高中研究性学习成果
发布时间:1970-01-12 15:44
教育部关于印发《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》的通知中华人
为全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师的教学方式,教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中增设了包括研究性学习在内的综合实践活动。为促进参加普通高中课程试验的省、市有效地推进研究性
发布时间:2023-11-28 18:09
高中学生研究性学习成果十篇
随着高校思想政治理论课教学改革的不断深入,研究性学习以其尊重学生主体地位,强调学生参与教学过程等特征在思想政治理论课中被广泛推行,湖南省连续两年举办大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛,思想政治理论课研究性学习在全省高校全面
发布时间:2023-11-20 17:32
高中学生研究性学习成果(精选5篇)
高中学生研究性学习成果范文第1篇 论文摘要:高中地理研究性学习的特点:选题内容广泛,研究方法多样,研究过程趣味性强,研究结果有实用价值。笔者结合开展研究性学习的实例,提出了提高高中地理研究性学习效率的有效途径。
发布时间:2023-11-27 17:23
高中学生研究性学习成果精选(九篇)
高中历史新课标指出,教师要努力为学生创造研究性学习的条件,引导学生参与到课堂内容的研究性学习中去,鼓励学生从不同的角度看待历史问题,凡事多问几个“为什么”,以有利于培养学生研究性学习的习惯和意识,并在学习的过程中获得看清历史事件
发布时间:2023-11-17 17:13
高中生研究性学习成果范例6篇
高中生研究性学习成果范文1 论文摘要:高中地理研究性学习的特点:选题内容广泛,研究方法多样,研究过程趣味性强,研究结果有实用价值。笔者结合开展研究性学习的实例,提出了提高高中地理研究性学习效率的有效途径。
发布时间:2023-08-13 00:00
高中生研究性学习成果十篇
成果意为成全,成立。是收获到的果实,常用于指工作或事业方面的成就。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。以下是为大家整理的高中生研究性学习成果十篇,欢迎品鉴! 高中生研究性学习成果
发布时间:2023-05-24 00:00
高中生研究性学习成果5篇.docx人人文库
高中生研究性学习成果5篇【篇一】高中生研究性学习成果一、活动开展的目的和好处随着社会的进步,经济的发展,中国的教育事业也在不断的发展,一种新的教育理念研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用,以学生的自主性
发布时间:2023-11-16 17:10
高中学生研究性学习成果范文8篇(全文)
高中学生研究性学习成果篇1 【关键词】 高中语文教学 研究性学习 目标 应用 1 引言 当前的学校教育都变成了专门帮助学生应对高考的应试教育,在这种情况下,各学科教学都成为了应试教育影响下的牺牲品,当然,语文教学也不例外。当前语文教学
发布时间:2024-03-23 14:10
高中生研究性学习成果优秀4篇
它山之石可以攻玉,以下是漂亮的小编帮助大家整编的高中生研究性学习成果【优秀4篇】。 高中生思想政治 篇一 关键词:思想政治课;教学生活价值;教学观念;学案;教学评价 中图分类号:G631 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)48-00
发布时间:2022-05-21 06:40
高中研究性学习报告通用12篇
二、研究性学习成果学分认定的主体 由谁来对研究性学习进行学分认定,认定的主体由学生个人、学习小组组长、班主任、辅导教师、课题组负责人(同一个研究性题目的学习小组组长),分别按照评价标准评价等级。评价等级分为优秀、良好、合格、不
发布时间:2014-09-03 00:00
2014年浙江省高中生研究性学习成果评比结果综述2014.9
2014年浙江省高中研究性学习成果评比活动近日落下帷幕。经过评委们的认真初评 和终评,评审组根据浙教研室〔2013〕24号文件精神,对符合参评条件的成果认真审阅,仔细点评,共评出知识拓展类成果38项一等奖,55项二等奖;社会实践类成果21项一
发布时间:2023-08-29 00:00
我校举行高中研究性学习成果展示评比活动
