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数学高二教学视频

更新时间:2024-04-13 22:19

发布时间:2023-09-19 00:00

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发布时间:2021-12-28 21:05

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发布时间:2010-09-04 00:00

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发布时间:2023-11-30 00:00

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发布时间:2024-04-05 00:00

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高一高中化学优质课视频必修1《二氧化硫的性质与应用》马老师 上传者:教学特等奖视频 1:26:40 高二高中数学优质课视频选修2《平均变化率》杜老师_江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动

发布时间:2021-03-11 00:00

青岛市教育科学研究院2021年第12周教研科研活动目录

高二新教材课堂教学实施建议 魏清泉 李现勇 参加范围: 1.各区市教研员; 2.局属高中及民办学校高二备课组长,每个学校高二数学教师报名参会人数限制5人以内; 3.各区市高二备课组长,每个区市高二数学教师报名参会人数限制10人以内。

发布时间:2023-01-26 14:50

关于数学教研工作计划15篇

6、抓好高二数学教学质量的提高,为升入高三做好准备。 高二文科要完成必修5及选修1-1的教学及必修2的复习。高二理科要完成必修5、选修2-1、2-2的教学; 7、抓好日常课堂教学质量的提高。

发布时间:2017-05-25 02:13

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发布时间:2020-02-12 00:00

集美中学高一高二年段应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展

为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,保障师生生命安全和身体健康,做到“停课不停教,停课不停学”,根据省教育厅延期2020年春季开学时间的有关要求,及市教育局《厦门市中小学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展线上教学的实施方案》的要

发布时间:2024-04-09 00:00

高中数学优质课,高中数学公开课,高中数学示范观摩研讨课视频99

高中数学视频 49:42 高中数学《参数方程式化成普通方程》优秀教学视频-蔡林森教育思想研究会观摩课大赛 50:06 高中翻转课堂《含参数的函数零点存在性问题》教学视频-全国数学智慧教育观摩研讨会

发布时间:2024-04-10 15:19

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发布时间:2023-04-24 13:09

教学比赛活动方案13篇

为了提高全体数学教师的教材钻研能力,培养教学骨干,更深入的'开展课题(数学优质课堂中培养学生学习兴趣与教学技艺运用的研究)研究,提高数学教学质量,使教师们能一展自己的风采,学校特举行此次数学教学设计比赛。

发布时间:2021-09-23 14:40

成都市双流区教育局关于开展2021年度“课堂教学大比武”暨“基础

根据《教育部办公厅关于开展“基础教育精品课”遴选工作的通知》(教基厅函〔2021〕33号)和《四川省教育厅关于开展2021年“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选活动的通知》(川教函〔2021〕379号)、《成都市教育局关于开展成都市

发布时间:2024-04-11 00:00

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发布时间:2020-12-10 17:28

人大附中免费公开课——走进老师课堂

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发布时间:2024-04-09 00:00

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发布时间:2023-10-01 00:00

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发布时间:2024-04-02 00:00

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发布时间:2024-04-02 12:34

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发布时间:2021-12-26 16:37

线上教研促成效——渭城中学高一年级数学组召开线上视频教研活动

停课不停学,离校不停研!12月24日下午渭城中学高一年级数学组召开线上视频教研活动。 尚怀奇校长在防疫工作间隙,参加了视频会议,表达了对大家线上教学工作的肯定,并叮嘱大家做好个人防护,做实线上教学的每节课,就是教师为防疫贡献的最

发布时间:2024-04-08 12:04

中小学数学教学网

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发布时间:2024-04-12 08:14

田夏林数学2023届高二数学田夏林高二数学A班2022年暑假班

01.2023高二数学田夏林暑假班(a) ├─ 01【直播】期末复习1.mp4 [269.65MB] ├─ 02【视频】题型精练.mp4 [87.43MB] ├─ 03【直播】期末复习2.mp4 [550.67MB] ├─ 04【视频】题型精练.mp4 [132.80MB] ├─ 05【直播】学习

发布时间:2022-10-31 19:00

『停课不停学』小学?初中?高中?全科目教学视频汇总

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发布时间:2024-04-12 00:00

有关暑假初一学习计划(通用33篇)

1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫 2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很

发布时间:2023-07-31 17:41

初高中地理教学有效衔接十篇

胡铁生认为,微课又名微课程,它的主要载体是微型教学视频,是针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。他特别强调了

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