新加坡中学华文课程标准

发布时间:2022-09-21 21:13

教材变更2年后,新加坡华文教学模式迎来大变革!华文老师给出这些学习建

2021年,新加坡中学迎来新的华文教材——《华文伴我行》。 这套新的华文教材相比之前,更倾向于学以致用,来源于生活,也要回归于生活,让孩子们在生活中体会到学习华文的好处。 现在,新的华文授课教材已经应用2年了,它为新加坡的华文教学

发布时间:2022-07-08 09:22

海外华文线上常规教学要素分析及基本经验

大部分课程学生主要以教师屏幕上呈现的电子教材作为共时学习的载体(讲课阶段),以手中拥有的纸质教材或者自己存储的电子教材为执行个体学习任务的载体(自学阶段)。因海外华文常规教学有大量书写的练习,教辅材料或者学生的练习册,应以打印出来

发布时间:2012-11-30 00:00

新加坡中小学华文课程标准及教材研究

作为教材编写的依据,华文课程标准由新加坡教育部颁布实施,并根据社会语言环境进行了不断地修订与调整。现行小学华文课程标准2006年颁布,并于2007年开始实施。为了与小学华文课程相衔接,中学华文课程标准于2011年做出相应调整并开始实施。 与

发布时间:2024-01-04 00:00

从国文,中文到华文:新加坡中学华文教科书的本土化建构

本书书名上方就注有" 遵照 修正课程标准编辑"和"南洋初级中学适用" 的字 样( 封面) . 二, 独立建国前后华文教科书的本 土化的历程(1945 年—1979 年) 这里的" 独立建国前后" 是指新加坡从 1945 年光复,1959 年自治,1963 年

发布时间:2023-02-01 15:06

从新加坡华侨中学发展看新加坡华文教育存在的问题及对策专业的

第四章 当前新加坡华侨中学华文教育存在的问题分析30 第一节政策环境影响与校方安排30 第二节师资方面31 第三节教材方面31 第四节教学方法方面32 第五节课程设置与教育技术支持32 第六节家长推动与学生习得动机冲突34

发布时间:2019-05-24 18:51

中新华文教材的对比分析名师工作室

而新加坡《中学华文课程标准》规定中学华文教学的总目标有两个:一个是工具性的;一个是思想性与文化性的。对于后者又明确要求:“通过课文、课外读物和相关的文化活动,使学生能认识自己的传统文化,重视自己的根;认同核心价值观,热爱国家,

发布时间:2013-03-01 00:00

新加坡《中学华文课程标准2011》解读——兼与2002年课程标准比较

新加坡《中学华文课程标准2011》解读——兼与2002年课程标准比较,新加坡,中学华文课程标准,语言能力,形成性评价,新加坡教育部2010年颁布的《中学华文课程标准2011》,是指导新加坡当前中学华文教学的一份纲领性文件。与2002年《中学华文课程

发布时间:2019-01-01 00:00

新加坡华语教材用字的频率与分布课件人人文库网

研究结果可为新加坡华文课程设计提供一个新平台, 同时进一步引发对海外华语(World Chinese)研究的深层次思考,探索如何更好地 处理华语共性与区域特点之间的关系。 关键词 海外华语 字表 汉字频率 汉字分布 教材语料库 _ 1前言 新加坡是

发布时间:2007-05-22 14:19

新加坡家长出学习新招用中文歌引导孩子学华文(2)

新加坡《小学华文课程标准2007》建议学校与社区建立密切联系,争取社会各界人士的支持,开展多种形式的语文学习活动,为学生创设语言实践的环境。因为课程再煞费苦心有时也有所不及,而课堂与校园亦只是华文学习的小环境;华文教育的成功,还非常

发布时间:2011-03-26 16:22

新加坡华语教材用字频率和分布.doc

为了配合中小学不同等级的课程,新加坡教育部颁布了不同的华文教材:小学阶段有高级华文课本、普通华文课本;中学阶段则有高级华文、华文(快捷课程)、华文(普通学术课程)、华文(普通工艺课程)等4种课本。 2.2 小学课本的字量小学一年级至六

发布时间:2007-10-30 00:00

研究――以中国苏教版小学语文教科书和新加坡EPB版小学华文

本文的另一研究对象是新加坡小学华文教科书12册。此教科书是根据《小学华文课程标准》(2002)与《中小学华文字表》(2002)编写,经新加坡教育部以及课程规划与发展署审定通过,由白宗德等人主编,EBP教育出版社在2001年至2006年间出版的。

发布时间:2019-02-28 19:47

书香漫润人心文学引路前行?——浅谈少先队员阅读现状及指导

新加坡的中学华文课程标准指出:“课外阅读除了帮助学生巩固课堂上所学的语文知识外,也可弥补课堂教学的不足。学生通过课外阅读,学习更多的生字新词,吸收更多的语文养分,从而加强本身的说话与写作的能力。”又说:“通过课外阅读,学生可以接触

发布时间:2012-03-21 00:00

冯北北新加坡公立中小学教育体制艾迪留学网

通过比较发现,中国的科学课程标准对知识内容的规定十分具体,知识总量也比新加坡课标内容多。新加坡对掌握知识的要求比中国低,但是对技能方面的要求较中国高,新加坡重视的不是知识,而是学习知识的过程。中国教育的改革一直在进行,但是应试教育

发布时间:2024-01-02 17:53

对汉语国际教育的理解十篇

汉语国际教育研究方法类课程初探 适应海外教学环境的汉语教材编写 面向汉语国际教育的案例教学 在京留学生心理适应性调查分析 新加坡华文文学教学的困境与出路 短期班课堂教学规范化设计的构想 从认知语义的角度看“”和“给”

发布时间:2023-12-04 19:00

大咖云集!写作教学的年度盛会!真实语境写作,模型构建与实践探索

教育部2022义务教育课程标准修订组核心成员。新加坡教育部中学华文教育海外课程顾问,华东师范大学教育学博士(语文课程教学论方向)。中国高等教育学会理事,全国语文教育专业委员会常务理事,中国写作学会中小学写作教学专业委员会常务理事。在《

发布时间:2020-06-12 00:00

新加坡研究论文目录(2018)

474.杨元,《 新加坡<小学华文课程标准 2015>研究》,西北师范大学,2018. 475.吴清夫,《 海南农垦并购新加坡 R1 公司案例研究》,海南大学,2018. 476.孟娟,《 1960 年代新加坡非华小汉语教材<说话>(1-6)研究》,上海师范大学,2018.