传统文化课题研究成果

发布时间:2022-07-02 20:58

课题研究传承文化魅力,挖掘传统文化——马甲意绥中心幼儿园

★传承文化魅力,挖掘传统文化★课题研究携手共成长 ★课程汇报★ 为促进教师教科研能力的发展,切实开展课题研究工作,2022年6月,我园课题组进行区级课题《优秀传统文化融入幼儿园教育的实践性研究》的课题中期汇报。

发布时间:2022-04-18 21:15

《中国优秀传统文化走进小学语文课堂的研究》结题报告参考网

三是教师能用“中华优秀传统文化”这把钥匙去解决语文课堂的教学效率问题。形成一支掌握现代信息技术,具有较高理论素养、教学实践能力及教学科研能力的高素质的教师队伍。 四是我校的素质教育实施不断向纵深推进,课题研究成果横向推广,我校

发布时间:2022-07-22 17:28

中华传统文化研究开题报告

在综合性学习中弘扬中华传统文化的研究,必将为语文新课改提供有效的理论依据和切实可行的实践经验,同时对学生的全面发展和创造能力的培养都将产生重要影响。 (二)课题假说: 如果能够从本校的实际出发,根据学生的发展目标,针对教与学的

发布时间:2022-09-24 00:00

课题研究马书敖:依托历史社团开发中华优秀传统文化的校本课程

(二)课题研究的意义与价值: 高中历史教学贯彻教育部“加强中华优秀传统文化教育”,符合《高中历史课程标准》,在指导学生历史社团活动中弘扬中华优秀传统文化,编写关于“中华优秀传统文化”方面的校本教材,不仅是必要的、可行的,而且是一种有

发布时间:2017-03-14 00:00

大班形题:有效开展中国特色传统文化教育实验研究东莞市外

大班级各班孩子通过多彩的活动,感受中国特有的传统文化。让孩子们亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大,萌发作为一名中国人的自豪感。 五、课题研究方法: 1、探究法2、观察法3、实践法 六、研究成果:

发布时间:2022-10-26 19:30

成果精粹中华优秀传统文化教育的路径研究学术课题高教信息

南京理工大学泰州科技学院刘逶迤、杨同标共同主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“中华优秀传统文化教育的路径研究”(课题编号:2020JDKT054),课题组主要成员:徐甲、王伟、蔡桂如、张君、金晶

发布时间:2021-12-30 08:42

优秀传统文化进校园开题报告(范文5篇)开题报告千文网

通过课题的深入研究,促使教师不断地汲取养分,加深自身的传统文化功底,真正成为有文化、有涵养的教师;形成浓厚的教科研气氛,逐渐提升教师的理论研究水平,使大家成为学者型教师;研究成果形成专题系列论文,有阶段论文和总结报告 (三)核心概念

发布时间:2022-12-19 02:18

运用传统文化强化学生品德教育的实践研究

研究传统文化校园环境对学生的发展有哪些影响,利用行动研究法和个案研究法,实施教育研究方案,记录、分析研究过程。 3.总结阶段 完成课题论文集和结题报告,对取得的研究成果进行全面整理,申请结题,接受课题鉴定。

发布时间:2023-07-03 00:00

”实施仁孝教育,提升中职学生品行素养研究“课题研究报告

在教育教学实践中,学校不断形成研究性成果并加以推广。国家教育行政学院国学研究中心确定我校为“全国国学教育联盟学校”;中国教育学会确立我校为“中华传统文化与学校特色建设”课题科研基地、实验学校。围绕仁孝、自信教育活动主题,多次参加

发布时间:2023-10-20 10:12

《优秀传统文化教育案例研究》课题方案教学心得体会好范文网

即研究教师针对学生学习和生活中存在或出现的思想认识和道德问题,如何有效进行优秀传统文化教育,引导学生理解优秀传统文化的时代价值,从而促进学生价值观的形成和精神的提升;同时研究如何通过生动的叙事和精彩的点评反映优秀传统文化教育的成果,

发布时间:2024-04-20 05:07

最新传统文化开题报告(十四篇)

4、活动所需条件:图书资料,如:有关茶文化、茶经济方面的书籍其它:计算机上网预期成果:论文表达形式:文字、实物、多媒体光盘。 传统文化开题报告篇四 在七大艺术中,电影艺术是唯一有明确生日的艺术。作为一门年轻的艺术,电影自1895年12月

发布时间:2020-10-19 14:28

康金胜教学事迹被写入辽宁省社会维稳研究课题并获成果评选一等奖

图为对康金胜的教学调研成果写入课题研究并获一等奖 今天的人们忽视了伦理道德的学习和规范。随着商品经济大潮的冲击,西方价值观的涌入,许多人在对金钱的膜拜中丢掉了纯善,道德几乎滑坡到了危机的边缘。抚顺市传统文化研究会会长、抚顺市传

