高中数学课堂教学案例

发布时间:2023-03-10 12:16

高中数学教学案例范例6篇

高中数学教学案例范文2 关键词:高中数学;数学课堂;变式教学;案例解析 中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)04-205-01 在本文中主要是针对数学教学中一些普遍的问题进行变式教学,通过变式教学的效果与传统教学效果进

发布时间:2022-11-14 15:17

高中数学教学设计案例(通用8篇)

教案对于教师在熟悉不过吧,看一下怎么写吧。在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的高中数学教学设计案例,希望对大家有所帮助!

发布时间:2022-05-19 02:48

高中数学教学案例(精选18篇)

篇2:高中数学如何教学案例分析 数学案例教学探讨 一、利用案例的趣味特征,有效激发学生的学习潜能 案例一:我在讲数学归纳法一节前,首先利用大屏幕给学生展示了几幅多米诺骨牌的视频,同学们很感兴趣,此时我提出了一个问题:“大家研究一下

发布时间:2024-04-05 00:00

高中数学教学案例分析40例12篇(实用)范文网

高中数学教学案例分析40例篇五 学生是数学教育教学的对象,是数学学习的主体,数学教学应着眼于每一个学生的发展。在高中数学教学中,不仅仅要关注学生的兴趣培养,也要注重引导学生用心参与课堂探究活动,还要以学生的实际为基础,关注其差异性

发布时间:2023-04-03 21:39

高中数学教学案例十篇

高中数学教学案例篇1 一、利用案例的趣味特征,有效激发学生的学习潜能 案例一:我在讲数学归纳法一节前,首先利用大屏幕给学生展示了几幅多米诺骨牌的视频,同学们很感兴趣,此时我提出了一个问题:“大家研究一下多米诺骨牌能够依次倒下的条

发布时间:2023-01-27 11:43

高中数学优秀教案集合4篇

高中数学优秀教案集合4篇 作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的高中数学优秀教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 高中数学优秀教案1

发布时间:2023-03-14 00:00

最新高中数学课堂教学案例(五篇)

高中数学课堂教学案例篇一 (1)掌握向量的有关概念:向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量; (2)理解并掌握复数集、复平面内的点的集合、复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系;

发布时间:2022-02-10 09:40

高中数学教学案例通用12篇

在高中数学教学中开展案例教学有利于教育理念的创新。主要表现在以下几个方面。 第一,确立了新的教学关系。相对于讲授式教学,案例教学坚持以教师为主导,以学生为主体,突出了学生的主体作用和地位,使传统的教学关系发生了变化。学生由台下

发布时间:2023-03-21 00:00

高中数学教育案例(精选16篇)

高中数学教育案例 篇1 作为一名高中数学教师,虽经验不足却对于教育教学有诸多热情,并视之为终身使命。平时一直关注新教育的改革,身为数学教师的我,力图理论和实践相结合,使新教学理念落实到教学实践中。以下是我的一些教育教学反思。 一

发布时间:2023-11-13 13:00

高中数学教学案例5篇

高中数学教学案例以前上课时,我经常只顾自己的想法,觉得讲的题目越多越好,很少顾及学生的思维与感受。慢慢地,发现学生上课听得懂,自己做却不会,可怕的是,到后来下面是小编为大家整理的高中数学教学案例5篇,供大家参考。

发布时间:2021-12-13 07:01

高中数学《5.4数列的应用》微课精讲+知识点+教案课件+习题

一、教学背景 1.教材分析 数列作为一种特殊的函数,是反映自然规律的基本数学模型. 强调用函数的背景和研究方法来认识、研究数列. 等差数列和等比数列作为特殊数列,在现实生活中有着广泛应用,使学生经历从日常生活中的实际问题抽象出等差数

发布时间:2023-03-05 00:00

高中数学项目式课堂教学案例分析.docx人人文库

高中数学项目式课堂教学案例分析 马汉阳[摘要]实施高中数学项目式课堂教学,有利于学生深度学习,有利于落实“立德树人”的根本任务。[Key]高中數学;项目式教学;直线参数方程[] G633.6 [] A [] 1674-6058(2022)08-0016-04国务院办公厅

发布时间:2020-06-04 00:00

名师应用“智慧课堂”高中数学试卷讲评课教学案例

通过平板的对接,“智慧课堂”实现了课前、课中、课后的师生全过程交流互动,它从依赖于存在教师头脑中的教学经验转向于海量教学数据的分析,教师通过直观的数据可以精准地掌握学情和调整教学策略,大大提高了教学效率。

发布时间:2022-06-21 00:00

高中数学项目式课堂教学案例分析

摘要:实施高中数学项目式课堂教学,有利于学生深度学习,有利于落实"立德树人"的根本任务. 关键词: 高中数学项目式教学直线参数方程 分类号: G633.6(中等教育) 资助基金: 广西教育科学规划一般课题(C)类基于深度学习的高中数学项目(2021C

发布时间:2022-06-25 00:00

高中数学教学案例分析20220623221708.docx原创力文档

高中数学教学案例分析.docx,PAGE 1 - 高中数学教学案例分析 数学课堂教学,是冷静表面下的火热思考,我们在设计教学,或者推进课堂教学的时候,应该充分体现学生的思维参与,让学生用心去思考,用行动去体验,而不是追求表面上的热闹,“表演”

发布时间:2023-09-20 18:03

高中数学探究式教学案例范文8篇(全文)

一、案例讲解应体现双向特点,采用互动式教学活动 教育运动学认为,教学实践的过程,就是双边互动的发展进程,教师与学生借助于教学介质进行双边互动、共同合作的双向活动.案例讲解是高中数学课堂教学的重要活动形式,但部分高中数学教师在案例讲解

