上海高中研究性课题

发布时间:2022-11-22 16:34

物理与化学融合走向“深度学习”——第十二届浦东教学展示周

2022年11月17日上午,第十二届浦东教学展示周高中理化融合课专场在浦东复旦附中分校顺利举行。本次活动由区高中物理教研员张伟平老师和化学教研员周玉枝老师主持,上海市特级教师、正高级教师,普陀区高中物理教研员郑百易老师和上海市教委教研

发布时间:2017-08-30 14:54

上海高中生研究性学习有了认证平台,为9所高水平高校综评录取提供

摘要:来自北京、江苏、浙江三地长期从事科研工作或高中研究性学习指导的350名高级职称专家,为上海6658名有意愿报名参加本年度9所高水平高校招生综合评价录取的高中学生提供研究性学习课题真实性认证服务,累计完成视频答辩总时长1100小时,出具

发布时间:2022-07-12 18:14

借专家之智夯研究之基——大同中学区级教育科学重点项目开题论证

现场专家对课题的意义和价值给予了高度肯定,同时提出了建议。唐军老师发来了“云端”点评,建议课题组对研究问题和假设进一步优化,强调课题的整体设计,他指出项目的“深度”应用可以是实施载体如课堂设计表等支架性工具的创新,也可以是技术的

发布时间:2022-06-16 14:37

黄浦区教育学院:区级重点课题《深度学习视域下的高中物理单元教学

该课题自立项以来,根据研究计划已初步完成了前期准备性研究工作,相关课题核心概念的文献研究有序推进,初步制定了调查研究的实施方案,并已选取个别单元尝试进行问题链的设计。课题负责人上海市光明中学杜鹃老师围绕课题研究的目标、内容和方法等

发布时间:2017-11-21 00:00

教师发展高一年级开展研究性学习STEM课程复旦大学附属中学

复旦大学附属中学(以下简称复旦附中)是上海市首批“上海市实验性示范性高中”之一,是一所受上海市教委和复旦大学双重领导的寄宿制高级中学。

发布时间:2023-07-02 00:00

盘点反思展望——闵行中学举行双新实践项目阶段研讨会

6月30日,“上海市普通高中新课程新教材实施研究与实践项目”阶段研讨会在闵行中综合楼举行。闵行中学党委书记、校长乔慧芳,副校长何永红,项目核心团队成员钟明、华佳齐、周琰以及各学科教研组长、备课组长、教师代表参加了会议。

发布时间:2023-05-11 15:25

实验组织教学问题引领学习——上海市高中生物学“双新”教学研究

5月10日下午,由上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)主办,主题为“实验组织教学,问题引领学习”的高中生物学“双新”教学研究活动在上海市青浦区第一中学举行。上海市教师教育学院生物教研员周韧刚、静安、长宁、松江、虹口、

发布时间:2017-08-31 19:37

上海开展高中生研究性学习真实性认证新闻频道中国青年网

新华社上海8月31日电(记者吴振东)记者日前从上海市教委获悉,为促进高中生研究性学习课题报告真实有效,上海已开通课题报告真实性认证平台,首批已为今年毕业的6658名高三学生提供了认证服务。 上海高考综合改革试点方案核心是“两依据一参考”

发布时间:2023-06-01 09:37

高中研究性学习论文精选(九篇)

在这个过程中,教师还应当注重在语文教学中运用研究性学习方法的同时有针对性地展开课题研究,把课题研究中的探究式学习与课题式研究学习相结合,从而形成日常课程研究性学习的模式。 二、提高高中语文研究性学习的对策

发布时间:2023-10-15 08:27

2023年高中研究性课题研究报告(模板9篇)

高中研究性课题研究报告篇一 课题名称:研究性学习与高中数学课堂教学整合的实践研究 1、选题意义和背景。 研究性学习是一种科学的教学模式,研究性学习能激发学生对学科学习的兴趣和学习的积极性,使学生能主动对所学内容进行探索和研究。研