发布时间:2023-12-13 17:52

中华传统文化研究十篇

中华传统文化研究篇1 中共大兴安岭地委党校 [摘要]中国文化包含了中华上下五千年的历史,中国文化是世界上文化保存最完整的国家。中国文化渊源流畅,从而间断,具有着极大的考察价值。中国文化发展至今,已经与政治、经济充分的融合,在国家综合国力

发布时间:2023-05-06 11:17

关于申报2023年度山东省人文社会科学课题的通知人文社科研究院

都应该有利于解决现实问题、回答现实课题”的重要论述,鼓励我省社科专家学者把研究成果转化应用在强省建设实践中,包括但不限于服务党委政府科学决策、服务高质量发展建言资政、服务优秀传统文化“两创”走深走实、解决民生领域所忧所思所盼

发布时间:2021-10-12 00:00

“贵阳孔学堂文化传播中心中华优秀传统文化研究基地课题阶段性

他们孜孜以求,不懈努力,相继在茶树资源调查、茶树新种选育、茶园综合丰产、低产茶园改造、茶园土壤培肥、茶叶工艺机具等茶叶科技及茶叶人文历史等研究课题中取得了数十项研究成果,并一直处于全国同类机构的前列,为贵州乃至全国茶业作出了

发布时间:2015-12-18 00:00

小学语文教学中渗透优秀传统文化教育的研究(研究报告)文件资料

一、研究背景与价值 【传统文化】传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地,各民族都有自己的传统文化。本课题是指中华民族文化中的优秀传统文化,主要形态

发布时间:2022-12-08 09:20

民俗文化课题研究总结(整理14篇)其他范文

(三)课题研究的主要目标 1、充分挖掘娄江文化地域文化素材,特别是娄江民俗文化素材,架构特色课程,丰厚高中人文环境,提升校园、教师、学生的文化品位和精神底蕴,初步建构具有娄江文化精神的校园文化。

发布时间:2024-03-04 06:46

课题研究怎么写报告范文(精品8篇)

5.经验总结法:不断验证、不断完善、总结课题研究成果。在实践研究中,加强反思,用现代教育理论总结经验,提升研究价值。 八、课题完成研究任务的保证措施 1.我园具有较雄厚的经济实力,领导重视、支持教育科研,研究经费和资料设备有充足的保

发布时间:2021-05-31 11:09

西安市基础教育形题研究结题论文(2019年度)

六、课题研究的成果 课例研究 1、同课异构 针对古典小说阅读的课程设计,教研组利用学校公开课,大胆研讨古典小说的名著阅读课程的教学设计,突破传统的公开课课文讲解,用课内小赛教推动课题的研究。在语文学科中心大教研研究中,初二语文组选

发布时间:2023-10-11 21:00

课题申报关于开展2024年度教育教学改革课题申报工作的通知澎湃号

(二)各单位要加强对本年度课题申报工作的宣传、组织、管理和指导,既要积极鼓励,又要严格把关。 (三)各单位要依据本通知的要求对申请人进行资格审查,对申请人的信誉、申请书所有栏目填写的内容、前期研究成果、课题组的研究实力和必备条

发布时间:2023-03-11 15:34

文化传承与德育课题实施方案(精选13篇)

基于以上思考,我们提出了“国学特色校本课程的设计与实施研究”的课题。 二、核心概念及界定 国学:指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化,它对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的

发布时间:2023-07-13 17:45

传统文化国内研究现状(精选5篇)

课题还聘请著名民俗学和非物质文化遗产研究学者刘魁立、祁庆富为学术顾问。该课题所取得的最主要的调研成果,是按主题划分的10个子课题。这些子课题尽可能广泛地涉及到当下公众、媒体及学界普遍关心的有关传统节日的热点、难点、焦点问题,如

发布时间:2017-12-04 00:00

课程改革市级课题研究《IB理念引领下构建提升学生综合素养的

八年级,以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点,提高对中华优秀传统文化的认同度,引导学生尊重各民族传统文化习俗,珍视各民族共同创造的中华优秀文明成果,培养作为中华民族一员的归属感和自豪感。

发布时间:2020-12-18 00:00

关于表彰2020年“百题调研”活动获奖成果的通报

172.基于齐文化博物院的陶瓷文化创意产品开发研究 临淄区齐文化博物院颜雪莲 173.建设名师工作室打造发展共同体 ——沂源县教育和体育局课题研究阶段性成果 沂源县教体局名优教师梯级培养策略研究课题组

发布时间:2015-01-01 00:00

沂蒙红色文化课程资源开发实践与研究课题开题报告

基于我校实际,结合当前国内外教育研究成果和新课程改革的新理念,以及我们在教育教学中的尝试和积累,我们提出了“沂蒙红色文化课程资源开发实践与研究”的研究课题。 二、课题研究的目的、意义