初中素质教育典型案例

发布时间:2022-06-02 15:19

细雨化春风——石门路学校“扬善润德”优秀德育案例展示⑧

近几年撰写了数十片有关数学教学的论文,分别获得嘉兴市一等奖和桐乡市一等奖等,积极撰写课题和参与数学微课的制作,在桐乡市“典型作业微课”和“初中数学课堂教学设计”中均获二等奖,上学期也被评为桐乡市数学骨干教师和桐乡市优秀党员

发布时间:2022-04-02 05:57

20个中国基础教育典型案例来了!看有没有你所在的学校入选!

这次年度报告由4个子报告构成,分别为中国基础教育政策分析、中国基础教育研究前沿与热点、中国中小学教育新进展新趋势、中国基础教育典型案例,分量十足。 本篇推送内容为2021中国基础教育典型案例。报告中精心筛选了2021年中国基础教育学校案例

发布时间:2023-10-16 16:44

初中生典型教育案例(精选5篇)

初中生典型教育案例范文第1篇 一、 初中政治案例教学设计的“三贴近”原则 在初中政治教学中,体现新课改理念,不论是教师对材料的选择还是教学活动和学生活动的设计都力求最大限度地贴近学生、贴近生活、贴近实际,让学生利用这些身边的材料

发布时间:2023-08-30 16:26

关于素质教育的案例精品(七篇)

1.崔晓虎.浅谈新课程对初中思想品德教师专业能力的要求[J].成人教育,2012(5):23-32. 关于素质教育的案例篇(2) 高等教育的目标,是要培养学生的全面素质而不是单纯传授某种具体的知识或技能。创新精神和实践能力则是最重要的两种基本

发布时间:2023-06-27 16:06

初中学生教育案例汇总十篇

初中学生教育案例篇(1) 汉字教学在汉语国际教育中属于重难点的部分,必须采用恰当的方式才能取得良好的教学效果,本文以实际教学为基础,采用“发现问题――分析问题――解决问题”的案例分析模式对初级阶段学生的汉字书写错误进行纠正,使学生能

发布时间:2022-08-31 00:00

初中典型教育案例分析(通用15篇)

初中典型教育案例分析 篇1 改变学困生不写作业的习惯 我班的赵雨晴同学是一位热爱劳动、遵守纪律的同学,但该同学从小学起就形成了一个不写作业的习惯。升入初中后,语文、数学、外语等各科代课教师经常反映,该生经常以种种理由不写作

发布时间:2023-01-07 10:47

思想品德教学案例通用12篇

【关键词】案例教学;可行性;有效性 教育学者李升勇提出把教育的目标放在追求终身幸福,提高生命质量上。新修订的《思想品德课程标准》中也提出,初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于品德和价值观念形成的关键时期,迫

发布时间:2023-04-28 16:25

初中教育教学案例范文(精选18篇)

总而言之,在素质教育的背景下,初中政治教学引入案例教学法,可以极大地提高政治教学效果,促进学生的综合全面发展。因此,初中政治教师应该积极转变传统的教学观念,采用先进的案例教学法,通过不同的方式呈现案例,激发学生学习政治的兴趣,充分调动

发布时间:2023-10-31 00:00

辽宁省初中课堂教学改革经验交流材料

2009 年全省初中课堂教学改革经验交流暨研讨会于11月18-20日在沈阳召开,朝阳市初中五所课改典型校参加了会议, 我县课改典型校朱碌科中学参加了会议并在大会上交流了课改经验材料,与会者交流材料由 辽宁省基础教育教研培训中心审定后编

发布时间:2023-10-11 17:25

初中生典型教育案例十篇

初中生典型教育案例篇1 关键词:初中数学;案例式教学;策略应用 案例式教学是一种科学有效的教学策略,被广泛运用于各个阶段的各门学科的教学中。案例式教学主要是针对问题教学提出来的。问题教学是数学教学中的重要方式和有效途径,而具体体

发布时间:2023-11-29 02:41

初中生德育案例范文8篇(全文)

关键词:案例教学法;生活实践;社会热点 为了积极响应新课改对学生综合素质能力的培养,初中思想品德课程教学活动也应与时俱进,不断优化改进教学方法,提升改善教学效果。作为开展初中德育教育的主阵地,生活化也是未来思想品德教学改革的一个重

发布时间:2024-02-12 20:54

2023年度一校一案德育工作实施方案典型案例一等奖5篇(完整)

一校一案德育工作实施方案典型案例一等奖一、工作思路:走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发,充分考下面是小编为大家整理的一校一案德育工作实施方案典型案例一等奖5篇,供

发布时间:2022-12-20 19:40

学校教育评价改革典型案例(精选10篇)

