学校代收费管理制度

发布时间:2022-06-22 11:04

@祁东家长:事关衡阳中小学收费!

《湖南省中小学服务性收费和代收费管理办法》近日修订后印发,明确中小学按照规定收取服务性收费和代收费,必须在学生和学生家长自愿前提下收取,坚持非营利原则。即时发生,即时收取,据实结算,并及时向学生家长公布收费支出清单。学校和教师不

发布时间:2022-12-08 00:00

民办中小学收费十项禁令中小学校普通高中代收费教育网易订阅

民办中小学校收费按照学校非营利或者营利性质、收费项目,分别实行政府指导价或者市场调节价管理。 第六条发展改革、教育、市场监管部门按照各自职责,协同做好民办中小学校收费管理和监督工作。发展改革部门会同教育、市场监管部门负责制定民办中小

发布时间:2022-09-16 00:00

阳谷县第二实验小学学校概况阳谷县第二实验小学财务管理制度

代收费是指相关服务由学校之外的机构或个人提供,在学生或学生家长自愿的前提下,学校代收代付的相关费用。 严格代收费管理,健全收费许可证制度。学校必须在收费前依据有关文件及时向物价部门办理《收费许可证》的申领

发布时间:2023-10-08 16:31

学校培训管理制度

在不断进步的社会中,我们每个人都可能会接触到制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。拟起制度来就毫无头绪?以下是小编整理的学校培训管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学校培训管理制度1

发布时间:2023-06-14 17:19

热学校财务管理制度

【热】学校财务管理制度 在日常生活和工作中,我们每个人都可能会接触到制度,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社

发布时间:2022-12-18 09:55

最新学校收费管理制度(10篇)

2、特困家庭幼儿(父母不健全或有疾病,家庭无经济收入),持乡镇、村队两级证明和中小特别审批单(学前办办理,校长签字),可以享受以上优惠收费。 八湖镇中心幼儿园 20xx年1月6日1/10页 学校收费管理制度篇二 为明确物业公司收银员工作职

发布时间:2016-01-01 00:00

武汉传媒学院收费管理制度武汉传媒学院官网

武汉传媒学院收费管理制度第一章总则第一条为规范学校收费管理工作,建立健全收费管理机制,根据国务院颁布的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、湖北省物价局、湖北省财政厅、湖北省教育厅《关于进一步规范高校教育收费管理的通知》(鄂

发布时间:2023-06-21 08:43

高校学生收费管理办法样例十一篇

修订《*市中小学统一收费卡制度》,完善服务性收费和代收费管理办法。学校向学生提供服务,必须坚持自愿和不盈利原则,严禁从代收费和服务性收费中牟取利益,严禁采取强制或变相强制手段提供服务和进行收费。

发布时间:2023-03-17 15:24

专项治理自查自纠报告15篇

职责、记账人员工作职责、严格按国家收费法律法规搞好收费管理工作。 2、收费情况 制定规范学校服务性收费和代收费的相关制度措施情况,我校无任何违反自愿和非营利原则,强制收取服务性收费和代收费从中牟利情况。

发布时间:2015-11-05 02:38

学校校服自查报告(通用12篇)

根据严格规范学校代收费和服务性收费管理的通知及精神,学校进一步完善代收费及服务性收费的相关规定,其中对于保障自愿和非营利原则做出了细致规定,分别包括了报批、公告并征询学生及家长意见、回执保留、管理部门存档等具体环节,保证了每一步

发布时间:2023-01-31 00:00

加强民办义务教育学校收费管理!北京发布相关指导意见手机新浪网

近日,北京市教委、市发改委、市市场监管局联合发布《关于加强民办义务教育学校收费管理的指导意见》,意见从合理确定学校收费标准、严格执行收费公示制度、落实学校退费管理制度等10个方面加强民办义务教育学校收费管理。

发布时间:2023-09-13 17:06

高校学生收费管理办法(合集7篇)

一、高校成人学历教育收费管理现状 目前,大部分高校设立成人继续教育管理部门,专门负责成人教育的招生录取、学费催收、学籍注册、教学管理、校外教学点设置等。安排在学校本部的成人学历教育学生由学校本部注册、就读,其学费由高校财务部门

发布时间:2023-05-11 14:34

学校采购制度管理制度(精选5篇)

6、做好学校各项支出的审核把关,及时办理结算、报批、付款等; 7、做好教职工的人事管理和工资管理,确保教职工工资和校内津贴及时足额发放; 8、做好学生代收费项目管理和学生食堂帐目管理;

发布时间:2023-08-15 00:00

学校课后服务经费的管理制度(通用17篇)

学校课后服务经费的管理制度 篇1 为满足小学生课后服务需求,帮助学生家长解决实际困难,促进学生健康成长,进一步增强教育公共服务能力,根据教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,特建立课后服务管理人员工作制度。