索知识,学以致用,培养观察、归纳、猜想、探究的思维方法与能力。通过对实际问题的探索,培养学生对数学的

发布时间:2021-04-23 10:52

《正弦定理》高三数学教学设计

《正弦定理》高三数学教学设计 一、教学目标 1.掌握利用几何或平面向量证明正弦定理的方法,引导学生运用向量知识解决问题的意识。 2.培养学生的观察、归纳、猜想、探究的思维方法与能力。 二、教学重点与难点

发布时间:2022-06-10 00:00

永和日志(5064期)南京孙仕贤数学代表课《正弦定理》教学设计

——《正弦定理》课堂教学创新设计 南京市人民中学 孙仕贤 【教材选择与分析】 本节选自人教A版《普通高中课程标准实验教科书·必修5》第一章解三角形的第一节内容,本节内容是解三角形内容的基础。解三角形是高中三角函数知识的最后一

发布时间:2020-10-21 00:00

高中数学优质课一等奖作品:《正弦定理》教学设计下载Word模板9

高中数学优质课一等奖作品:《正弦定理》教学设计,正弦定理《正弦定理》教学设计教学内容分析本节课《正弦定理》第一课时,出自新人教A版必修5第一章第一节《正弦定理和余弦定理》。课程安排在“三角、向量”知识之后,是三角函数知识在三角

发布时间:2023-11-09 05:57

《正弦定理余弦定理》教学设计(共18篇)

下面是小编为大家推荐的《正弦定理、余弦定理》教学设计,本文共18篇,欢迎大家分享。 篇1: 《正弦定理、余弦定理》教学设计 一、教学内容分析 本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中正弦定理的第一课时,它既是初中“解直角三角