提高数学课堂教学有效性专题讲座

发布时间:2021-05-06 10:10

普通高中教育研究所所长吴中林先生莅临我校开展高中数学专题讲座

近日,四川省教科院普通高中教育研究所所长吴中林先生莅临我校,开展高中数学专题讲座。我校高中数学教研组全体教师和高一、高二部分学生参加了此次讲座。 讲座的第一部分内容为《立足学科内容,建立结构体系——高中数学学习中回归教材的基本路

发布时间:2022-03-16 00:00

“提高数学课堂教学有效性”专题讲座稿(共7页).doc淘豆网

“提高数学课堂教学有效性”专题讲座稿(共7页) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处. 文档信息 页数:7 收藏数:0 顶次数:0 上传人:qiang19840906 文件大小:22 KB 时间:2022-03-16

发布时间:2021-12-16 00:00

教研无止境,共研共成长——快活岭小学数学教研之专题讲座活动

本着提高课堂教学质量,提升教师素养的目的,2021年12月14日快活岭小学数学组教师齐聚一堂聆听专家许功华的《深入课堂感知教学 ,不断提升教学技能》专题培训讲座。此次讲座,许主任针对教师听评课专业技能和围绕教师专业成长发展需求进行分享交流

发布时间:2022-09-13 00:00

最新小学数学教学专题讲座.docx

1、精品文档小学数学教学专题讲座篇一:提高数学课堂教学有效性”专题讲座稿提高数学课堂教学有效性”专题讲座稿课程改革活跃了我们的课堂,新的理念、新的课标、新的 教材、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教 学变得更为精彩。

发布时间:2022-04-13 13:55

四年级下册数学教研组工作计划(精选18篇)

根据学校制定的教学工作计划要点,立足本年级数学组的教学实际情况,以优化课堂教学为基本点,以提高教学质量为中心,强化教研活动的针对性、实效性,认真学习先进的教学思想和新的课程标准,积极探索有效(高效)教学,以高效课堂为出发点,提升本年

发布时间:2024-04-10 14:43

小学数学工作计划二(热门33篇)

以学校的`教学教研工作和《数学新课程标志》为指导,足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,以求实、创新、发展为研修理念。扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研

发布时间:2019-09-17 14:54

2019—2020学年度第一学期中学教学工作要点

学科中心成员和学科带头人要积极引领教师在研究的状态下教学,探索有效教研模式,开展课堂专题研讨活动,从课程、教材、课堂生态和教学评价等方面入手,把课题研究与校本教研有效结合起来,通过行动研究、问题会诊、案例分析、实践反思等提升教师

发布时间:2024-04-13 00:38

精选教导工作计划模板集合(合集35篇)雨枫文档网

1、紧扣常规管理,规范教学行为 本学期,要继续完善教学常规管理制度,严格执行课程计划,开齐开足规定课程,要建立健全各种监控机制,做到规定课程保质保量执行,促进学生健康、活泼、全面发展。加强课堂管理,提高课堂教学有效性。不断更新教育观念

发布时间:2024-01-08 22:00

教师培训个人研修总结(精选22篇)

二、转变教学行为,提高课堂的有效性 第一,更关注课堂教学的生成性。新课程下的教学观,强调教学的`开放性和生成性,课堂教学需要预设,更要促进生成。提高数学课堂教学质量,离不开教师对教材编写意图的准确把握、对学生身心特点的深刻了解、

发布时间:2023-05-13 19:22

师训工作总结13篇

梳理《及时反馈评价,提高课堂教学有效性的实践研究》的课题阶段研究成果,利用《xxx师资培训》的平台,将学校的办学特色和教师的实践成果《浅谈有效的小学语文课堂反馈》、《浅谈如何运用反馈策略提高数学课堂的有效性》、《及时反馈评价,提高

发布时间:2023-08-10 08:52

小学学校校本研修计划(精选19篇)

1、启动“课堂教学有效性的对比”的实验和“初中生学习现状”调查研究。 2、争取有二个教研组被评为第二批校本研修示范教研组。 3、完善校本研修制度(制定高级教师再提高制度、读书研究制度,细化校本研修考核方案)、拓展校本研修途径。

发布时间:2023-11-25 19:00

六个名师工作室“核心素养导向下的小学数学课堂教学变革”专题

巧用问题解决的情境性 善用“时间等待”创造思考 妙用驱动型问题链 两个建议:语言指向更精准; 第四场是曾东槐工作室代表魏先玲老师带来的微讲座《指向思辨能力提升的小学数学大单元整体教学实践与探索》(含点评蔡宝军《平行与垂直》课例)

发布时间:2024-01-13 19:11

提高数学复习课教学的有效性”专题培训教研活动教研员网易订阅

专家引领明方向 深思笃行促提升 | 尖草坪区芮城中心学校”提高数学复习课教学的有效性”专题培训教研活动,教学,数学,教研员,中心学校,尖草坪区,教研活动

发布时间:2023-05-22 11:04

听初中数学专家讲座心得体会(通用14篇)

听初中数学专家讲座心得体会 2 为了提高小学教师数学课堂教学的有效性。在教学时应该合理创设教学情境,准确把握教学重点点,精心组织数学活动,实施有效评价策略,提高数学课堂魅力,促进学生和谐发展。下面结合自己高效课堂理论学习与教学实际谈几点