发布时间:2021-08-23 22:58

如何写高中数学教学案例

一方面,做好上一节内容之后,高中教师就需要进行实际的设计工作,遵循尊重学生能动性的原则,避免“A或B”选择教学方式,设计开放性的案例内容,提高学生的思维活跃度,让他们积极参与到课堂中,保证教学的效果;另一方面,分析教学案例的构成要素

发布时间:2022-03-16 00:00

全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动

案例简介:本案例是在智慧课堂环境下,探索如何提升小学数学课堂教学效能。在《平行四边形的面积》一课中,学生通过操作智慧课堂中网络画板验证错误的猜想。实施过程:借助微课介绍面积以及平行四边形的相关知识,帮助学生进行复习、预习,同时通过

发布时间:2022-10-09 07:43

高中数学函数教学论文(共16篇)

在实际的高中数学教学时,教师可在学生初步认识数学时就加入一定的实例,从而使学生理解的数学概念得到强化。比如,在对数函数教学中加入图形案例,就能够使学生更为清楚、直观地对函数发生以及后续变化过程进行了解。

发布时间:2023-05-24 14:37

翻转课堂:翻转课堂国内外教学实践案例分析

【摘要】本研究在国内外典型案例分析的基础上结合国内教学实践构建出翻转课堂教学模式,并将该模式应用于笔者所参与的关于翻转课堂的项目中,从而不断进行修正和完善,并检验该模式的应用效果。同时也希望在一定程度上给我国翻转课堂的实施提供

发布时间:2022-09-20 12:45

高中数学教学反思(精选20篇)

作为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的高中数学教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高中数学教学反思 篇1 一、明确每一堂

发布时间:2021-04-12 00:00

基于提升高中生数学核心素养的课堂教学实践研究(中期报告)课题

(4)基于本校在数学课堂教学实践中提升学生核心素养的需要. 随着新一轮课程改革的实施,作为一所普通农村高中来说,对数学教师在课堂教学活动中提升学生六大数学学科素养的实践能力有了新的要求,传统的教学模式已经不能很好的服务、指导学生

发布时间:2024-03-20 21:35

最新高中教育教学典型案例(十五篇)

这一阶段的学习马上要结束,我会将这里学到的带回学校去,在我的教学工作中努力实践、探索,努力提高语文课堂的有效性。 高中教育教学典型案例篇四 高中语文新课程重在提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力

发布时间:2023-03-08 08:21

高中数学算法的应用的论文(共14篇)其他范文

研究内容主要是算法教学上的一些方法及应该注意的重点;胡学平、熊芹等人的研究重点在“算法初步”上;宋宝和等在实验基础上提出一些算法教学策略;王慧春、薛海分别从信息技术在课程中的应用、文献研究及案例分析的角度对高中数学算法教学进行

发布时间:2022-10-11 14:44

(德育)高中数学课程育人的教学实践与策略思考

每一位中学生都应具有深厚的家国情怀,爱国爱乡情感作为家国情怀的基础,培养路径不仅仅靠思政课堂与研学实践,学科教学也是一条必要且有效的路径。高中数学教学以教材为蓝本,但也不能完全囿于教材,在教材和生活实践中有很多案例,都是我们用来

发布时间:2023-03-29 13:14

高中数学教学反思(精选25篇)

在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,是一个很重要的课题。要教好高中数学,首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系

发布时间:2022-12-09 00:00

高中数学概念教学中数学核心素养的培养研究

针对分析结果,为高中数学核心概念教学中培养数学核心素养提出一些教学策略,对如何进行教学设计提出了一些想法。选取“函数的概念”作为教学案例进行教学设计。首先分析选取本节课作为案例的原因,以及对教材、学情、教学目标、重难点进行分析,

发布时间:2017-10-27 10:54

高中数学有效课堂教学模式研究与实践四川省苍溪实验中学校

我校经过5年多的实践研究,在教育理论和实践上取得了一定的研究成果,但我们也不难发现,不少教师仍然沿用过去的教学理念和教学方法,把学生当成消极、被动的接受知识的容器,这种“重复低效”的数学教学,使相当一部分学生“丧失”了数学学习

发布时间:2022-08-29 15:19

高中数学教学案例范文(精选十五篇)

高中数学教学案例范文(篇一) 半个学期了,回顾本学期必修1模块的教学情景,我有以下几点体会。 1、高一学生在初中三年普遍已构成了固定的学习方法和学习习惯。 相当部分同学满足于课堂上的认真听讲,满足于课后的作业模仿缺乏进取思维;遇到难

发布时间:2023-07-03 15:59

高中教育数学教案(通用6篇)

熟知,课堂教学“以教师为主导,以学生为主体”这句话好说难做。如何落在实处,本课做了有益的尝试。案例的设计,具有时代气息,以问题为先导,直接引导学生进入思考的境界。教案的设计说明,体现了教者“以学生发展为本的教学理念”。 《

发布时间:2022-04-26 16:53

高中数学单元教学设计(精选7篇)

高中数学单元教学设计(精选7篇) 高中数学课基本是按照单元课时的教学顺序展开的,下面就是小编为您收集整理的高中数学单元教学设计的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

发布时间:2023-08-18 17:26

落实新课标的教学设计(合集7篇)

萧山三中领导深入一线“接地气”,在长期的听课观察与分析思考中,还真听出了不少课堂教学问题:如教学设计随意、教学目标不明、教学结构模糊、教学方法不清、灌输式教学多、启发式教学少,学生自主学习和思考的时间少等等。这些问题致使学科