知是几年级课本

发布时间:2022-07-25 23:58

1~9年级电子课本及预习讲解

一、统编2019版一年级上册语文课本 二、部编2020版一年级下册语文课本 三、统编2019版二年级上册语文课本 四、部编2020版二年级下册语文课本 五、统编2019版三年级上册语文课本 六、统编2020版三年级下册语文课本

发布时间:2023-01-02 12:28

六年级数学上册的教案(15篇)

用算术方法解:已知单位“1”用乘法,不知单位“1“用除法。 用方程解:单位“1”不知道或者题目的条件中含有“比另一个数多(或少)几分之几”。 六年级数学上册的教案4 教学内容:课本第6页的内容和练习二的第5—11题。

发布时间:2022-11-30 09:01

小学四年级数学教案精

四年级学生之前已经接触过角的概念,在掌握锐角、直角和钝角的基础上来学习两种特殊的角,学生在学习本节内容上会比较轻松。在根据平角和周角的特点来解决只知一个角的度数求另外几个角的度数的问题,可能会比较难。

发布时间:2023-02-21 19:13

二年级上册数学教案15篇

教材的例1通过2个卡片的排列顺序不同,表示不同的两位数,属于排列知识,而简单的排列组合对二年级学生来说都早有不同层次的接触,如用1、2两个数字卡片来排两位数,学生在一年级时就已经掌握了。而对1、2、3三个数字排列成几个两位

发布时间:2023-01-07 18:49

三年级数学《轴对称图形》的教学设计(通用13篇)

1、复习旧知 出示课件:(二年级课本图片) 同学们还记得这些图形吗?它们都是什么图形?(都是轴对称图形) 这就是我们二年级学过的轴对称图形,关于轴对称图形,我们已经知道了什么? 生汇报,并找出图形的对称轴。

发布时间:2023-04-02 08:07

小学四年级数学教学设计15篇

1、复习旧知 出示课件:(二年级课本图片) 同学们还记得这些图形吗?它们都是什么图形?(都是轴对称图形) 这就是我们二年级学过的轴对称图形,关于轴对称图形,我们已经知道了什么? 生汇报,并找出图形的对称轴。

发布时间:2023-06-27 00:00

北师大版小学数学五年级下册第五单元《分数除法》单元备课教案

知己知 27X2/9=6(人)解:设参加活 动的总人数是X人。 2/9X=6 X=64-2/9 X=6X9/2 X=27 (2)64-2/9=(人) (3)64-2X9=27(人) 教学反思: 第5课时分数除法(三)练习 教学内容:课本第62页的内容。 教学目标: 1.

发布时间:2023-01-13 16:52

人教版四年级下册数学教案

四年级学生之前已经接触过角的概念,在掌握锐角、直角和钝角的基础上来学习两种特殊的角,学生在学习本节内容上会比较轻松。在根据平角和周角的特点来解决只知一个角的度数求另外几个角的度数的问题,可能会比较难。

发布时间:2022-12-30 00:00

小学五年级语文课本知识点(精选6篇)

成功完成这一轮复习的关键在于前几轮复习中教师要引导好学生对掌握不牢靠及缺失知识的记录。通过记录来完成最后一轮的复习。 篇3:五年级课本语文知识点 五年级上册语文第十三课《少年中国说》知识点 课文主题: 作者热情讴歌中国少年创建

发布时间:2023-04-01 12:16

语文六年级下册教学设计方案及反思部编六年级下册语文教学设计(6

六年级语文课本下册教学设计5篇 ★ 六年级下册语文新编教案设计案例五篇 ★ 六年级语文授课教案下册详案五篇 ★ 人教六年级下册语文教学设计范文 ★ 下册六年级语文授课教案详案五篇 ★ 语文六年级下学期的教学设计模板

发布时间:2023-06-08 16:27

小学语文四年级下课本知识哔哩哔哩

(稀疏的篱笆旁,一条小路伸向远方,客店旁的树还没形成浓绿的树荫,枝头绽出嫩绿的新叶,迎着春光生长。有几个儿童嬉笑着跑来,追捕两三只黄蝴蝶,却见蝴蝶飞入金黄的油菜花丛中,怎么也找不到了。)①疏疏:稀疏。②阴:树荫。③径:小路

发布时间:2021-06-28 23:59

杨利伟的文章入选7年级课本:生死26秒的背后,竟有这么多故事航天员

最近,有网友发现,人教版七年级下册语文书中有篇课文,名为《太空一日》,作者竟是杨利伟。 文章中,他杨利伟文章披露大量飞行细节,还描述了一段鲜为人知的经历——在飞船发射的上升阶段,火箭与飞船产生了低频共振,让他“有一种像濒临死亡

