高三数学增分策略讲座

发布时间:2022-09-07 19:50

名师讲堂丨长郡中学张志忠老师与扈炳芳老师为高三学子带来精彩讲座

本次讲座分为两个部分——专家的讲座和会后专家与老师们的研讨。数学张老师做了《新高考数学专题研究》为主题的讲座。张老师首先从今年的高考题着手,讲述今年高考题的新的变化,再从宏观上全面阐释这些变化后面的背景和意义,对今年的高考

发布时间:2021-05-13 00:00

高三数学一轮二轮提优典型题讲解哔哩哔哩bilibili

本专题主要给同学们讲解在日常学习过程中遇到的典型压轴题,本专题适合学习到一定水平,想继续提高自已数学水平的同学 适合高一高二高三同学日常学习使用 尤其适合高三同学提优使用

发布时间:2021-05-07 18:02

德江县举行高考学科标准答题和复习增分策略专题讲座

5月5日下午14:30-16:00,由县教育局组织开展的部分高考学科标准答题和复习增分策略专题讲座在德江一中、德江二中和伟才三所学校的五个场地如期进行。 本次讲座共涉及语文、数学、英语、地理和化学五个学科,讲座教师为来自贵阳一中的邓

发布时间:2021-01-01 00:00

数学命题分析与2023届高三一轮复习备考策略讲座.pptx原创力文档

核心素养立意下的高考数学命题分析与2023届高三一轮复习备考策略讲座.pptx,一核四层四翼高考评价体系运算能力、逻辑推理能力、抽取运用数据能力抽象,模型解决问题逻辑推理、建模、运算、直观想象、数据分析逻辑推理、数学运算直观想象空间想象

发布时间:2023-04-05 19:41

精准提分,策略先行平江一中举办2023高考数学二轮复习指导讲座

平江一中精准提分 策略先行2023高考数学复习指导讲座 踔厉奋发春来早,笃行不怠启新程。2023年4月1日上午,一场题为《新高考背景下高三数学冲刺提分方略》的精彩讲座在平江一中校影剧院如期进行。讲座由数学专家、武汉黄陂区一中李红春老师

发布时间:2024-03-11 00:00

中学组织参加江西金太阳2024届高考命题趋势暨高三备考增分策略

长沙教育学院数学高级教师唐亮《深研三新以题论道,精心备考以生为本》的专题讲座,既有理论深度,又有实操意义。株洲市南方中学高级教师罗军的《2024年高考命题趋势分析及高三备考增分策略》专题讲座,以联考试题为本,条分缕析,给参会教师

发布时间:2022-01-09 04:22

相阳教育2018届高考“北清特训营”(寒假)计划相阳科学应考教育

12个课时,分上午、下午、晚上三个时段,每个时段4个课时 四、【课程设置】 综合讲座(4课时) 相阳专题讲座:增分技巧及命题趋势分析 数学(共32课时) 第一讲:解析几何综合——方法总结及计算技巧

发布时间:2024-02-22 00:00

把握高考命题趋势吃透增分备考策略

为了能精准把握2024年高考命题趋势,对后期高三复习起到很好的导向作用,在县教育局的精心组织下,2024年2月21日,由高三年级宁国中级长带队,我们一行10人在甘肃天水参加了高考命题趋势暨高三增分备考策略研讨会。

发布时间:2019-09-17 14:54

南昌师范学院附属中学

4.加强对青年教师进行科研能力的培养,请有经验的教师在全市进行如何课题申报、立项、研究和结题的讲座,以全市“园丁杯”竞赛为契机,联系“一师一优课”评比工作,推动教育教学研究工作的开展。

发布时间:2024-04-13 20:13

专家讲座探索复习策略畅享数学魅力——我校开展“高三数学

为更好把握高考改革趋势,充分做好2024年高考备考工作,为高三师生高效备考提供思路与帮助,我校于2024年4月12日邀请了上海市松江区教研员王琴老师带来了一场以“高三数学复习备课策略”为主题的讲座。全体高三学生和数学组全体教师聆听了讲座

发布时间:2020-06-05 11:04

转发教科院基教室第十八周教研通知

时间:2020年6月7日(周日)下午14:15分进入会议室(如有变化,另行通知) 地点:“腾讯会议”线上教研(进入会议的具体信息,将在会前发布) 内容: 市二检试题分析+冲刺复习策略指导2 <!--[if !supportLists]-->1.<!--[endif]-->

发布时间:2024-02-28 00:00

高考命题专家助攻高三数学学习,激情开展备考策略讲座——国科大

2月22日,国科大(青岛)附属学校开展了数学学科备考策略讲座,讲座主要围绕新结构数学试卷的变化及备考策略,主要从离心率等典型题型的做法以及九省联考的典型例题展开。 专家简介 戚其祝,潍坊一中副校长、正高级教师、高考命题专家,全国优秀