发布时间:2016-08-16 16:43

倡导研究性学习上海注重培养学生创新意识实践能力学生上海课题

近年来,上海不少区县教育部门还借助优质教育资源,推进高中学生课题研究。据了解,杨浦区教育局让各高中科研尖子学生有机会进入高校和科研院所开展探究活动,直至最后论文结题。 早在1998年就开始探索研究性学习的上海市七宝中学,如今硕果累累

发布时间:2016-08-16 18:28

上海研究性学习成为高中生学习新风尚

今年暑假,很多上海高中生除了积极参与志愿服务外,还采取多种方式、在各种场所,踊跃参加研究性学习和综合实践活动。如今,自主投身研究性学习已成为上海高中生的学习新风尚。 根据近期一项针对上海全市高二年级学生课题研究活动的调研显示,全市

发布时间:2018-01-23 08:33

上海"新高考"推动教改高中生能写研究性报告新华网

新高考中,研究性学习不再是针对少数学生开展的偶发性教学活动,而是面向全体高中生的常规形态:建平中学每年要求高一新生三年中完成至少两项课题研究,并纳入学生高中的绩点排名,复旦附中、上海交大附中、华东师大二附中等知名高中着力培养创新人

发布时间:2023-11-20 17:33

高中研究性学习课题研究(精选5篇)

高中研究性学习课题研究范文第1篇 【关键词】高中数学;研究性学习;数学开放题 研究性学习就是要让学生主动地参与研究过程,获得亲身体验,培养其良好的科学态度和学会进行科学研究的方法,并不在乎能不能取得什么成果或发现。美国在小学阶段

发布时间:2022-09-11 08:40

高中学生研究性课题报告范文(锦集14篇)

结合三组的研究结果,由六位组长进行最后的总结并写出作中的报告。 篇5:高中研究性课题报告 班级:高一(14)班指导老师:xx课题组长:xx 课题成员:xxxx 课题的提出: 学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,吃饭难的

发布时间:2023-11-16 17:29

高中研究性学习课题化学十篇

高中研究性学习课题化学篇1 【关键词】高中化学;阅读教学;化习题 一、精选习题,有针对性和典型性 要针对教学目标、教学内容和学生的学习情况,精心挑选,题型要全面,突出基础知识,降低难度,同时还要突出教学的重点和难点,让学生做起来有点

发布时间:2022-09-21 08:35

高中研究性课题研究报告(精选12篇)其他范文

下面是小编给大家带来高中研究性课题研究报告,本文共12篇,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。 篇1:高中课题研究报告 一、课题研究的的背景: 偏科,是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中,学生在成绩上反映出来的某科分数

发布时间:2023-08-15 11:50

上海综评百余篇研究性学习主题汇总!!①由于篇幅过长,并未抖音

47、冰心作品中的爱的哲学研究 48、张洁作品中的人性美 49、中国古典诗歌发展探讨等 50、学生名著阅读情况调查及分析#课题研究#高中研究性学习课题#上海综合素质评价#上海高中研究性课题#课题研究

发布时间:2024-04-20 04:00

研究性课题研究报告高中生(十四篇)

1。《研究性学习方法指导》《广东省教育初版社》20xx年。 2。“不可忽视的光污染”《深圳法制报》20xx年10月10日 研究性课题研究报告高中生篇二 随着人类社会的发展,越来越多的新发明逐渐走迈人们的生活。家用电器更是为我们提供了方

发布时间:2023-01-03 15:56

高中研究性学习个人总结(精选4篇)好范文网手机版

高中研究性学习总结 -总结 一、教学内容 本学期已经教过的内容有:1、怎样提问题;2、怎样把问题变成课题;3、如何研究课题;4、怎样查找资料;5、教学评价,有些教学内容在本学期教学中有涉及,但没有拿出课时讲授,在下学期的教学中要作