发布时间:2023-01-24 09:51

最新人教版小学数学三年级上册教案

最新人教版小学数学三年级上册教案【篇2】 【教学目标】 能正确地笔算多位数减法,会解答有关的应用题。 培养良好的学习习惯。 【教学重难点】 减法的计算法则。 连续退位减法 【教学过程】 一、旧知回顾温故知新 1.直接讲出得数。

发布时间:2023-03-30 12:21

《三位数乘两位数》教案(15篇)

【设计意图】复习旧知,为学习新的计算做好铺垫和准备。 二、 创设情境提出问题 1、谈话:青岛是奥运的伙伴城市,为了迎接奥运,青岛现在新建了高速公路。我们一起去施工现场吧。引出课本信息窗3的情境图。

发布时间:2024-03-20 20:10

二年级数学下册教案反思(实用15篇)

课本上这几道题不全面,课下还需要补充。 二年级数学下册教案反思篇四 课本p14页例5,练习三第4、5、6题。 1、在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,继续学习除法运算。 2、通过教学活动,使学生进一步理解除法的意义。认识除法

发布时间:2023-05-05 21:26

部编版七年级语文下册电子课本七年级下册语文部编版知识点汇总

部编版七年级语文下册电子课本-七年级下册语文部编版知识点汇总 新七年级下册语文部编版知识点汇总 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为

发布时间:2023-11-15 20:32

少儿C++编程如何入门c++儿童入门教程CSDN博客

四年级信息技术上册课本上类似于logo的绘图编程语言-GoC之不为人知的技巧_SHI和远方的博客-CSDN博客 用Go 编程绘图 第1课 神奇的魔笔(前进与转弯命令)-2021.02.16.pdf 用Go编程绘图第1课神奇的魔笔(前进与转弯命令)-2021.02.16.pdf

发布时间:2023-02-14 16:44

小学语文六年级上册复习计划教案(通用16篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学语文六年级上册复习计划教案,希望对大家有所帮助。 小学语文六年级上册复习

发布时间:2022-05-08 00:00

七年级下册数学第一章教案(精选13篇)

课本的分层作业题。 篇11:七年级数学下册教案 【知识与技能】理解开平方与平方是一对互逆的运算,会用平方根的概念求某些数的平方根,并能用根号加以表示,能用科学计算器求平方根及其近似值。 【过程与方法】通过练习,进一步熟悉开平方

发布时间:2020-03-02 21:47

20192020秋季学期统测教学质量分析目录(阅卷组长分析)金州

本学期小学期末监测,由兴义市教育局教师发展中心组织命题,由各小学组织测试,采取校与校之间交换老师监考,教育局统一组织老师评卷,现对我市2019-2020学年度第一学期一年级语文上学期期末检测情况作具体分析。

发布时间:2022-05-06 00:00

部编版一年级语文下册教学计划(精选15篇)

春季部编版语文九年级下册六个单元分别以“深情咏叹”、“人世百态”、“古典精粹”、“读书论艺”、“舞台天地”、“先贤智慧”为专题内容,新版本教材融合“诗歌”、“小说”“戏剧”“议论文”多种体裁文章,与旧课本相比,在内容和形

发布时间:2023-08-08 17:22

九年级语文教学重难点十篇

比如,人教版九年级语文课本上的语文知识点,还有语文积累性的名篇名句,学生平时积累下了的,教师在复习的时候打开笔记,便于记忆。再比如,九年级语文课本中的文言文赏析课,教师也可以让学生通过记笔记,把全册书中的文言文所要求记忆的古汉

发布时间:2023-02-28 16:09

进位加法教案15篇

人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内加减法(二)》,第一课时“两位数加两位数的连续进位加”的内容。课本P15~P17。 教材分析 本节课内容是在二年级下册“万以内的加法”的基础上进行教学的,学生在二年级已经学习了几百几十的进

发布时间:2022-05-31 17:33

小学二年级数学上册导学案(47页)360文档中心

1、自学课本第5页,认识线段。 (1)下面这些都是线段,线段是可以()长度的。 *(2)线段都是()的,两边都有()。 (3)量出下面线段的长度。 ()厘米()厘米()厘米 2、自学课本第5页,画线段并说说你是怎么画的。 (1)画一条3厘米

发布时间:2022-06-13 13:29

小学二年级数学《角的认识》教案(精选26篇)

作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的小学二年级数学《角的认识》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学

发布时间:2022-12-05 00:00

《二泉映月》优秀教学案例(精选12篇)

《二泉映月》是苏教版小学语文课本五年级下册第三单元的一篇课文。课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的