发布时间:2022-03-13 00:00

备考讲座:新课标下解读物理高考二轮复习及命题预测

轮复习实际和学生已有的学习水平出发,以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试”为载体,对高考考试内容进行巩固和强化,突出重点,讲求实效,提能增分;以专题构体系,以能力带基础,以适应联热点,以综合突重点,以训练提素养,以素养增分数

发布时间:2023-09-17 00:53

高三艺术生数学备考计划高三备考数学复习计划(优质9篇)

高三艺术生数学备考计划篇一 为了备战20__年的高考,合理而有效的利用各种资源科学备考,特制定本计划。 我们打算分3个阶段来完成数学复习。 第一轮 从20xx年8月开学开始至20__年3月10日前结束

发布时间:2024-03-20 17:11

最新高三数学教学计划高三数学教学计划教材分析(7篇)

数学以概念性强,充满思辨性,量化突出,解法多样,应用广泛为特点,在复习中要展现提炼这些特点;5、重在规范解法的示范,有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范,而高考是分步给分,书写不规范,逻辑不连贯会让学生把本应该得的

发布时间:2022-04-21 11:22

高三数学教学工作计划九篇

不明白或不明确学习数学应具有哪些学习方法和学习策略;老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法.而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能

发布时间:2022-09-19 00:00

新高考背景下2023届高三化学一轮复习备考策略讲座.pptx

为什么丢分,明确备考重点6.研究教学设计、教学方法、讲评课、复习课,打造高效课堂对照化学课程标准,研究新教材,对新旧教材进行对比研究异同点,特别注意不同点6教学启示(1)全面细致的利用好教材夯基、提能、增效,一定是我们教学的增分点。

发布时间:2019-10-01 00:00

高三一轮复习备考讲座(数学)(共196张PPT)学科网

性、高度的抽象性和应用的广泛性等特点,对学生的发展发挥重要作用. 数学科考试注重数学本质,突出理性思维,科学考查数学科必备知识、关键能力与学科素养,体现核心价值,强调数学与生活以及其他学科的联系,渗透数学文化,积极引导中学数学教学,

发布时间:2023-03-02 15:57

科学备考提品质一一合肥六中教育集团瑶海分校参加2023届高三

2023年2月24日在学校教科研处组织下,高三备课组长赴河南郑州参加了为期两天的第二十二届卓越校长峰会暨著名高中九大学科备考研讨会。25日上午聆听了西北工业大学附中何一老师的讲座——《明方向 备策略》,何一老师讲座分为三个部分,一、命

发布时间:2014-05-16 18:25

省前中国际分校报第16期

在苏锡常镇四大市二模考试中,高三年级:文科语数外人均总分345.7分名列武进区第二名,理科语数外人均总分345.1分名列武进区应届第二名;文科武进区前100名有19人,其中高三(7)班荆姝珺名列第2名,陆昊然名列第3名;理科武进区前100名

发布时间:2022-07-24 10:15

想复读的学子们:大家好!天水市麦积区新梦想高考复读学校欢迎您(图文+

程奇雄,男,大学本科,1989年毕业于湖南师范大学,毕业至今一直从事高中数学教学工作,分别在:秦安一中、天水庆华子弟学校、兰州成功学校任职,2019年至2022年高考复读数学成绩平均增分50分以上,具有丰富的数学教学经验,对高考的考向及变化把握精

发布时间:2023-04-24 10:48

合肥市蜀山分校高三年级迎来八中本部各科专家讲座新浪安徽

专家引领定方向 厉兵秣马助前行——合肥市蜀山分校高三年级迎来八中本部各科专家讲座,高三一轮复习将近尾声,为了进一步夯实基础,实现专题突破及答题技巧提炼,4月6日至19日,合肥八中教育集团蜀山分校继八中本部专家视导之后再次邀请本部各

发布时间:2023-03-15 14:14

高三数学教学经验交流发言稿(5篇)

2.做好考前动员和指导工作。从以下几方面进行了考前指导:心态平和,渐入情境;通览全卷,摸透试题;时间分配,合理得当;面对难题,讲究策略;书写清楚,表述完整。学生普遍反映效果很好。 以上是我们本届高三数学复习中的一些做法,不当之处,敬请

发布时间:2023-02-08 17:50

高三数学备课组工作计划(精选16篇)

时间稍纵即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家整理的高三数学备课组工作计划,希望能够帮助到大家。 高三数学备课组工作计划 篇1 一、基本情况 1

发布时间:2022-11-25 22:15

月考考试分析总结通用12篇

从语数英三科来看,数学科成绩最易提高,大部分同学经过高三年级整年的总复习学习,数学成绩可提高六十分以上,最大幅度可达一百一十分。 二、恰当制订整年的教学计划并严格执行 笔者认为要想完成教学任务,必须要有一套完整的教学计划,所以