一年级上册语文教学视频免费观看

发布时间:2023-11-21 00:00

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发布时间:2024-03-19 00:00

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发布时间:2022-11-21 00:00

国家云课堂部编语文一年级上册教学视频合集

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发布时间:2023-11-18 16:02

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发布时间:2022-06-30 19:01

一年级语文上册《天地人》教学设计(精选10篇)

作为一名人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的一年级语文上册《天地人》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮

发布时间:2015-04-05 13:00

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发布时间:2024-04-22 05:51

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发布时间:2020-12-07 00:00

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发布时间:2018-01-02 14:36

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发布时间:2023-11-18 16:02

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发布时间:2021-09-07 00:00

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部编版一年级上册语文《金木水火土》教学设计教案教学反思教材分析设计意图,部编版一年级上册语文《金木水火土》教学设计教案教学反思教材分析设计意图2 金木水火土设计说明这是一篇短小的儿歌,前两行数字与五行相对,后两行天地与日月相应。

发布时间:2023-07-29 12:33

一年级语文上册金木水火土评课稿教学设计及说课稿

一年级语文上册金木水火土评课稿教学设计及说课稿 【教材分析】 本文是一篇充满中国传统文化气息的儿歌,它以节奏明快、音韵和谐的韵文形式展示了一些汉字的构字特点。它是在第一课《天地人》的基础上,继续认识金木水火土五个高频字,理解所

发布时间:2023-04-12 19:32

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发布时间:2020-10-26 13:47

穿新鞋走新路——部编教材一年级上册写字教学初探

那么,在部编语文教材的前提下,如何在一年级初始阶段有效地开展写字教学,培养学生的书写能力,从小打好写字的基础?笔者从教材解读、现状分析、策略实施三方面入手,谈谈部编教材一年级上册写字教学的体会。

发布时间:2024-04-18 00:00

一年级语文上册主讲老师廖俊华播单优酷视频

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发布时间:2023-01-09 10:35

一年级上册语文教案(15篇)

作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的一年级上册语文教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发布时间:2023-03-26 11:51

小学一年级语文上册教学反思通用

以德感人,为人师表,作为教师就要精心准备好合适的教案。教案在教室全部教学工作中有着十分重要的地位。以下的内容“小学一年级语文上册教学反思”是我们特意为您准备的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

发布时间:2021-10-19 00:00

人教部编版一年级语文上册《第一单元》全单元教学课件优秀公开课

人教部编版一年级语文上册《第一单元》全单元教学课件优秀公开课课件.pdf 282页内容提供方:锦晨教育精品资源 大小:29.01 MB 字数:约3.52万字 发布时间:2021-10-19发布于广东 浏览人气:157 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0

发布时间:2022-09-26 00:00

一年级上册语文教学计划

一年级上册语文教学计划 一, 学情分析 一年级孩子处于学习启蒙阶段,小朋友们都经过幼儿学前教 育,口语表达能力与交往协作能力已经得到了一定的培养和发展. 但总的来说学生刚入校,对学校的常规不了解.因为年纪小,自律 性差,但都比较

发布时间:2022-01-13 09:50

识字3.口耳目,部编版语文一年级上册站如松,坐如钟,行如风教学

2022-01-13 09:50:01夜郎私塾 0:00/0:00 速度 洗脑循环 Error: Hls is not supported. 视频加载失败 夜郎私塾 129粉丝网易知识公路创作者 00:18小学生必背古诗66.观书有感 问渠那得清如许?为有源头

发布时间:2019-12-11 20:43

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发布时间:2021-12-02 09:37

青年教师基本功大赛一年级上册语文10.《升国旗》——苏日娜

教师竞赛截图(点击图片浏览视频) 教学设计 课程基本信息 学科 统编语文 年级 一年级 学期 2021年下 课题 第10课《升国旗》 教学用时 1课时 教科书 书名 出版社 出版日期 义务教育教科书

发布时间:2018-11-06 11:09

部编版小学语文一年级上册语文园地一识字加油站微课视频详情

本节微课有三个知识点,其中听读、猜谜语在图画的帮助下,学生能很容易猜出来,重点要放在识字写字上面。要认识的五个字不算很难,我用图文并茂联系生活实际,抓重点笔画的方法帮助学生识记,并在教学过程中渗透识字方法,然后再用学生喜欢的

发布时间:2020-10-15 00:00

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为了让您家的孩子认识更多的字,从而提高孩子的阅读能力,高新一小一年级组决定采用各种方法推进识字教学。现需要请各位家长利用这两周的周末时间在家里带着孩子试着认读1500常用字,并记下您孩子的认字总数,以成为我们识字教学的参考基础。

发布时间:2021-10-29 18:17

微视频在一年级语文阅读教学中的应用研究——以合肥市庐阳区南门

著名教育家裴斯泰洛齐曾说“教学首先应致力于一切从感觉得到的事物的确切知识为基础”(2)微视频能创设生动形象的情境,将抽象的教学内容可视化,具体化,帮助学生感知事物。就一年级小学生的年龄特点而言,他们更喜欢直观形象的教学内容。