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发布时间:2022-09-28 22:53
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发布时间:2021-07-22 10:18
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发布时间:2021-11-05 20:12
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发布时间:2023-08-29 00:00
部编版一年级上册语文汉语拼音《dtnl》教案(通用15篇)
大部分学生入学前接触过汉语拼音,对字母的读音和音节的拼读有一定的基础,只是受“先入为主”的影响个别字母和音节的发音不准确。 难点:n、l的发音及n、l与韵母的拼读。 教师思考: 如按常规教学仅凭教师讲解声母音、形、义,大部分学
发布时间:2012-04-05 22:59
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发布时间:2022-05-03 00:00
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发布时间:2022-11-30 11:19
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发布时间:2021-11-01 21:56
人教版一年级语文上册第一单元汉语拼音
同学们观察真仔细,大家都发现了这两个字母有一个共同点就是他们都占四线三格的前两格。那如何区分这两个字母呢?首先我们来看f它的写法是先写弯竖再写横,我们再来看t它的写法是先写竖弯再写横。我们不难发现f的弯在上边t的弯
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作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。 一年级语文拼音教案 篇一
发布时间:2022-11-19 08:20
《汉语拼音ɑnɑng》语文教案(共14篇)
《汉语拼音ɑn、ɑng》语文教案 教学目标 1.巩固韵母ɑn、ɑnɡ,能在四线格中正确书写,读准它们的四声。 2.能准确地拼读韵母是ɑn、ɑnɡ的音节。体会前后鼻韵母发音的不同。 3.在教师的`帮助下试着自己拼读音节,感受拼读的
发布时间:2021-08-10 00:00
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人教部编版一年级语文上册汉语拼音5《gkh》教案教学设计优秀公开课 (6).pdf,《拼音g k h》教学设计 【设计理念】 低年级的学生注意力集中的时间较短,无意性注意占主导地位。《语文课程标准》 指出:“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜
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精选一年级上册语文教学工作计划六篇
本套教材在汉语拼音教学方面,以不断降低学习难度为目标,强调拼音的工具价值,提倡学以致用。本册14篇课文,既“有意思”又“有意义”,在激发学生阅读兴趣的同时,有助于学生的精神成长。语文园地中《和大人一起读》是幼小衔接的重要举措
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部编版一年级语文上册汉语拼音 2.i u v y w(教案) 设计说明 根据一年级学生直观、形象思维占主体的特点,本教案设计,教师运用丰富多彩的教具创设情境,把学习拼音字母寓于故事情境之中,激发学生学习拼音的浓厚兴趣。同时,配上相应的朗朗
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凡是i、ü 开头的韵母,都有相对应的整体认读音节,它们的读音和韵母一样。前鼻韵母in、ün和整体认读音节yin、yun, 并借助“音、阴”“晕、云”等口语中常用的发音准确认读yin
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