发布时间:2023-06-12 21:55

研究性学习开题报告(通用15篇)

我们认为本课题从研究性学习课程的目标取向,实施取向和追求的境界三方面进行理论与实践研究,对探索农村高中如何开展研究性学习课程,深化教育教学改革,培养适应教育发展形势需要的优秀人才具有重大意义。

发布时间:2024-04-09 00:00

高中课题研究报告(通用11篇)

高中课题研究报告 1 高中生心理压力及释放途径课题研究报告所谓心理压力是由个体在生活适应过程中的一种身心紧张的状态,源于环境要求和自身对能力不平衡而来,这种紧张状态通过非特异性的心理和生理反映表现出来。

发布时间:2023-09-12 06:40

高中生研究性课题研究报告(精选13篇)

高中生研究性报告及成果 父母教养方式课题研究报告 小课题研究报告范文500字小学生 高中生研究性报告及创新成果 如何挖掘诗歌中的研究性课题 猜你喜欢 “中学生考试焦虑现状、原因及对策研究”课题研究报告 课题《农村幼儿教师数学培训教材开

发布时间:2022-12-24 08:28

高中生研究性学习报告集锦9篇

高中生研究性学习报告范文1 小学课题研究开题报告【一】一、课题开题报告含义与作用 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准

发布时间:2017-02-27 09:13

上海中小学创设条件让学生接触探索传统文化丰富综合素质评价体系

从育分到育人,评价是一把尺。无论是小学等第制评价、学生成长记录手册,还是高中生综合素质评价,在上海,传统文化教育的熏陶,始终渗透在育人评价中。 非遗融入研究性课题 格致中学高三(4)班学生李亦飞今年将迎来新高考。在刚完成的高中生

发布时间:2022-10-26 00:00

高中生研究性报告及创新成果(精选17篇)

【简介】感谢网友“御行达摩”参与投稿,下面是小编整理的高中生研究性报告及创新成果(共17篇),欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。 篇1:高中生研究性报告 摘要:名牌提升了自身身份地位,名牌代表流行,名牌产品的质量好,追求名牌对

发布时间:2019-03-05 00:00

基于MOORS平台的研究性学习

基于研究流程要素生成,并以表格形式呈现的研究性学习报告,规范清晰,研究的过程性数据也能一目了然,为学生综合素质评价提供了重要依据。目前,研究型课程自适应学习平台,已经与上海市普通高中综合素质评价信息管理系统成功对接,学生在MOORS平台

发布时间:2024-02-05 08:40

研究性学习总结(通用19篇)

在20xx年9月我们生物组成员参加了课题“初中生物研究性学习方法的实践与探索”。为了真正探索出一套中学生物学科创新教学模式,在实施中认真学习创新教育理论,用课改理念指导实践。实践中坚持遵循课题研究原则,公开教学研究,用课改理念反思教

发布时间:2019-06-18 00:00

黄浦区教育科学研究项目申请书

申请人单位上海市商贸旅游学校 填表日期2018年10月25日 黄浦区教育局 2018年10月制表 填表说明 一、每项课题限报负责人一人。课题申请人必须是该项目的实际主持者,并在该课题研究中承担实质性任务。

发布时间:2023-08-03 17:11

高中生研究性学习开题报告(精选11篇)

1.与其他组交流实践经验并展示课题成果; 2.撰写小组及个人结题报告。 高中生研究性学习开题报告 2 一、课题的来源和确定 培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的重要目标。中学实践活动课的开展,是贯彻这种教育目标的一种重要方式。

发布时间:2019-05-12 17:48

高中数学研究性学习的教学设计与实践(共5篇)写写帮文库

交流、评价和反馈是进行研究性学习的三种重要教学组织形式。 教学过程中的研究性学习是探究性的学习活动与教学活动的协调统一,强调教法、学法、教学内容以及教学媒介的有机整合。至此我们对高中数学教学活动中的研究性学习有了比较清楚的