怎么样让高中数学课上得更有趣

发布时间:2021-08-23 22:00

如何增强高中数学课堂趣味性

因此,作为高中数学教师,我们要想让课堂变得有趣味、充满活力,就应注重营造和谐、宽松的教学氛围,以唤醒学生的自信心,激发学生的内在潜能。心理学研究表明,民主、和谐、宽松、自由的环境,更容易激发人的创新意识,挖掘人的最大潜能,帮助人

发布时间:2022-06-23 15:25

老师活跃课堂气氛的100个妙招,新学期用得着

22. 实物演示,让课堂成为学生的乐园 在课堂上,名师通过实物、模型等教具的演示,引导学生积极观察,提出新问题,从解决问题入手,自然、愉快地进入新课学习。 23. 故事背后的思考 名师叙述有趣的生活实例或故事,以诱发学生的想象力和思维活

发布时间:2016-04-17 15:20

明月照心新浪博客

我们借还30天后两清,可以吗?”课堂上,学生们听到这一有趣的故事后顿时哈哈大笑,很快七嘴八舌地谈论起来。与此同时,甘志国又把大家引入 “等比数列前项和”的学习中,原本枯燥的数学课,被他讲得津津有味。

发布时间:2023-04-10 00:00

高中数学新课标学习心得(精选14篇)

高中数学课程是义务教育或普通高级中学的一门主要课程,它从国际意识、时代需求、国民素质、个性发展的高度出发,是对于数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题,分析问题、解决问题的能力,形成理性思维

发布时间:2023-05-31 14:56

高等数学课堂笔记集锦9篇

学困生在数学例题课上,有较大比例的学生习惯于把上课老师写的全部都记下来,基本没有自己的选择和取舍;而学优生基本都是有选择地进行记录,特别是重点记录了老师总结的方法和知识. 从结果可以看出,学优生在课内更重视听讲与练习,有选择

发布时间:2022-10-27 13:17

创设情境,让数学课堂教学充满生机和活力的论文(精选20篇)

在数学教学实践中通过趣味性、探究性问题、动手实践的活动及充满科技魅力或人文魅力的生动情境,有助于让数学学习活动充满生机与活力。这种情境教学模式在数学课堂上的实施让学生自主、快乐地学习数学、应用数学、探索数学,有助于教学效果的改

发布时间:2022-10-13 08:32

教学思路的创新设计(精选13篇)

而不知道如何在实践中如何运用数学的手段解决问题;另一方面,学生反复的进行解题训练,让学生进行大量的重复性练习,增加了数学学习的枯燥性,同时忽略了数学应用中的有趣的一面——实践中对问题的简化与归纳总结,让学生完全失去了学习数学的

发布时间:2022-12-19 13:59

高中数学教师工作总结(通用26篇)

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些笑话和数学典故,让他们更了解数学,更喜欢学习数学。只有激发 学生学习数学的乐趣,才能提高同学们的解题能力,对成绩优秀的同学很有好处。

发布时间:2022-12-19 08:36

大班数学课教学反思(精选19篇)

积极参与思考,激发对数学的兴趣与探索欲望。在教学这一节课时,我让孩子上黑板把8个图贴分成两份,孩子逐个上黑板分,找一找一共有几种分法。通过自主操作,使幼儿亲身经历知识形成的过程,体验学习的快乐,同时能力也得到提高。

发布时间:2009-11-06 00:00

普通高中数学新课程标准课程设置岳西县汤池中学

高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题、分析和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。 高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形

发布时间:2022-03-01 16:59

学习数学的心得体会(精选7篇)

学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。课前要有一定的预习,这样课本上讲的内容、听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间

发布时间:2023-09-22 00:00

学习数学的心得体会(通用26篇)

高中数学课分必修和选修。必修课程有5个模块组成; 数学1:集合;函数概念与基本初等函数i 数学2:立体几何初步;平面解析几何初步 数学3:算法初步;统计;概率 数学4:基本初等函数ii;平面上的向量;三角恒等变换

发布时间:2022-11-09 12:15

提高学习效率的六大方法

社会技术创新日新月异,时代发生了巨大的变化,人类知识和技术正在以我们难以想象的加速度淘汰和更新,那我们要如何加快的提高自己的学习效率呢,让你快速提提高学习效率的六大方法。 提高学习效率的六大方法 1、明确学习目的 当你开始学习时

发布时间:2023-05-09 08:19

数学教学反思(精选17篇)

