对《跨专业综合课程》的建议

发布时间:2022-06-18 06:46

“VBSE跨专业综合实训”课程存在的主要问题及对策探讨(全文)

在这种情况下,VBSE虚拟商业社会环境应运而生,其设计出发点是把企业搬进校园,VBSE跨专业综合实训课程就是一个让多专业学生在虚拟的商业社会环境中进行学习与实践,最终使学生在进入企业之后有能力胜任岗位工作,懂业务,会管理。本文根据山东

发布时间:2023-11-12 00:00

跨专业综合实训心得体会(精选12篇)

跨专业综合实训心得体会篇一 随着社会的发展,会计成为现代经济社会中不可或缺的重要职业之一。为了提高学生的实战能力和应用能力,我校在课程设置中引入了综合会计实训课程。在这门课程中,我们学习了会计基础知识,并通过实操来加深对会计工作

发布时间:2021-05-13 18:00

研路跨专业考研,是选择,也是努力!

我大致在五月份就开始了政治的学习,因为跨考马克思,有一门专业课考马克思主义基本原理,这一门课与政治重合,所以跨考的我早早开始了政治的学习,或许是花费时间长,所以考研政治80分,算是对得起我这么早开始复习政治。

发布时间:2022-09-07 10:48

组态实训总结通用12篇

面对日趋激烈的人才竞争,中等职业院校在理论学习和专业技能训练之外逐渐开始注重学生的综合素质培养,在这种情况下,礼仪就成为了现代人才必修的一门课程。其中,姿态礼仪是中职礼仪课中十分重要的一个章节,包括站姿、坐姿、蹲姿、走姿、手姿

发布时间:2024-01-11 17:46

对就业指导课的建议十篇

对就业指导课的建议篇1 【关键词】独立学院;大学生;职业生涯规划与就业指导;教学改革 为缓解大学生就业难的问题,国家2007年12月出台了《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高校毕业生就业工作的通知》,明确提出了“将就业指导课程纳入教

发布时间:2023-03-07 15:18

跨专业综合实训总结样例十一篇

(一)课程简介 跨专业综合仿真实训利用高校教学资源,依托综合实训软件,构建高度仿真的模拟环境――以制造业企业生产经营销售为核心,与供应商、物流商、贸易商形成完整产业链,同有关政府机构、中介服务机构、金融机构相互关联,形成完整的一系

发布时间:2021-02-07 00:00

商科跨专业综合实训课程改革总结报告.pdf原创力文档

商科跨专业综合实训课程改革总结报告.pdf 23页内容提供方:zxj4123 大小:910.91 KB 字数:约1.49万字 发布时间:2021-02-07发布于天津 浏览人气:1361 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币

发布时间:2023-02-28 15:25

跨专业实训总结汇总十篇

目前我国许多高校加强对实践教学的重视,设置实训课程,加大经费投入建设实践教学设施。但在实践教学过程中存在专业间相互独立、缺乏交叉互动的现象,不利于培养学生的综合能力。跨专业综合实训课程(以下简称“跨专业实训”)的开设可以突破经管

发布时间:2023-10-12 16:09

对学校课程的建议(合集7篇)

在课程整合的内容安排上,不是简单地把知识拼凑在一起,也不是对课程内容进行简单取舍,而是根据社会岗位对学生综合能力的需要,从便于学生学习的角度出发。一般以某门核心课程为中心,该课程所缺少的知识,可向其他课程(甚至是跨专业的课程)

发布时间:2020-09-16 00:00

20202021学年第二期《跨专业综合实训课程》开课啦——开启新征程

《跨专业综合实训》是经济学、金融学、金融学(商业银行金融)、国际经济与贸易专业的专业综合实验课程,是一门实践性较强的课程。通过本实验课程的演练,使学生在掌握企业经营决策、企业沙盘模拟、创业管理等课程的理论和知识的基础上,参与从

发布时间:2017-01-25 19:21

VBSE跨专业综合实训课程存在的主要问题及对策研究—以南昌工学院为例

内容提示: 高职高教研究 174 2016 年 8 月 02 高职高教研究 VBSE 跨专业综合实训课程存在的主要问题及对策研究 — 以南昌工学院为例 程娟 张雪雨 南昌工学院会计学院,江西 南昌 330108 摘要:近几年来,国务院、教育部多次发文强调

发布时间:2023-07-11 13:01

思政课教学现状及存在的问题和建议范文合集思政课的不足及整改

在新时期为了更好地适应新课程改革的步伐,教师不断转变教育观念,加强专业化学习,提高各方面的综合素质。作为通过传授理论、展示形象影响别人的合格的思想政治课教师需要一定程度上具备思想家的深度,与时俱进的精神和清晰的头脑,从而一定要

发布时间:2023-10-13 08:01

学校教师队伍建设总结(精选15篇)

5、实施中青年干部培养工程,学校从内部管理体制上为中青年干部的行政能力提高、专业水平发展创造条件,不仅让中青年干部具有按专业分工的组织管理经验,也让中青年干部具有跨专业综合的组织管理经验,努力使我校的中青年干部具有跨专业综合的组

发布时间:2022-10-12 09:36

论述高等学校课程体系与教学内容创新论文(精选10篇)

此外,还可以设立跨学科、跨专业、跨课程的综合研究中心,组织不同领域的教师进行共同研究;实行主辅修制;开辟第二专业;实行学分等值与交换;设置双学士学位课程;加强综合实验、实践课程;重视第二课堂课程;提倡开设教学与科研相结合的综合性研

发布时间:2023-08-31 16:21

科研课题的评价模板(10篇)

新《课程标准》明确指出:“评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻《标准》的基本理念,着眼于评价的教育、激励与改善的功能”。音乐学习评价要考察学生是否参与到音乐实践中,对音乐与相关文化的理解以及审美情趣的形成等,发挥评价的教育

发布时间:2019-07-29 00:00

社会学视域下教师专业发展的内涵与路径,教育社会学论文学术堂

教师除了要具备专业知识和专业能力外, 还需要一直注重提高自身专业情意, 发展专业智慧, 从外在的教学行为发展到通过内在情意发展来提升教师的专业发展, 从而达到教师专业综合性发展。因此, 教师要发挥主观能动性, 在教学过程中减少一些固有

发布时间:2021-09-23 19:42

虚拟商业社会跨专业综合实训课程总结哔哩哔哩

从自身来说,我打心里不喜欢会计专业,但是我能顺利完成此次实训,又不得不归功于会计的学习。在修习此课程之前,很庆幸我已先修了会计专业的财务ERP、企业会计实务、会计电算化模拟实习,对企业的运转流程有了一定的了解,不仅对我自己完成