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语文说课教学过程

更新时间:2024-04-24 11:36

发布时间:2022-09-21 15:51

超级干货‖教学比赛中说课的步骤和方法(建议收藏)

“说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。说课也可以说是一

发布时间:2022-12-19 15:30

语文说课稿(精选21篇)

语文说课稿(精选21篇) 作为一名无私奉献的老师,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的语文说课稿,欢迎阅读与收藏。

发布时间:2023-02-22 09:39

语文教学教案5篇

语文教学教案5篇 作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的语文教学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发布时间:2022-12-30 08:00

小学语文说课稿教材分析模板(共13篇)

2、识字和写字教学应该注意的问题。 本册教材依然遵循识写分开、多认少写的原则,以便在不加重学生负担的情况下,使他们能够尽早阅读。在具体的教学过程当中,要引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,提倡学生运用记忆规律,

发布时间:2023-04-24 08:12

小学语文说课技巧(精选7篇)

说课的重点应放在实施教学过程、完成教学任务、反馈信息、提高教学效率上。说课要重理性,讲课注重感性和实践,因此,必须做到详略得当、简繁适宜、准确把握说度。说得太详太繁,时间不允许,也没必要;说得过略过简,说不出基本内容,听众无法

发布时间:2023-04-09 15:39

说课稿语文说课稿一等奖(精选9篇)

四、教学过程1/9页 说课稿语文 说课稿一等奖篇二 尊敬的各位考官: 大家好!(鞠躬),我是语文组x号考生。 下面我将与各位分享一下我对课文《鱼我所欲也》的教学设想。对于本节课,我将以“教什么、怎样教、为什么这样教”为思路,从

发布时间:2016-11-01 00:00

小学语文说课稿一等奖

篇一:《荷花》全国小学语文说课一等奖 《荷花》说课稿 各位领导、各位老师: 大家好!我是青光小学的孙金彦,我说课的内容是人教版三年级下册第一单元第三课《荷花》。 下面我从教材分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、

发布时间:2024-02-24 11:15

初中语文说课稿(通用15篇)

那么接下来我将着重介绍我的教学过程,这也是我本次说课最为核心的环节。 六、说教学过程 (一)导入新课 导入新课的目的是为了吸引学生的注意,将学生带进语文学习的氛围中来,因此,导入新课可以采用求新求奇的方式。因此,我用PPT出示安塞

发布时间:2022-11-25 08:01

三年级语文说课稿15篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的三年级语文说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。三年级语文说课

发布时间:2021-01-12 01:12

语文说课的基本步骤

教学过程的设计,既要注意强化目标控制,又要注意具有启发性,要始终面向全体学生,根据自己学生的实际水平,选择恰当的教学起点、教学方法、教学手段去启发引导,让每个学生都能达到大纲规定的基本要求。

发布时间:2023-01-17 16:25

小学语文万能说课稿4篇

小学语文万能说课稿1 各位评委老师: 上午好!我是来自( )学校( ) ,我今天说课的题目是《 》,.下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。 一、说教材

发布时间:2016-04-29 16:05

安徽教师考试小学语文说课稿:《军神》安徽华图教师网安徽教师

整个教学过程我都引导学生抓住沃克神态、情绪的变化这条线,引导学生边读边体会。因为在语文教学中就是要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感在读中受到情感的熏陶。

发布时间:2022-10-24 17:17

高中语文说课稿(精选范文5篇)

我今天说课的题目是高中语文必修四第二单元的《声声慢》。下面我从教材分析、学情介绍、教学方法、学习方法、教学过程五个部分来进行说明。 一、教材分析 (一)单元教学目标 必修四第二单元编选的是宋词,在人教版课标实验教材五个必修模

发布时间:2022-11-29 00:00

语文课文说课稿(精选4篇)

根据新课标的要求,结合该课的特点以及所教班级的实际情况,我制定了如下教学目标: ⑴知识和能力目标:了解作者朱自清及其作品。理解并积累生字、词。 ⑵过程和方法目标:整体感知课文,体会关键语句的含意和表达作用、品读文章朴实的语言风格。