虽然一年级教学资料少、浅,但要组织好一节课,须得下一番苦功夫。由于学生中大部分都读过学前班,本学期学习的资料对于他们来说是旧知识,因此课堂上如何把“旧知识”变为“新知识”,让学生对数学学习产生兴趣是学好数学的关键。据此,

发布时间:2022-04-29 11:24

数学文化选修课心得体会(精选17篇)

“哩沥黎梨理离礼”为你分享17篇“数学文化选修课心得体会”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。 篇1:数学文化选修课心得体会 第一次上选修课选科目的时候我就选了“数学文化”,因为当我看到这个名字时,我

发布时间:2022-11-12 18:13

精数学学习方法

当你到了高三总复习的时候,整理数学的知识点应该是理科科目中较为轻松的一类工作,因为数学课上的公式相对于物理、化学、生物而言并不算多。曾经有学霸尝试过将所有高中必考的数学公式整理在一面A4纸上,这也说明数学的刚性知识体量相对而

发布时间:2023-03-24 22:34

高中数学教学案例(精选5篇)

数学案例教学把抽象的数学知识用具体案例诠释,把对抽象公式、定理的推导转化为对各具特色的真实案例分析印证。学生通过一个个生动有趣、和生活息息相关的案例学习数学知识。数学案例教学根据学生的认知水平、数学的认知规律和教学规律,立足

发布时间:2022-02-10 09:40

高中数学教学案例通用12篇

同时,有意识地运用典型性的数学问题案例,进行专题性训练,实现学生解题数学思想的有效锻炼和提升。 高中数学教学案例范文4 【关键词】高中数学;难点教学;案例分析 一、高中数学难点的界定 高中数学的难点从字面上理解就是学生学习过程中

发布时间:2022-12-31 12:12

数学心得体会(通用15篇)

上好一堂课,评价一堂课,不光要看教师的教,更重要的是要看学生的学。初中数学国培心得体会6篇。只有做好教学反思,才能促进专业成长。记得有人说过“教无定法,教学是一门遗憾的艺术”。因为我们的教师不是圣人,一堂课不会十全十美

发布时间:2022-03-04 17:25

洋葱学院数学课程怎么样洋葱学院高中数学课程怎么样资讯麦块

洋葱学院是很有特色的手机学习工具,最开始主打的是学生数学知识教学,让很多学生和家长都非常的心动,但是对于它的效果却不甚了解,怕给孩子选错补习的课程,耽误孩子的学习。因此就有很多朋友问洋葱学院的数学课程到底情况怎么样,今天就带

发布时间:2022-05-25 00:00

高途课堂付力高中数学老师简介全部课程学霸智库

?教学非常方法非常好,基础不好的孩子都能爱上这门课程,提升有望 ?很喜欢老付,也很喜欢上老付的课,老付的课让我没有感觉到在学校上课的枯燥无味,而是非常地生动有趣,这也让我对数学产生了兴趣。而且在老付的课上,总是能

发布时间:2022-01-28 00:00

浅析如何在数学课中激发学生的听课兴趣——刘阳大洼高中

总之,学生学习数学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,兴趣是最好的老师,教师需要采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂学习效率。

发布时间:2021-06-03 00:00

北京大学数学学院

低调却有料,精深又有趣,来我们的课堂看一看。清晰的思路,细致的讲解,爆梗和段子。让学习数学变得妙趣横生。为满足拔尖人才的培养需求,落实“因材施教”的教育理念,2015年起,北大数院针对四门低年级基础课——数学分析、高等代数、几何

发布时间:2023-04-12 10:07

数学课心得体会(15篇)

二、在这些课中,体现生本教育,教师能放手让学生自己动手操作,自主探究解决问题的方法 在课上,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”

发布时间:2020-09-05 07:52

英才教育不是用更多更难的题目训练学生!高中数学新课程新教材9

《普通高中数学课程标准(2017年版)》提供了37个教学与评价的案例,帮助教师更好地理解课程标准的要求,特别是理解数学核心素养与内容、教学、评价、考试命题的关系。希望能有更加多元的案例加入“资源库”,并真正被一线教师使用起来。

发布时间:2023-04-10 02:57

数学教学中多媒体的应用(8篇)

多媒体教学模式在初中数学课堂上具有非常重要的作用,一方面,教师可以通过多媒体的教学方式来引导学生自主地学习数学,同时不用在课堂上花费大量的时间进行专业知识的讲解,能够给学生留有更多的时间进行课上的讨论和习题的巩固,这样就可以更好