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重庆市学生综合素质评价

更新时间:2024-04-24 08:30

发布时间:2024-04-22 02:52

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发布时间:2023-11-27 13:38

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发布时间:2023-10-24 11:32

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发布时间:2023-04-10 18:15

聚焦学生素质创新评价育人教学教育教师测评第十八中学立德树

此次评阅工作旨在推进我市义务教育高质量发展,全面监测基础教育学生学业成就、心身健康、艺术素养、劳动素养等发展水平,按照重庆市“十四五”期间教育质量监测方案要求,重庆全面实施了中小学校学生音乐、美术等9个学科的质量监测工作。

发布时间:2021-03-02 00:00

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发布时间:2015-04-01 00:00

构建重庆市中职学生综合素质多元评价模式研究

重庆理工大学 在线阅读 下载 引用 收藏 分享 打印 摘要: 中等职业学校学生综合素质的培养和评价是当前职业教育发展的核心内容,其评价方法、评价内容、评价方式等是否科学和合理,其操作性是否可行,对中职学生的成长及发展都具有重要的意义。

发布时间:2023-08-17 10:24

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发布时间:2016-05-18 17:20

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根据《方案》,重庆将在2018年上半年出台并公布《重庆市普通高校考试招生综合改革方案》。从2021年开始,普通高校招生录取将实行“两依据、一参考”的录取制度,即依据全国统考科目成绩、高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价结果的高

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我校学生综合素质评价的内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践创新五个方面;评价的依据为学生平时表现及收获;评价的主体包括学生本人、同班同学、科任教师、班主任;评价的结果为优秀、良好、合格、不合格四个等级,分别赋分

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