农村小学教师职业倦怠
发布时间:2019-05-12 13:26
小学教师职业倦怠的成因及对策写写帮文库
为此,本研究旨在较为全面、深入地分析小学教师的职业倦怠现状及其影响因素,为更有效地做好小学教师工作倦怠的预防和干预工作提供科学依据,并在此基础上提出合理化建议。 1.小学教师职业倦怠的成因 小学教师职业倦怠的发生是一个渐进的过程
发布时间:2022-07-19 06:08
教师职业倦怠的特征成因及对策(全文)
摘要:教师职业倦怠,是指教师在社会和自己的期望值过高而实际又达不到预期目标的情况下所产生的一系列不良心理现象。 关键词:教师;职业倦怠;症状;影响;成因;策略 所谓教师职业倦怠,是指教师在社会和自己的期望值过高而实际又达不到预期
发布时间:2023-04-12 00:00
教师职业倦怠的原因及对策
【摘要】教师职业倦怠是制约学校发展的“毒瘤”,也是师德师风建设亟待解决的重要突破点。农村小学因其特殊的自然条件和人文环境,则表现较为突出。本文从农村小学教师的主观原因出发,粗浅提出缓解农村小学教师职业倦怠的策略。
发布时间:2023-01-12 05:40
简述教师职业倦怠的成因及对策教师职业倦怠的现状(5篇)
也就是说,当工作压力在一个较长的时期内得不到缓解时,教师职业倦怠才会产生。导致中小学教师工作压力及至职业倦怠的原因是多方面的。本文拟从教师职业本身的特点、社会因素、学校因素及教师个人因素等方面进行分析。
发布时间:2024-03-22 18:30
农村中学教师职业倦怠的成因及对策
通过观察、座谈和对5所农村中学教师的问卷调查,农村中学教师存在职业倦怠问题,这些问题得不到有效解决,会直接影响教师的心理、生理健康,长期以往,教师工作热情和创造激情将处于冷却麻木状态,导致教师厌教、教学水平下降,甚至人才资源流失,最终
发布时间:2019-04-10 00:00
农村小学教师职业倦怠问题解决的几点建议
科教兴国是国家发展的重要战略,小学义务教育是推动科教兴国,提升小学教学质量的重要组成部分.目前,小学教师人才队伍匮乏,小学教师职业积极性不高,职业怠倦期明显.提升小学教师的工作积极性,是提升教学质量的基础,本文将提出从学校、教师等
发布时间:2024-04-10 00:00
农村小学教师职业倦怠调查问卷问卷星
尊敬的各位老师:您好!非常感谢您能够参加此次问卷调查,本调查旨在了解教师职业倦怠的现状及影响因素,请您根据自己的真实情况填写。本问卷采用匿名的方式作答,您所提供的信息我将严格保密,不会对您造成任何不良影响,衷心感谢您的参与!
发布时间:2023-07-04 17:22
教师职业倦怠策略十篇
近几年积极心理学研究成果颇丰,北师大教授、博士生导师刘翔平研究认为,职业对象是人的职业幸福感更低,比如警察、医生、教师……当然中小学教师更是高危人群,最易陷入职业倦怠。 教师职业倦怠是教师在她所在的职业环境里,不论是在体力、
发布时间:2016-01-01 00:00
吉林教育杂志吉林教育杂志社主办2016年第24期优发表
关键词:农村小学教师 职业倦怠 原因 对策 教育的发展状况主要取决于教师工作的质量和效益,在社会发展的进程不断加快的情况下,社会公众对教师的标准要求的不断上升以及教师职业效能感的降低,教师职业生涯过程受到越来越多的其他因素的影响
发布时间:2024-03-27 00:00
农村小学教师在课程实施中的权力研究手机知网
对农村小学教师课程权力的研究不仅仅是新课改中三级课程提出的新要求,也是促进农村校本课程发展的关键因素。本研究旨在掌握农村小学教师在课程实施中的权力现象,同时也帮助农村小学教师更加清楚地认识自身的课程权力,合理地运用权力促进课程
发布时间:2022-10-12 00:00
中小学教师职业倦怠成因及对策分析
因此,为了保护教师的身心健康,为了给中小学生提供一个身心健康,安全快乐的有利成长环境,提高学校的教育教学质量,为此必要深刻的了解中小学教师职业倦怠产生的原因,针对原因进行深入剖析,然后采取行之有效的具体措施,来帮助中小学教师走出职业
发布时间:2020-01-23 00:00
自治区人民政府关于表彰宁夏第三届哲学社会科学突出贡献奖和第
43. 缓解高校图书馆员职业倦怠的组织支持研究 马建宏《宁夏大学学报》2016年第3期 44. 西部地区城乡教师职业吸引力现状及提升策略研究—以宁夏为例 焦岩岩《宁夏大学学报》2017年第4期 45. 西北民族地区农村中小学教师对新课程改革适应性
发布时间:2023-04-10 15:05
教师职业倦怠论文集锦9篇
国内的一些研究者对MBI进行了修订,编制了一些适合中国文化特点的教师职业倦怠问卷。如王国香等人[2]修编了《教师职业倦怠量表》(Educator Burnout Inventory,EBI);徐富明等人[3]自编了《中小学教师职业倦怠问卷》;王晓春等人(2005)编制了《
发布时间:2022-09-12 09:36
教师职业倦怠论文通用12篇
实证研究则主要集中在中小学教师职业倦怠与人口统计变量、某种心理因素或某一变量的关系。由于采用的量表不同,或是测量样本的大小不同,得出的结论也有所差异,甚至相反。 六、我国教师职业倦怠的研究趋势
发布时间:2019-11-15 18:04
教师道德与教育法规第四章教师职业道德问题在线阅读QQ阅读
◆认识中小学教师常见的道德问题◆明确中小学教师常见的道德问题存在的原因◆掌握教师职业倦怠的表现与危害◆理解教师职业困惑的表现随着科教兴国、尊师重教新风尚的日趋形成,教师的地位也明显得到提高。广大中小学教师忠诚党的教育事业,为人
发布时间:2020-10-21 20:05