篇五:学校教育评价改革典型案例 劳动教育是全面贯彻落实教育方针、实施素质教育、提高学生综合素质的基本途径。XXX市XX实验第三小学校依托“四园”、“两场”、“一基地”项目式劳动课程、开展24节气整合式劳动课程,不断深化劳动教育评价,

发布时间:2021-10-18 00:00

学生综合素质评价典型案例20211016063130.doc原创力文档

中学教育 教学研究学生综合素质评价典型案例.doc 22页内容提供方:150***0902 大小:98 KB 字数:约1.81万字 发布时间:2021-10-18发布于山东 浏览人气:1682 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币

发布时间:2024-02-21 06:12

中学高级教师典型事迹案例7篇

中学高级教师典型事迹案例精选篇1 童建芳,上高中学高级教师,担任学校体育教研组长。从教30多年来,他一直坚持在教学一线,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得全校师生、同行和上高教育界的的尊敬和赞许。

发布时间:2019-05-14 09:34

初中综合素质评价案例5篇写写帮文库

初中综合素质评价案例 ——发挥综合素质评价引领机制,提高教育教学质量 官庄镇官庄学校 李水波 在工作过程中,我就一直在心里思考我校以前的综合素质评价工作,到底出现了什么问题,问题的症结在什么地方,应如何破解等问题。针对这些问题,我也

发布时间:2022-01-01 00:00

2022年初中综评典型事例范例学生(六篇)

初中综评典型事例范例学生篇二 新课程改革所倡导的教育评价是以人为出发点综合素质评价,促进个体和谐发展的发展性评价,其重要特点是关注过程性评价。评价要求达到的“三化”是:1、评价主体多元化。2、评价方式互动化。3、评价内容多样化。

发布时间:2023-07-13 00:00

师德师风典型案例总结(通用50篇)

幼儿园师德师风典型案例总结 1 全县教育系统开展师德学习活动,这是加强我县中小学教师职业道德建设,切实规范教师从教行为,增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性,大力培养教师的师德意识和人格品质,塑造良好的师德形象,高标准的完成育人

发布时间:2022-05-20 11:36

小学落实双减工作典型案例(精选7篇)

篇一:小学落实双减工作典型案例 为落实“双减”政策,大力推进素质教育,积极贯彻党的教育方针,促进学生全面发展。在教育部“双减”政策的加持下,xx县实验中学多举并施,优化作业设计,开展文体活动、社团活动,发展兴趣小组,切实为创和而美的

发布时间:2024-02-15 00:00

典型事例综合素质评价高中范文(精选8篇)

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察 、记录和分析 ,是培育学生良好品行 、发展个性特长的重要手段 ,是深入推进素质教育的一项重要制度 。 1.客观记录 ,据实评价 。初中学校以日常表现为依据 ,对学生成长过程中的主要经历和典型事例

发布时间:2022-02-03 12:10

思想品德教学案例集锦9篇

第二,教师要带有明确目的地进行案例选择,选取的案例必须具有代表性和典型性,这样才能够有针对性地引导学生对案例进行思考和分析,真正锻炼学生的思维和解题能力,从而提高学生的思想品德素质。第三,教师在案例选择时要注重案例的实践性,也

发布时间:2023-03-17 00:00

特别关注40个中国基础教育典型案例来了!你所在的地区和学校

本次年度报告由中国基础教育政策分析、中国中小学教育新进展新趋势、中国基础教育典型案例三个子报告组成,含金量十足!其中,华东师范大学基础教育改革与发展研究所深度参与了中国中小学教育新进展新趋势、中国基础教育典型案例两个子报告,赓续了

发布时间:2019-10-21 00:00

我校作为综合素质评价应用典型案例入选教育部重点课题成果书籍

关于《2017年长郡梅溪湖中学普通中学教育质量综合评价报告》的研读与使用 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》明确指出,“教育质量评价具有重要的导向作用,是教育综合改革的关键环节,”并要求以“学生的品德发展水平、学业发展

发布时间:2022-09-27 15:54

师风师德典型案例心得体会(精选15篇)

在教育教学过程中,要利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 师风师德典型案例心得体会 篇2 通过培训学习,在学习中,我仔细研读,静心体会,通过学习,使我真正的理解了很多过去所

发布时间:2023-05-02 00:00

小学安全教育典型案例(全文)

安全教育主题班会案例 活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。 活动过程

发布时间:2023-10-16 15:37

初中教学案例范例6篇

二、案例教学活动要体现能力发展功效 案例教学与其他课堂教学活动一样,其出发点和落脚点都是为了培养学生良好的学习能力。新课程标准强调指出,学习能力培养,是教师教学活动的重中之重,是一切教学活动的“第一要务”,是素质教育的必然要求