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小学道德与法治专题讲座

更新时间:2024-04-14 07:01

发布时间:2023-11-10 18:02

共享育人之美——鹤壁市小学道德与法治名师大讲堂活动在我校举行

11月9日下午,鹤壁市教育教学研究中心在我校举办“小学道德与法治名师大讲堂”活动,我市道德与法治名师工作室成员、各县区小学道德与法治学科教研员、小学道德与法治骨干教师代表齐聚明志小学报告厅。活动共分为三个环节:教师示范课与说课,

发布时间:2023-04-23 08:51

潢川县实验小学举行“成长路上法治同行”辅导讲座及法治班会活动

实验小学通过此次专题普法宣传周活动,组织开展法治教育宣传周活动启动仪式、举办“成长路上 法治同行”辅导讲座以及法治班会活动,围绕国家安全、消防安全、道路交通安全、心理健康、预防未成年人违法犯罪、防范校园欺凌、防范校园电信诈骗、网络

发布时间:2023-12-19 00:00

小学道德与法治哔哩哔哩Bilibili

道德与法治巧记速记(七上) 思源爸爸1· 共10课时 70 20:01 招教面试小学道德与法治说课高分开场白示范 biguo1689· 10小时前 1.5万1 05:21:04 道德与法治一年级下册 人教版 2023新版小学一年级道德与法治下册 部编版统编版道德与

发布时间:2022-09-21 00:00

小学道德与法治骨干教师专题讲座.pptx

专题讲座小学道德与法治骨干教师-专题讲座 2019年中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见提出: 坚持“五育”并举,全面发展素质教育 突出德育实效,加强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和法治意识成为“五育”的首要

发布时间:2023-10-12 00:00

肥东县实验小学道德与法治教师参加专题直播讲座

实验小学道德与法治专(兼)职教师齐聚多媒体教室观看由安徽省教育科学研究院主办,合肥市教育科学研究院承办的,合肥经济技术开发区社会发展局和合肥市一六八玫瑰园学校协办的“教研江淮行——皖课堂”小学道德与法治学科教学展示课及专家讲座

发布时间:2022-04-22 00:00

小学道德与法治课程性质解读与教学策略(以低年级为例)专题讲座

2022年4月21日下午2点,湖南第一师范学院星沙实验小学李素娟校长来我院为见习学生召开专题讲座,题为“小学道德与法治课程性质解读与教学策略(以低年级为例)”,讲座在润寰楼208教室进行。 首先李校长简单地向同学们解释了何为SIT,为何大

发布时间:2020-09-22 21:26

川区第八小学校两名教师在四川省“小学道德与法治”通川

摘要: 2020年8月5号--12号成都师范学院承办的2020年四川省民族地区:三科教师培训项目“小学道德与法治班”培训活动在成都师范学院举行。通川区八小廖家庆、马辉两位老师受成都师范学院邀请为培训做专题讲座。

发布时间:2021-05-18 11:09

优秀课例作示范,专家讲座促成长——成都市小学《道德与法治》统

5月13日上午,2021年成都市小学《道德与法治》统编教材品格教育专题教研活动在双流区协和实验小学成功举行。本次活动由成都市教育科学研究院主办,双流区教育科学研究院、成华区教育科学研究院承办,双流区协和实验小学协办。成都市小学道德与

发布时间:2024-03-05 00:00

瑞安市教育发展研究院小学关于举行瑞安市小学道德与法治等学科

(二)专题讲座 1.《目标. 评价. 任务——嵌入式评价在小学道德与法治教学中的实践与应用》(塘下镇中心小学 张冬雷 )。 2.《学力生长:小学道德与法治课堂评价的尝试》(瑞祥实验学校陈钰荧)。

发布时间:2020-12-03 10:04

价值引领德法兼修——《道德与法治》新教材观摩研讨活动圆满结束

第一实验小学的黄昕老师为大家作了《智慧德育 以德树人 》的专题讲座。讲座从《道德与法治》课的诞生背景、习近平总书记关于落实“立德树人”根本任务到新教材六个生活领域和七大主题教育进行了分析解读。黄老师结合四、五年级道德与法治教

发布时间:2023-03-19 08:01

五育并举树新人——2023年南溪区小学道德与法治优质课展评活动

为了切实抓好“思政课程育人”工作,进一步提升南溪区小学道德与法治学科教学质量,探索有效的小学思政课堂教学方式,3月17日,南溪区小学道德与法治优质课展评活动暨小学思政教师新课标新教材解读专题培训会在仙源小学灵慧楼五楼阶梯教室举办。

发布时间:2022-10-25 16:24

聚焦核心素养落实活动教学——乐山市小学道德与法治课程标准

10月20~21日,乐山市小学道德与法治课程标准(2022版)培训暨“小学道德与法治活动型课堂教学模式构建研究”课题结题课堂展示活动在峨眉七中举行,来自全市各区县小学道德与法治教研员、教师近五十人参加,乐山市教科所、峨眉师训中心以及峨眉

