江苏省中小学教师工作量标准

发布时间:2023-03-31 00:00

常州市武进区人民政府

实施意见的通知》(苏政办发〔2002〕113号)和《中共江苏省委江苏省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(苏发〔2018〕33号)等有关文件精神,结合我区实际,现就中小学(含幼儿园,下同)教职工工作量指导标准等事项

发布时间:2018-04-26 08:42

镇江市教育局关于进一步明确中小学教职工工作量指导标准的通知

为了全面深化新时代教师队伍建设改革,科学衡量中小学教师工作业绩,合理配置教育资源,促进学校管理和绩效考核的规范化,根据《关于统一城乡中小学教职工编制标准的通知》(中央编办发〔2014〕72号)、《关于印发江苏省中等师范学校、全日制中小学

发布时间:2023-06-13 00:00

中小学教师工作量标准(全文)

小学教师工作量要求 教师每周两个班的教学任务;语文每周年一个班的教学任务或课时10节并担任班主任;其他科目每周课时15-18节。 中学(含高中)﹑小学中层领导达到6节以上。工作量不足,每少一节课扣1分。(兼任学校两基工作,计为3-4课

发布时间:2021-10-26 15:00

长三角教师招聘东北行2021年秋季长三角教育师资全国巡回招聘

2.有留学海归背景、国际幼儿园工作经验者优先,有艺术方面特长优先,英语良好,能运用英语进行日常教学和沟通。 二、小学语文/数学/英语教师 12-15W/年 1、本科及以上学历,师范类院校或相关专业的应届优秀毕业生,具备相应学科教师资格证。

发布时间:2023-12-14 17:44

小学体育课程标准十篇

体育教育是一门专业性、综合性、实践性很强的工作,在新课程标准背景下,这就进一步促使教师在对待小学生体育教育工作上进行根本性的变革。作为小学体育教育的教师,除了要了解和掌握体育教育教师的行为规范并形成相应的态度和情感外,还应当

发布时间:2022-01-12 09:51

任现职以来的工作总结(通用28篇)

本人于20xx年6月毕业于江苏省如皋师范学校,同年8月参加教学工作。执教以来,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我于20xx年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。20xx年10月我被评为小学数学一级教师职务,到现在已

发布时间:2023-07-08 18:27

江苏省班主任素质大赛笔试试题汇编及答案360文档中心

A. 学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见. B. 班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。 C. 班主任津贴纳入绩效工资管理。 D. 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和

发布时间:2022-04-24 11:13

江苏省中小学教育技术装备标准“十二五”版(高中分册)

资源描述: 《江苏省中小学教育技术装备标准“十二五”版(高中分册)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省中小学教育技术装备标准“十二五”版(高中分册)(57页珍藏版)》请在装配图网上搜索。 1、江苏省中小学教育技术装备标准高级中学

发布时间:2017-06-02 10:06

中学教师工作量考核方案(通用11篇)

根据国家及省行政部门对普通中小学教师工作量的有关规定以及《吴江市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》(试行)(吴教人【2015】4号)等文件精神,联系我校实际,按照多劳多得,优绩优酬的原则,制订本考核办法。本考核办法包

发布时间:2018-08-18 08:36

江苏高邮市2018中小学幼儿园教师资格评审申报工作通知

完善以能力和业绩为导向、有利于教师专业化发展的职称评价机制,充分发挥职称评审对教师队伍建设的作用,根据扬州市教育局《关于做好2018年中小学教师专业技术资格评审工作的通知》(扬教办发〔2018〕103号)精神,现就今年职称推荐申报有关

发布时间:2022-07-17 16:54

学校绩效工资考核方案大全11篇

实行工作量核定制度,参照《市教育系统普通中小学教师工作量参考标准》,制定本校标准。各学校要对各岗位工作量标准和每一名教职工工作量进行科学核定,鼓励教职工多做工作,做好工作。要做到“三个倾斜”:一是重点向乡镇学校特别是偏远的

发布时间:2023-05-30 07:52

小学说课稿的评价细则(精选15篇)

为进一步规范全市中小学教师中级专业技术资格评审工作,做到客观公正、严谨规范,更好地发挥职称工作的正确导向和激励作用,现根据《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称[]14号)等文件精神,结合我市实际,现重新制定我市中学一