发布时间:2022-12-20 08:17

一年级下数学教研计划(精选19篇)

1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、开展以“如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学

发布时间:2018-05-23 00:00

成都市教育科学研究院简报第2期(2018年4月)

尔恩木沙副局长要求所有参与活动的老师们要认真观摩成都名师和州内教师的课堂教学,认真聆听成都专家的点评和讲座,并在以后的教学实践中借鉴、运用、重构,努力提高学科教学质量,为推进甘孜州教育的发展,创办人民满意教育作出积极贡献。

发布时间:2023-01-14 18:59

数学观摩心得19篇

简洁是一切艺术成熟的标志。课堂教学的过程本身是简洁化的一线贯穿,简洁的课堂结构是引领学生直达灵魂的过程和捷径,是一种令所有老师向往和追求的课堂境界。 五、精心设计数学问题,提高了教学的有效性

发布时间:2022-01-06 15:28

“双减”背景下如何提高课堂教学有效性淮北市教育局

为及时了解、掌握“双减”背景下“三生”课堂教学实施情况,推动课堂教学通过精讲精练、优化作业设计等提质增效,近日,濉溪县教育局教育科学研究室主任丁启勇、数学教研员杨经验深入濉溪县百善中心学校,开展调研和课堂教学有效性的专题培训活动

发布时间:2022-12-31 12:12

数学心得体会(通用15篇)

家的专题讲座、对互动话、案例评析和思考与活动。一个个精心设计教学方案和专业理论,课堂教学中互动交流活动的设计与组织,学生数学学习水平和提高课堂教学的有效性。对照自己平时备课只是看教科书,教师教学参考书以及一些有关的`教学资料

发布时间:2022-05-10 16:38

校本培训总结报告600字参考(精选10篇)

2.开展骨干教师教学专题讲座组织骨干教师举行专题讲座,共开设了13个专题,主要有李启达副校长的《对提高高中数学课堂教学有效性的几点思考》、李启明主任的《形成良性互动走向和谐课堂》、邱智飞副主任的《如何进行教学设计》、李红松老师的

发布时间:2021-08-20 00:00

小学数学教学专题讲座20210820085739.doc原创力文档

教学专题讲座小学数学教课专题讲座篇一: “提高数学讲堂教课有效性 ”专题讲座稿“提高数学讲堂教课有效性 ”专题讲座稿课程改革活跃了我们的讲堂,新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,讲堂教学变得

发布时间:2024-04-08 06:28

教研活动总结美篇(16篇)

接着,来自灵泉小学的张学文老师和崇文小学的范汝红老师分别给我们作了专题讲座《丰富课程内容,提高课堂效益》和《提高品德与社会课堂教学有效性的基本途径》。最后,开远市教科所的王秋人老师对本次活动作了精准的点评与总结。

发布时间:2015-10-21 14:40

“因势利导”,提高课堂教学的有效性首都师范大学附属中学

15日下午,韩新生老师作了题为《注重教学过程中的"因势利导" 提高课堂教学的有效性》的专题报告。从教材的前后联系、寻找重点难点的突破口、创设合理的教学情境、数学知识各部分的特点和作用、开发教材本身的探索价值、教材中的核心内容、

发布时间:2023-05-12 00:00

通海县河西中心小学数学专题讲座

为进一步提高河西中心小学数学教师的教学有效性,提升教师的专业素养,河西中心小学的领导暖心的为老师们搭建了学习的平台。于2023年5月11日特别邀请了通海县教科所数学教研员储敏老师来为大家答疑解惑。

发布时间:2021-12-04 07:45

初中教研活动方案(精选4篇)初中学校教研活动方案

本次活动的思路是以课堂教学为载体,结合小专题“数学课堂教学中提高学生活动有效性的研究”,进行教学实践,并通过“集体备课——上课实践——专题研讨——后续网络教研提升教师教研能力-专业化发展”的行动研究,相互研讨,相互评价,从而促进教

发布时间:2022-11-23 16:35

数学教师培训研修心得

今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的

发布时间:2021-12-06 00:00

教学科研从问题到课堂,从经验到实践——记塘下实验小学数学组

为进一步提高“双减”背景下数学课堂教学的有效性,促进学生数学学习的“减负提质”。2021年12月2日下午,塘下实验小学数学组开展了以六年级上册“分数乘除法解决问题”为主题的教研活动,特邀温州市教师教育院师训员王炜老师莅临指导,分管教学

发布时间:2022-11-28 10:57

课堂教学的有效性心得体会

要提高课堂教学效率,首先要提高课堂教学的有效性。如何提高数学课堂教学的有效性,让数学焕发强大的生命力? 一、创设良好情境,提高课堂教学有效性 在情境中创设悬念,提高学习的有效性。古人云:“学起于思,思源于疑”。学生探求知识的思维

发布时间:2022-11-28 10:57

课堂教学的有效性心得体会15篇

前几天,我们学校有幸请来了教研室张主任,他为我们带来了专题讲座有效课堂教学。学习了张主任主讲的课程培训---有效课堂教学的主要内容,让我有不小的触动和收获,使自己原本愚钝的头脑如醍醐灌顶,豁然开朗;特别是在有效性、生成性、三维