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教师职称专业对口表

更新时间:2024-04-22 21:44

发布时间:2023-05-24 00:00

教资专业对口对照表(教资专业对口对照表2022)MBA学习网

教资专业对口对照表是指对不同类型的教育岗位对应的学科专业进行统一编制的一份对照表。该对照表包括了各种教育岗位的名称,要求学科专业,以及相应学历等相关信息,是教育行业应聘者重要的参考资料。

发布时间:2022-11-15 14:57

教师招聘考试报考专业对口参考目录库课网校

想要成为一名编制教师就要参加各地举行的教师招聘考试,不同地区报考条件也不同,不仅要满足学历、年龄的要求,对所学专业也有要求,2022年郑州中原区就要求专业与报考岗位一致,那么哪些专业是对口呢?小编整理了教师招聘专业对口参考目录,具体还是

发布时间:2024-04-18 08:05

中小学语文编制教师对口专业汇总

大多数地区招聘编制教师都要求考生具备对口专业。判断专业是否对口的依据是学科专业名称及代码。 与中小学语文编制教师对口的专业包含研究生学历专业和本科学历专业。研究生学历对口专业有中国语言文学(A0501)、课程与教学论(语文)(A040102)

发布时间:2021-11-05 00:00

教师资格证报名任教学科对照表(6页)原创力文档

教师资格证报名任教学科对照表.docx,网络版全国教师资格认定 管理信息系统任教学科对 照表 1 、中等职业学校教师资格、 中等职业学校实习指导教师 资格任教学科 D01 农林类 D0101 种植 D0102 农艺 D0103 园艺 D0104 蚕桑 D0105 养殖

发布时间:2019-09-26 17:10

教师评职称需要专业对口吗有途教育

教师评定职称不需要专业对口,近两年部分省市出台规定,将教师资格证学科和所教学科均需一致才能申报职称,改为教师资格证上的任教学段不低于职称申报学段,这样规定,更加符合各地各学校教师的实际情况,有利于教师专业发展,有利于学校教学质量的

发布时间:2020-10-20 10:04

关于做好2020年嘉善县中小学教师专业技术资格评审工作的通知

一、2020年全县中小学教师专业技术资格评审工作依据嘉人社〔2016〕150号《关于印发嘉兴市中小学教师职称评价条件(试行)的通知》和善人社[2016]75号《关于印发嘉善县中小学教师中初级职称评价条件(试行)的通知》等文件,并结合深化职称制度改

发布时间:2023-08-26 00:45

2023年小学职称评定细则最新(3篇)

资格评审工作,做到客观公正、严谨规范,更好地发挥职称工作的正确导向和激励作用,现根据《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称[20xx]14号)等文件精神,结合我市实际,现重新制定我市中学一级教师、小学高级教师专业技术资格

发布时间:2023-09-26 15:49

教师职称评定有什么流程

教师评定职称不需要专业对口,近两年部分省市出台规定,将教师资格证学科和所教学科均需一致才能申报职称,改为教师资格证上的任教学段不低于职称申报学段,这样规定,更加符合各地各学校教师的实际情况,有利于教师专业发展,有利于学校教学质量的

发布时间:2020-11-05 00:00

广东碧桂园职业学院关于开展2020年教师职称评审工作的通知

遵循职称申报要专业对口的原则,各类人员须按照岗位类别申报相应的职称。 以教学为主,教学科研并重的专任教师原则上应申报教师教学系列职称,如要申报评审教师研究系列(高教研究)职称,其业绩成果必须满足相应条件方可申报参评;以教育管理研究工

发布时间:2022-06-04 00:42

惠州市2021年中小学教师职称评审,文件透露这些关键点,可能对你准备材料

②是否需要对口专业? 不对口专业评职称全部只能走评审的路,而不能走认定的路。 比如我新闻传媒专业,评化学老师,这就必须要走评审路线。 但比如说我汉语言文学专业,评语文老师,则可以走认定路线。前提是你从来没有认定过。因为认定机会

发布时间:2021-09-12 11:20

农村幼儿教师队伍现状研究论文

对比近几年的研究(见图4),临沂市农村前教育专业毕业的教师最多,但也只占到38.7%;[26]中部地区只有38%的幼儿教师是幼师或学前教育专业毕业,[27]鄂西北农村专业对口教师占到只占37.7%。[28]河北在被调查教师中,所学专业为学前教育