把脉职业倦怠原因,调动教师育人积极性教学中小学实验学校教
四川省大英县蓬莱小学校长 中学语文高级教师 全国基础教育先进个人 首届全国中学优秀明星校长 遂宁市师德标兵、遂宁市教育先进个人 如何增强教师职业成就感,解决教师职业倦怠这个问题,是我和大英中学李校长共同提出的。教师在业务学习上缺乏积极
发布时间:2016-02-19 07:54
王海娟:撤点并校不合理?听听农村小学校长怎么说
农村教师资源的不稳定严重影响教学质量 提起农村小学的师资问题,夏校长叹了口气:“代课老师是中坚力量”。50岁以上的老教师已到职业倦怠期,已经做好退休的准备,一般不安排五六年级主课,也不安排带班主任,主要教低年级的课程。代课老师较
发布时间:2024-01-03 17:01
关于乡村教师队伍建设存在的问题和建议的调研报告(精选12篇)
(三)教师培训机会少,通过培训内化为自身能力的因素少。由于城乡教育资源的差别,一些优秀教师主要集中在市直属和区直属的中小学,农村中小学教师外出培训机会相对来说较少。虽然按照上级要求,学校和学区组织了校内培训,但由于培训层次低,针对
发布时间:2020-09-06 08:12
浅谈农村中小学教师心理问题与应对建议
更令人担忧的是,农村中小学教师的心理健康教育在现实中存在着只做表面文章并不被重视的现象。 3.职业倦怠心理比较严重。随着现代生活节奏的日益加快,人们的心理也在悄然发生着变化,部分教师面对压力无法调节,产生心理冲突和压抑感。同时,
发布时间:2021-11-08 19:33
农村小学如何提高教学质量
在这物欲横流的时代,我们一些教师出现敬业精神淡化,工作责任心退化,教育行为简单化,师生关系庸俗化,表现在对教育教学不负责,不钻研业务,对学生也缺乏爱心,工作方法简单粗暴。 (2)职业倦怠,漠视问题的存在。农村绝大多数教师十几年、甚至
发布时间:2023-10-28 06:07
我国农村基础教育存在的问题(精选9篇)
二、教师职业倦怠。缺乏扎根山区教育的奉献的精神。当前我们师普遍感到教学任务繁重,工作压力过大。我们曾对全镇中小学教师现状开始调研。调查结果显示,教师身体心理问题高于正常人群,教师健康亮起了“红灯”:中小学教师的心理问题突出,明显高
发布时间:2017-12-10 00:00
“国培计划(2017)”—河南省农村中小学教师培训项目实施绩效自评
经过申报与评审,我校获得了教育部2017年“国培计划”——河南省农村中小学幼儿园教师培训部分项目的培训任务(见河南省教育厅 教师[2017]731号文)。在河南省教育厅的正确领导下,在省“项目办”的具体指导和在相关地方教育行政部门的积
发布时间:2023-07-04 07:54
教师心理降培训方案(精选10篇)
1、教师职业倦怠产生的原因与对策 2、教师的心理健康与维护 3、教师常见心理疾病分析 4、农村中小学教师心理问题的成因和对策 五、培训方式 校本培训主要由参加了心理培训的教师承担。主要采取听讲座,研究讨论、自学和实践的方式,以及开展
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教师的基本素质
教师在传道受业解惑的同时,也在用自己崇高的世界观、人生观和价值观引领着学生。因此,要成为一名优秀的教师,第一点就是要拥有最基本的教师素养。 那么,现代教师应具备的基本素质有哪些呢?
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教师的基本技能
官方认证职Q平台账号
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小学教师专业标准的基本内容
二、小学教师专业标准内容解读 1.前言 2.基本理念 3.基本内容 4.实施建议 三、小学教师专业标准的应用 1.“通用标准”与“学科标准”相结合,研制分学科专业标准 2.助力教师
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教师的基本功
通过实施中小学教师资格考试,考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关,择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。 2.考试类别 中小学教师
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小学教师的教育信念
《以仁爱之心筑教育之魂》 杨锆 信息与电气工程学院教师 精彩片段 信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们自主学习,战胜困难,产生强大的内在动力。新课程改革强调“
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小学教师的幸福是什么
我们教师的作用是尽自己的最大可能,减少国家暴力机关的使用次数。 良好的心态、健康的身体是做一个幸福、快乐教师的基础,希望所有老师都能认识到教师工作的优势,喜欢教师这个职业,只有你喜
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教师的基本要求
教师在“传道授业解惑”的同时,也在用自己崇高的世界观、人生观和价值观引领着学生。因此,要成为一名优秀的教师,第一点就是要拥有最基本的教师素养。 那么,现代教师应具备的基本素质有哪些
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