8月22日,我校2023年度高中研究性学习成果展示评比活动在学校报告厅举行。 为进一步提升活动的专业性,学校特别邀请安徽省特级教师程梦辉、包河区教研室高中生物兼职教研员徐传义、正高级教师黄严生、安徽省教坛新星张红担任专家评委。我校教务
发布时间:2022-01-21 20:14
关于高中研究性学习报告(通用5篇)
学生在研究性学习中,从直接面向简单规则和知识结论转向面向“复杂本身”,在丰富的、复杂的真实情境中体悟知识、生成知识。下面是语文迷小编整理的关于高中研究性学习报告,欢迎大家阅读! 高中研究性学习报告 篇1 一、本组简介 x、本组
发布时间:2023-02-25 12:11
上海开发高中生研究性学习成果真实性认证平台
在新高考中,学生研究性学习成果成为了高校综合评价录取中的重要参考。“面试的时候,复旦的教授问了好几个关于课题的问题,还认真看了认证平台提供的《课题真实性认证报告》,这为我的面试加了分。”陆一歆回忆说。
发布时间:2023-03-31 16:38
高中研究性报告(系列7篇)
五.预期成果: 了解山水文化的行成与本质,特点与形态,立足于当下从新时代的高度去理解人与山水的关系。 六.研究方法: 搜集资料,问卷调查 高中研究性报告 篇2 高中研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告指导教学目标:让学生了解研究
发布时间:2023-05-09 09:24
关于高中生研究性学习成果四篇道客巴巴
关于高中生研究性学习成果四篇 下载积分:1500 内容提示: 关于高中生讨论性学习成果四篇 --热门资讯 以下是为大家整理的关于高中生讨论性学习成果四篇,欢迎品鉴! 篇一高中生讨论性学习成果 一、课题名称: 山水与文化 二、课题组组长
发布时间:2024-01-04 00:51
高中研究性学习报告范文(9篇)
研究性学习是一种培养学生综合能力的教学模式,它要求学生主动参与到课程中,进行实践探究,在实际问题中学习知识,提高自主学习和问题解决的能力。本文将着重介绍高中研究性学习的意义、实施方法以及成果展示等方面。 一、意义 研究性学习有助
发布时间:2021-11-03 00:00
重新出发智慧前行——记2021年闵行区初/高中生研究性学习成果
2021年11月2日下午,闵行区初/高中生研究性学习成果评选总结大会暨颁奖典礼在北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学举行。闵行区教育学院副院长龚耀昌、教研中心初中部主任孙静贤、上海市史坦默国际科学教育研究中心秘书长王雪华、各初中探究
发布时间:2024-04-04 23:31
最新高中生研究性报告及创新成果高中生研究性学习报告(精选11篇)
高中生研究性报告及创新成果篇一 课题题目地沟油污染与人体健康指导教师景平课题组成员刘旭、孟丹丹、陈焕、张春霞、郭笑、刘凤、王琦、曹洪晓相关课程化学与生活研究方法调查课题提出背景说明:随着经济的发展,受市场经济自发性的影响,一些不法
发布时间:2022-05-31 08:08
高中研究性学习总结(通用7篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的高中研究性学习总结,仅供参考
发布时间:2022-07-16 19:21
研究促学习探索促成长——2122学年研究性学习成果(高中)汇报
的创新课程体系建设走向深入,分享研究性学习经验,提升学生的学科和综合素养,进一步推进课程改革,福州第十五中学教科室于7月15日上午(周五)召开2021-2022学年研究性学习成果汇报会,参加研究性学习的高一、高二学生代表汇聚一堂,展示成果,
发布时间:2023-01-19 09:08
研究性学习成果报告范文7篇
研究性学习成果报告怎么写?我们在撰写研究性学习报告的时候,一定要说明这个研究是基于什么理论。既然这样,那么下面小编给大家带来了研究性学习成果报告7篇,供大家参考。 研究性学习成果报告篇1
发布时间:2023-05-25 00:00
关于高中生研究性成果及创新性成果六篇.docx原创力文档
关于高中生研究性成果及创新性成果【六篇】.docx,关于高中生研究性成果及创新性成果【六篇】 【篇一】高中生研究性成果及创新性成果 经过几次较深入的社会调查,我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况,那里就我个人方面,作以下几点总结。
发布时间:2022-12-24 08:28
高中生研究性学习报告集锦9篇
高中生研究性学习报告范文1 小学课题研究开题报告【一】一、课题开题报告含义与作用 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准
