高中政治教师博客

发布时间:2024-02-13 00:00

搜博主文章孙恒振高中政治教学新浪博客

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发布时间:2019-03-20 16:47

园丁风范包铁一中杨连荣:坚守“政治高地”的“半边天”

“杨老师不是这样,她的职业热情不但没减,而且还是我们特别倚重的‘半边天’。”说起包头铁路第一中学政治教师杨连荣,铁一中校长孙华伟不吝溢美之词。 落红不是无情物,化作春泥更护花 老骥伏枥志在奉献

发布时间:2024-04-12 04:21

高中思政研修室李海网易博客

如何把打印稿变成电子稿,口臭便秘按按就好,自己按摩就能治好的7种病,126岁老中医过世前 秘诀流出,震惊世界!,【寻医问药】—煮大蒜水的妙用,台湾神验偏方,根治静脉曲张,山楂陈皮汤治打呼噜,脚气手癣不用愁、陈醋白矾配蒜头,胃痛胃胀

发布时间:2021-05-20 16:29

李海高中政治工作室的博客的微博微博

李海高中政治工作室的博客,高级政治教师,多年担任高中毕业班的思想政治教学工作,高考成绩优良,东北三省十佳政治教师。。李海高中政治工作室的博客的微博主页、个人资料、相册。新浪微博,随时随地分享身边的新鲜事儿。

发布时间:2022-03-30 18:51

高中政治教师资格证笔试真题及答案哔哩哔哩

不克服缺点,就不能真正发挥优点并取得成功,从这个角度看,上述观点具有片面性。 >>>[高中政治教师资格证笔试真题及答案]完整版由【向锦学习网】提供在线学习,免费领取《高频考点+记忆口诀+答题模板》教资抢分包,转载请注明。

发布时间:2015-06-16 01:26

金老师专栏谁能打败十一学校?好学生搜狐博客

赵志勤:高中政治 中国政法大学硕士,海淀区兼职教研员。曾荣获北京市海淀区教师基本功大赛六项一等奖,学校精品课大赛一等奖,人大附中教师基本功大赛特等奖。获得“区优秀德育工作者”、“人大附中优秀教师”、“十佳班主任”、“优秀班主任”

发布时间:2022-07-29 15:45

名师工作室个人工作计划(通用16篇)

根据高邮市教育局和高邮市中小学(幼儿园)名师工作总室工作安排,为进一步发挥名师的示范、辐射和引领作用,促进我市高中政治教师专业化发展,促进我市高中政治教育教学质量不断提高,特制定本年度名师工作室计划。

发布时间:2024-03-13 18:35

关于高三教师个人工作计划(20篇)

为了更有效地提升高中政治教师的学科教学水平,搞好政治高三的复习,提高政治课的教学质量,特制定扬中市高中政治教学计划: 一、指导思想 1.实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和

发布时间:2023-06-12 16:06

青年教师课题研究模板(10篇)

关于思想政治课教师的内涵,不同学者有不同看法。笔者比较赞同以下说法:中学思想政治课教师的专业素质指的是担任中学思想政治课程教育教学的教师在系统的师范教育和长期的学习、实践与反思的过程中获取的可发展的、可更新的并且能够对教育教学

发布时间:2024-04-07 00:00

临颍县第三高级中学网校空间教师空间

类型:高中物理教师 姓名:王志强 网校号:0395000489 类型:高中语文教师 姓名:卢尧军 网校号:0395000483 类型:高中政治教师 姓名:郭杰 网校号:0395000459 类型:高中语文教师 姓名:成利恒 网校号:0395000361

发布时间:2023-11-07 15:15

2023科研年度工作总结(范文10篇)

外出培训多达200多人次;只要是对教师专业发展的教育教学活动极力争取,比如:上半年初中政治、化学毕业研讨会,高中政治、数学“生本高效课堂展示活动”;下半年初中“减负提质暨初中教学质量分析会”在我校顺利召开,极大地推进了学校教师的专业

发布时间:2022-06-26 08:55

科学网—我的第10012000篇博文中有关美国的目录(2007.10.72008

黄安年缉黄安年的博客/2022年6月26日(第30256篇) 1043,1999年10月31日在美国过万圣节(日记摘录) 已有1920次阅读2007-10-28 11:32 http://blog.sciencenet.cn/blog-415-9824.html

发布时间:2024-03-20 11:08

高中政治教学反思(通用18篇)

身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编精心整理的高中政治教学反思,欢迎阅读与收藏。 高中政治教学反思 篇1

发布时间:2023-09-21 15:16

名师工作室工作总结(20篇)

我可以借助教师博客平台这个加油站,在学习中思考,在思考中困惑,在困惑中聆听,在聆听中交流,在交流中提高。尤其是可以与同事们分享一堂堂精美地教学课件与教学设计,都会使我受益匪浅。在这里,我可以学到丰富的网络知识和技能,获取丰富的

