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高中数学提高视频

更新时间:2024-04-14 03:43

发布时间:2021-11-26 17:07

高一函数:双层最值,高中经常考,这类怎么做?哔哩哔哩bilibili

这个视频告诉你 数学观察室 336 0 高中数学竞赛题,其解法不太好想,这个解法你一定要学会 数学观察室 23 0 许多同学不会做的一个题,怎么做呢?你还有什么新的解法吗? 数学观察室 25 1 椭圆画法知多少?不看不知道,一看学不

发布时间:2018-07-26 13:04

衡水日报:高效度暑假,衡水二中资深教师指导高一新生暑期学习攻略

高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,掌握了一定的运算能力和技巧,才会越学情绪越高昂,自信心也就越强。而计算能力的提高是在平时的学习与解题速度中训练出来的,要及时发现解题的错误,并能及时矫正、及时总结

发布时间:2017-05-25 02:13

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发布时间:2024-04-04 23:26

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发布时间:2019-04-16 16:12

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发布时间:2022-11-15 13:56

数学组参加高中数学新教材视频答疑宁夏银川一中教育集团

为解决一线教师在使用教材中遇到的困难和问题,帮助教师准确理解和把握高中新教材的理念、结构、内容和教学要求,学习借鉴成功经验,人民教育出版社于2022年秋开展了高中新教材网络答疑活动。宁夏银川一中健康城校区全体高中数学教师积极响应号召,

发布时间:2018-04-29 00:00

8.6椭圆/第3回/高中数学/同步提高/解析几何/数学微课帮知识名师课

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发布时间:2024-03-24 00:00

新东方数学高中在线老师答疑

简单学习网2007年就成立了,是国内学生口碑很高的高中网校,他们的互动封闭仿真课堂是国内首创的技术,也就是依托北京大学研发的"CAT技术",是中国第一互动视频网校。网校还包括高考命题研究教师、全国优秀教师、学科带头人等等,现在课程主要开设

发布时间:2019-02-01 15:25

2019年高中“数理化生信”五大学科竞赛全体系视频网课强基计划

全国高中信息学联赛(提高组)追梦省一班 https://ke.qq.com/course/375361?tuin=b2eaa1c2 附2019年高中数理化生信五大学科竞赛全体系视频网课 一、招生对象 1、目标2019/2020五项学科竞赛“省一”奖项高中学生;

发布时间:2022-08-15 14:14

高中数学教材培训心得(精选16篇)

整体把握高中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对高中数学新课程。整体把握高中数学新课程不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的数学素养。只有让学生具

发布时间:2020-10-01 09:44

视频全球唯一满分金牌!揭秘重庆高中生如何“修炼”成数学世界冠军

揭秘重庆高中生如何“修炼”成数学世界冠军 华龙网-新重庆客户端10月1日9时08分讯(许义丽 喻宾倩)在刚刚落下帷幕的第61届国际数学奥林匹克(IMO)竞赛中,中国队以总分215分获得团体第一名,来自重庆市巴蜀中学校的李金珉同学奋勇拼搏,

发布时间:2023-11-30 16:56

九大学习技巧!北大学霸教你如何学好高中数学高中必刷题+教材划

对于许多高中同学来说,高中数学是很令人头疼的科目。作为三大主科之一,数学的重要性无可辩驳。那如何才能学好数学,让数学成为自己的优势科目呢? 今天必刷题小编为大家分享一篇北大学长的高中数学学习心得体会,以及一些应试技巧,希望对同学

发布时间:2023-08-24 17:41

高效课堂的基本理论(精选5篇)

随着现代教学的不断发展,出现了很多有助于提升课堂教学有效性的策略,同时也出现了一些影响课堂教学有效性的问题,因此,新时期为了进一步提升高中数学课堂教学的有效性,要求教师首先找出影响课堂教学有效性的问题,并在此基础上提出有效的应对措

发布时间:2024-02-27 09:38

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发布时间:2022-11-02 20:47

——南平市2022年高考九学科教师命题工作培训视频研讨会

提高高中各年级教学与高三复习备考的精准度和有效性,根据《南平市教育局关于组织开展南平市2022年高考学科命题大赛活动的通知》的要求,南平市教育科学研究院于2022年10月21日至24日组织开展南平市2022年高考九学科教师命题工作培训视频研讨

发布时间:2024-04-09 00:00

高中数学优质课,高中数学公开课,高中数学示范观摩研讨课视频99

高中数学视频 49:42 高中数学《参数方程式化成普通方程》优秀教学视频-蔡林森教育思想研究会观摩课大赛 50:06 高中翻转课堂《含参数的函数零点存在性问题》教学视频-全国数学智慧教育观摩研讨会

发布时间:2023-01-25 08:14

数学教学中情境创设的误区与思考(精选17篇)

但是,目前在许多学校,教师把情景式教学仅仅作为提高教学效率的一种手段,简单的认为,情景式教学就是所谓的形象与习题的有机结合。从而忽视了情景式教学引导学习、开拓思维、发展数学素养的重要作用。例如:在进行图形变换的讲解时,教师本想

发布时间:2022-09-04 00:00

高中信息技术教学反思心得(精选17篇)

从事高中数学教学工作已将两年了。在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上40分钟的学习效率,这对于刚刚接触高中教学的我来说,是一个很重要的课题。要把握以下几点:①要对新课标和新教

发布时间:2022-07-16 07:27

课题开题报告研究的目标有哪些?(共15篇)

高中数学教学就是数学思维活动的教学,《高中数学课程标准》明确指出:“高中数学课程应注意提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。人们在学习数学和运用数学解决问题时,不断地经历直观感知、观察发现、归纳类比、空间想像、抽象

发布时间:2022-09-26 14:18

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发布时间:2004-08-20 00:00

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发布时间:2022-07-29 21:22

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发布时间:2024-04-10 00:00

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