发布时间:2023-05-11 16:07
科学家一样学习!这些高中生的研究性学习成果斩获大奖哔哩哔哩
近日,由南京市教育局举办的“2022年度南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比活动”结果正式揭晓, 南京市金陵中学河西分校六项研究性学习课题参与评比,经过专家初评、现场评审答辩,六项参评课题全部获奖,三项获得南京市一等奖,三项获得南京
发布时间:2021-06-17 16:45
人大附中朝阳学校举行高中生研究性学习优秀课题成果展示活动
2021年6月11日下午,人大附中朝阳学校高中部在安华校区体育馆举行了2021学年度高中学生优秀研究性学习成果展示活动。谢泽运校长、主管高中部的闫艳晨副校长等校领导以及高中师生参加活动。这次活动聘请数学特级教师刘长根老师、王绍峰老师,化学
发布时间:2023-02-08 01:06
高中研究性学习报告赏析八篇
高中研究性学习报告第1篇 关键词:高中课堂;小组合作;有效性 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)01-0109 一、研究情况阶段成果 1. 深化理论学习,转变师生观念 在申报课题前期,课题组就通过问卷调查、个别谈话
发布时间:2023-04-12 07:48
高中学生研究性成果报告(精选15篇)
【简介】感谢网友“小張”参与投稿,下面是小编收集整理的高中学生研究性成果报告(共15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 篇1:社会实践报告之小学生研究性成果分析 社会实践报告之小学生研究性成果分析 按照《基础教育课程
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高中综合评价研究性成果图书馆
学校将以此为契机,以高水平科研平台建设、科研项目申报、科研成果获批为导向,提升科研创新能力,推动科技成果转化,为实现具有商科、轻工和食品特色的世界一流大学不懈努力,力争为国家和首都
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高中综合评价研究性成果怎么填写
亲爱的同学们:你们好,广西从2021年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革,不再分文理科,按照“3+1+2”的新模式考试招生,并将学生综合素质评价纳入高校招生录取参考。202
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高中综合评价研究性成果或创新性成果图片
提出“以科技教育为引擎,融合创新发展”的基本思路,多方资源融合,培养学生的参赛的经历让我看见了自己身上的可能性,也让我懂得,兴趣是最好的老师,而进入高中,我怀揣着这份期待,选择了化
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高中综合评价研究性成果模板范文
在经济飞速发展的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编收集整理的高中生综合素质评价报告范文,希望对大家有所帮助。 高
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高中综合评价研究性成果或创新性成果模板
每学期结束,教师要指导学生整理、遴选具有代表性的典型材料,上报提交到省教育厅的综合素质评价填报系统。 在江苏省普通高中学生综合素质评价表的填报要求中,学生在高中阶段必填两次研究性学
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高中综合评价研究性成果或创新性成果例子
下面是小编为大家准备的高中综合素质评价研究性学习范文,本文共20篇,欢迎阅读借鉴。 篇1:高中综合素质评价 我专业知识扎实,已经过XX。职责心强,富有爱心和耐心,工作细心,高中学习
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高中综合评价研究性成果项目设计
高中生综评研究性报告项目设计20240116汇报人:CATALOGUE目录项目背景与目标项目内容与计划团队协作与分工资源保障与支持项目风险与应对措施项目评估与总结CHAPTER项目
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