发布时间:2023-08-11 17:43

高中思想政治理论课(精选5篇)

在新课程标准下,学生的主体性和教师的引导性教学地位被提了出来,教学方法也要求互动、开放、多元化,这就给当前的高中思想政治教学注入了新的活力。作为新课程标准下的高中思想政治教师,应该积极发挥学生的学习主体作用和自身的引导作用,创新

发布时间:2023-07-12 09:00

七下班主任工作计划教师博客(共17篇)

“安心”通过精心收集,向本站投稿了17篇七下班主任工作计划教师博客,下面是小编给大家带来的七下班主任工作计划教师博客,以供大家参考,我们一起来看看吧! 篇1:七下班主任工作计划博客 七下班主任工作计划博客1 一、班级情况分析: 本班

发布时间:2023-10-30 14:29

最新高中语文教学总结教师博客(实用15篇)

高中语文教学总结教师博客篇三 我本期担任高三年级两个班的语文教学工作。一学期又结束了,现将教学工作总结如下。 大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了

发布时间:2024-03-29 00:40

高中教师政治思想工作总结(优秀范文二篇)工作总结千文网

千文网小编为你整理了多篇相关的《高中教师政治思想工作总结(优秀范文二篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《高中教师政治思想工作总结(优秀范文二篇)》。 第一篇:高中政治教学总结 首先要在课堂教学中我以

发布时间:2023-05-06 18:24

高中政治教学反思十篇

高中思想政治课课程改革起步较早,但多数政治教师仍旧沿用传统的教学方法进行教学,结果是“穿新鞋走老路”。反思性教学强调教师对教学实践的批判思考,要求教师不断审视自身的课程与教学实践,自觉检讨教学中存在的问题并创造性地解决问题。因此

发布时间:2023-10-04 05:51

校长在德育工作会上的讲话(通用13篇)

所有党员教师在政治上要成熟,要按党员的标准要求自己,不断地学习,不要吃老本,不能放松对自己的要求,要接受新事物、新观念,要与时俱进。党员教师应当在业务上,还要发挥“传、帮、带”的作用,积极主动帮助其他同志共同进步。每名党员

发布时间:2023-07-02 00:00

高中政治教学经验交流会发言稿(通用17篇)

高中政治教学经验交流会发言稿篇1 尊敬的各位领导、各位同仁: 今天发言的教师中我年龄最大,但我们政治组把这样一个难得的机会交给我,我还是感到很荣幸。自工作以来一直从事思想政治课教学,现就自己在教学上的一些体会和做法向各位领导和

发布时间:2019-05-15 03:21

新课标背景下高中政治教学遇到的问题及应对方法写写帮文库

而在这个过程中,高中政治教师一般都认为政治知识只是文综考试的一部分,因此也缺乏足够的重视程度。这样一来,就导致教师没有形成一套科学、合理的教学方法,导致高中政治课程的教学效果很难有所提高。而在文科班的教学当中,考虑到政治是文综

发布时间:2023-03-17 18:08

高中政治论文(合集7篇)

而高中政治教师在培养学生政治学习兴趣时的言传身教其实很简单,顾名思义,言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。就是指教师课堂上,别出心裁的情景创设,天衣无缝的理论与实际结合,饱含深情的知识

发布时间:2023-05-25 23:26

高中政治教学有效性分析(4篇)

总之,云平台为高中政治教学提供了丰富的资源。教师要充分利用云平台的优势,根据政治教学内容及学生特点,有效激发学生学习兴趣,促进学生互动探究与社会实践活动,提升政治教学评价的有效性,激活政治课堂,提高高中政治教学效率。

发布时间:2019-04-11 10:53

剑指高考!宁德市高中政治历史名师工作室齐聚宁德五中——打造

次教研活动暨宁德一中市优质学科基地校(政治)活动”,宁德市高中政治名师工作室全体成员及研修人员、宁德市教师进修学院专家、宁德市优质学科基地校(政治)联盟校负责人及宁德一中、宁德五中政治组全体教师、部分高校高三政治教师代表30多人

发布时间:2021-05-19 19:53

黄小丽西安市车辆中学[(高中)三年级思想政治(高中)一年级

(2)撰写研究总报告《反思性教学在反思性教学在高中政治教学中的学科价值和实践运用》。 注:1.申请课题教师必须在新浪开题博客;填写手机号、QQ号、邮箱地址、博客地址; 2.请课题申请教师务必认真填写评审表,检查博客地址的准确性,开题后

发布时间:2013-09-09 00:00

教师节系列报道之七:这个教师节让我们关注“另类教官”

金林朝的高中政治大循环教学有六个环节和具体策略,即情感(预习:教师编学习指导案,学生按照“学习指导案”中的要求预习)、自学、合作、反思、检测、点评,其最大特点是“学生主动,动静结合”。