发布时间:2022-05-18 09:16

小学道德与法治研修心得体会(精选10篇)

篇一:小学道德与法治研修心得体会 5月7日晚上,我认真聆听了郭华教授的讲座。她以“让核心素养落地”为主题,从“课程修改定位”“课程修订基本做法与追求”“义教课标框架的内在逻辑”“修订重点与课程亮点”几个方面,全面而系统地为老师

发布时间:2022-05-31 18:12

小学道德与法治培训心得体会(通用19篇)

小学《道德与法治》课程的前身是《小学品德与生活》《小学品德与社会》,根据国家、省、市各级文件精神,自秋季一年级开始,统一更名为《道德与法治》。培训教师的培训讲座循循善诱、娓娓道来,从他们的身上,透出一种智慧的力量,教育艺术

发布时间:2022-08-24 16:15

2022小学道德与法治新课标心得体会通用21篇

篇一:2022小学道德与法治新课标心得体会 小学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期,作为思想品德课教师,就要利用好课堂教学阵地,按照新课程标准,有针对性地对学生加强思想品德教育,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律心理健康的“

发布时间:2023-12-13 00:00

小学教师道德与法治课培训心得(精选23篇)

教育部近日发布通知称,从20xx年起,将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。 这一决定是为了响应和贯彻党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,强化中小学法治教育。相信

发布时间:2023-10-17 11:25

“教研江淮行—皖美课堂”小学道德与法治学科教学展示活动综述

为进一步促进我省思政课教师专业成长,充分发挥省级教坛新星、省级优质课评选一等奖获得者等优秀思政课教师在课堂教学中的引领示范作用,10月11日,“教研江淮行一皖美课堂”小学道德与法治学科教学展示活动在合肥一六八玫瑰园学校顺利举行。

发布时间:2023-06-30 16:31

小学道德与法治科研课题精选(九篇)

中小学道德与法治课(思想政治课)是德育教育的主要课程,围绕“立德树人”的根本目标,以“触摸童年生长个性”为教育理念,开辟德育课程,注重实践体验环节,抓好德育课程建设,努力把德育做“实”、做“活”、做“亮”,让新时期德育工作不断

发布时间:2023-01-11 00:00

小学《道德与法治》培训心得体会(精选15篇)

小学《道德与法治》培训心得体会篇1 年9月11日上午我参加了焦作市名师工作室组织的《道德与法治》培训活动。听取了郑州市中原区研究室教研员王娴老师的讲座,收益匪浅。她从理解课程、解读教材、和研究教法等三个方面进行讲解。最后还观看

发布时间:2022-05-16 12:14

学科研修南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室成员认真聆听

2022年4月30日,为深入学习和理解义务教育道德与法治课程课标(2022版),南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室全体成员认真聆听了义务教育道德与法治课程标准修订组组长、北京师范大学学术委员会主任韩震教授的线上讲座《道德与法治课程标准(202

发布时间:2022-02-24 15:05

2022小学道德与法治工作计划

【#工作计划# #2022小学道德与法治工作计划#】写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。这篇关于《2022小学道德与法治工作计划》文章是?无忧考网为您搜集的,

发布时间:2023-12-13 18:55

小学道德与法治课教研工作总结(精选14篇)

开学初,我们在开鲁二小聆听了《二下道德与法治第一单元的单元设计》的讲座;三月份,我们在上理附小参加了五年级道德与法治教材知识点的解读会,帮助集团五年级老师们对区绿色指标考查有了更进一步的认识;四月,我们在水丰小学学习了吴俏艳

发布时间:2022-12-12 22:43

盐城市初中道德与法治工作室(领衔人:周静)参研推进大中小学法治

苏州城市学院马克思主义学院思想道德与法治教研室于2022年5月14日下午共同举办了主题为“推进大中小学法治教育一体化 加强新时代法治文明建设”的线上研讨交流会,江苏省乡村道德与法治教育带头人培育站、盐城市陈巧云名师工作室全体成员等

发布时间:2023-10-10 17:26

道德与法治案例教学(精选5篇)

除采用以上所述的心理辅导、专题讲座、案例讨论等方法外,还应结合教学内容,采以灵活多样的教学方式。如在讲授《德育·道德法律与人生》“提高法律意识”时,邀请监狱办公室的法制教员来校作报告,剖析现实案例,警示学生要知法守法,不要以身

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    小学道德与法治教研范文第1篇 广西来宾市兴宾区红河小学 曾玲玉 2016年10月17日我参加了人教版一年级上册道德与法治教材网络培训。通过这次的培训学习,我收获颇多。 一、《道德与

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    《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》坚持核心素养导向,对培育学生的核心素养提出了具体而明确的要求,有助于深入理解道德与法治课程的育人价值,为道德与法治课程的核心素养培育提

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