发布时间:2024-03-04 08:12

教师资格证与职称申报专业怎么填

叶丽美111小时前发布赞 427 从事专业当然是按照你的意愿从五大领域中选择填写。幼儿园教师资格认定表怎么

发布时间:2020-10-13 12:07

喀什职称管理系统新疆专业技术人员管理平台

(一)2020年中小学教师系列职称推荐、评审的条件按2019年自治区人力资源和社会保障厅、教育厅《关于印发<新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)>的通知》和《关于印发<新疆维吾尔自治区幼儿园教师专业技术职务任职资格

发布时间:2020-01-01 00:00

佛山市教育局关于做好佛山市中小学教师初次专业技术职称考核

3.特殊教育教师专业标准请参照《广东省特殊类型学校(机构)教师水平评价标准补充说明》。 三、不予认定。 有下列情况之一的,不予认定: (一)申请认定专业技术职称与所学专业(学科)不对口或不相近的;

发布时间:2010-11-29 13:34

教师评职称新规!这些问题你必须要知道!手机搜狐网

教师评职称新规来了! 众所周知,教师资格考试和教师招聘都对专业对口有一定要求,证书上也是标注着语文、数学等不同学科的;这种专业区分是与中小学课程相对应的。 从理论上说,教师的教学确应“学有所长,专业对口”,即学校在进行教学分工

发布时间:2023-07-06 18:45

专业技术职称评定工作总结(精选25篇)

专业技术职称评定工作总结(精选25篇) 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的专业技

发布时间:2023-11-24 18:40

高级职称论文范文8篇(全文)

(三)职称评审制度现状及评审文件改革福建省现行的高校教师专业技术职务任职资格评审的依据(即职称评审文件)主要指1997年制订的《关于一九九六学年高等学校教师职务评聘工作有关规定和安排》。文件在职称评审的对象、政策导向、任职条件、评审

发布时间:2014-12-15 15:47

周口市中小学教师中高级职评通知2014336号

中小学(幼儿园)教师中、高级专业技术职务推荐评审条件按照河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准的通知》(豫人社职称〔2014〕11号)、河南省职称改革领导小组办公室《关于2014年度河南省中小学教师专业

发布时间:2024-01-03 17:01

关于乡村教师队伍建设存在的问题和建议的调研报告(精选12篇)

(二)教师专业不对口现象十分突出。由于部分学科师资严重缺编,其它专业教师不得不兼任他们力不从心的授课任务,比如我校三年级13名老师中,专业对口的教师仅5名,一方面教师教得吃力,总是心有余而力不足,另一方面,严重影响学生学习质量和

发布时间:2024-01-01 00:00

2024广东佛山市高明区招聘教师93人(第二场)公告中公网校

(3)高明区内中、小学(含中职学校、民办学校)的非编在岗教师报考小学、初中招聘职位的,可报考与教师资格证任教学科或初级以上教师系列职称专业相符的招聘职位,但要求目前正从事所报考职位(学科)的教学工作(需出具证明)。

发布时间:2019-05-13 04:39

教师专业技术职务任职资格申报条件写写帮文库

中小学校既从事少先队辅导员工作,又做专业教学工作的人员可以选择中小学教师职称中的“少先队活动”专业,也可以选择主教学专业,其少先队工作和教学工作的工作量及取得的工作业绩一并纳入主教学专业职称评审。 (六)中小学教师业绩库问题

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    通过实施中小学教师资格考试,考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关,择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。 2.考试类别 中小学教师

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    2017年10月,教育部印发《普通高校学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,明确了师范类专业实行一、二、三级认证,覆盖中学教育、小学教育、学前教育三类专业。 报考认证专业的考生,将

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    小学教师资格证笔试通过后,面试可以换学科。 中学教师资格笔试通过科目一或科目二,科目三可以换学科或学段;如果笔试全部通过,面试换学科需重考科目三,要保证面试同科目三一致。 别走!

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    (3)符合申请认定教师资格的体检标准; (4)原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。 普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证

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    科目三《学科知识与教学能力》(全部类别):主要考察任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 非师范类可以考吗? 可以!目

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