发布时间:2023-11-20 17:32

初中体育教学课题研究(精选5篇)

本学期,新课程改革在南京市中小学全面实施,实施中小学《体育与健康课程标准》(以下简称课标)是本学期体育教研工作的重点。“好的开头是成功的一半”,为了抓好课程改革的起步,本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验,转变教师

发布时间:2019-07-01 00:00

关于做好2023年度全市中小学和中职校教师副高级及以下职称评审

建立教师诚信机制,对伪造谎报学历、资历、教学工作量、公开课材料、教科研成果、获奖证书等弄虚作假行为,实行“一票否决制”,并按照按照《江苏省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》处分处理,取消当年职称评审相关资格后,从次年

发布时间:2024-04-06 11:44

中小学生班主任基本功大赛笔试试卷与参考答案.doc(约2.66万字)

4、班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担当一个班级的班主任时间 一般应连续( B )以上。 A、 1 学期 B、1 学年 C、2 学年 5、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的 ( C ) 计入教师基本工作量。

发布时间:2020-01-01 00:00

看有没有你所在的地区和学校入选!教学中小学德育阅读课人民

2020年“停课不停学”初期,线上教学让许多学校和教师感到茫然。疫情初期,上海市迅速组建市中小学在线教育工作团队,即刻开发全学段全学科精品课程。 首先,统一课表,开设“空中课堂”,共享精品课程,通过统一平台“上海微校”发布在线教学信息

发布时间:2013-01-01 00:00

《江苏省中小学教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕4号)比地

各市人力资源和社会保障局,昆山市、***市、沭阳县人力资源和社会保障局,省有关单位: 现将《***省中小学教师专业技术资格条件》印发给你们,请贯彻执行。 ***省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组 ***

发布时间:2024-03-29 16:15

江苏中小学牛津英语教研网

江苏牛津中小学英语教研网 1.学校教研工作计划2022下学期 一、指导思想: 本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量为中心,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,

发布时间:2012-01-01 00:00

关于印发《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》的通知

江苏省中小学教师专业技术资格条件 (试行) 第一章 总则 第一条 为了引导广大教师进一步提高专业水平,积极投身教育教学实践,全面履行教师职责,造就一支素质优良、结构合理、专业化强的教师队伍,根据我省教育改革发展需要和中小学教师工作岗位

发布时间:2022-10-22 22:05

体质降测试样例十一篇

2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

发布时间:2016-12-27 00:00

江苏省中小学教师资格考试和认定工作通知

根据国家和省教师资格认定有关规定及改革办法,现就进一步做好我省中小学教师资格考试和认定工作有关事项通知如下。 一、调整中小学教师资格考试和认定工作时间 2017年起,我省中小学教师资格认定工作调整为一年两次,其中网上报名时间一般为每

发布时间:2022-04-08 00:00

中小学教师工作量标准

对于中小学教师工作量的规定,教育部对高等学校教师的工作量规定有一个试行办法,对于普通中小学校的教师,目前还没有完全能成熟的工作量标准的规定。但很多地方和学校进行了一定探索,形成有一定参考价值的教师工作量标准。中小学教师工作量标

发布时间:2024-01-13 00:00

最新各级教师工作量标准出台

(四)幼儿园教师工作标准为20个活动或课时。 (五)各学校可根据本校的班级情况、学生情况等因素调整岗位工作量标准。 二、中小学校级领导岗位工作量标准 中小学校级领导除了完成自己管理岗位的工作职责外, 认真执行规定的教学计划,坚持教书

发布时间:2023-04-15 00:00

江苏省中小学体育与降课程实施方案与教学指南20230415.pptx

江苏省中小学体育与健康课程实施方案与教学指南第1页/共53页江苏省中小学体育与健康课程 实施方案与教学指南第2页/共53页 前言 本实施方案以《义务教育体育与健康课程标准(2011)》(以下简称《课程标准》)为依据,结合《江苏省学生体质

发布时间:2021-11-25 00:00

2021年江苏省宿迁中学中小学专业技术人员高级教师资格评审推荐

依据江苏省职称工作领导小组印发的《江苏省中小学教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕4号)等文件规定的条件和要求,按照《江苏省宿迁中学中小学专业技术人员高级教师资格评审推荐方案》,结合我校实际,制定宿迁中学高级教师专业技术资格评审