发布时间:2021-08-24 02:13

小学语文怎样说课

因此, 说课时必须把重难点说清楚、说准确。怎样确定小学语文教学的重点、难点呢?可以从以下几个方面入手:从课文特色中确定;从课前预习检查中确定。 五、说教学过程 “说教学过程”要说明总体的教学构想、具体的教学流程(导入、讲解、

发布时间:2021-07-08 14:24

小学语文《匆匆》说课稿中公教育网

五、说教学方法 新课程教学中的指导思想是把“学习的主动权交给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。基于此,我将引导学生采用以下的教学法。多媒体教学法;朗诵法;讨论法。 下面我将介绍我的教学过程,这也是我本次说课最为核心

发布时间:2020-03-13 16:28

小学语文《穷人》说课稿

五、说教学方法 新课程教学中的指导思想是把“学习的主动权交给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。基于此,我将引导学生采用多媒体教学法、讨论法。 下面我将介绍我的教学过程,这也是我本次说课最为核心的环节。

发布时间:2023-08-06 09:03

说明文说课(精选10篇)

我是》。下面我将从教材、教法、学法、教学 过程、板书设计五个方面进行说课。 一、说教材 1、教材的地位与作用 选自人教版册第单元,本单元所选五篇课文都是以建筑园林、名胜古迹为主题说明文,说明文在现实生活中应用广泛,通过本单元的

发布时间:2023-04-11 15:33

说课步骤十篇

(4)教学活动的目的是让学生从模糊向清晰状态逐渐过渡的认知过程,如果在说课时泛泛而谈,结果只会让听者“一头雾水”,越听越模糊。 说课步骤篇2 关键词:应用语文;四步骤;四结合 中图分类号:G718 文献标识码:B 文章编号:1672-1578

发布时间:2022-04-15 12:06

语文说课的基本步骤是什么

导语:语文说课的基本步骤是什么?语文教师作为课堂教学的指导者、组织者、促进者、实施者,是学生直接接触、学习、模仿的对象,本身就是极其丰富的语文课程资源,它的表现是隐性的,但潜移默化地影响着学生的情感、态度和价值观,影响着学生语

发布时间:2023-10-13 07:57

说课的步骤范文8篇(全文)

说课的步骤篇3 关键词:高中语文古诗词鉴赏 复习课效率 教学过程 反馈法 总结历年高考古诗词鉴赏题型,不外乎意象、语言、表现手法和思想感情几大类,因此教师可以从总结命题规律、梳理知识要点、分析题型特点、指导解题方法等方面入手引领学生

发布时间:2022-11-27 00:00

说课的基本步骤与方法课件.ppt

试讲和说课试讲是一堂微型课,时长10-20分钟不等。就像平时说课八股说教材说学情说教学目标说教学重难点说教学方法说教学过程说板书设计说教学反思(建议不说)说课八股(一)说教材【要点】1.科目、章节、教材主要内容和知识点概述2.本课

发布时间:2023-02-14 12:47

济宁市人民政府规章制度济宁市兖州区山拖学校教学管理制度

从确立的目标出发,认真钻研教材,根据学生的实际,确定教学重点难点,优化教学过程。 4、教学准备 为创设情境,保证教学效果,教师要根据现有条件,恰当选用教具学具,合理运用现代化教学手段,要注重信息技术与学科教学的整合。

发布时间:2023-05-11 15:17

如何说课(精选5篇)

一般来说,说课需要说明自己的本节教材的认识、准备采取怎样的教法来指导学生的学法、教学过程将如何组织等几方面的内容。 1. 说教材 “说教材”即要说明自己对本节课的教材的认识,一般包括教学的目标、重点和难点的分析、本节课教材内

发布时间:2023-04-29 11:06

教师招聘面试小学语文《迢迢牵牛星》说课稿中公网校

新课标指出:“语文教学要切实把握好语言训练的点,扎扎实实地进行听说读写能力的培养。”所以我的拓展延伸和小结作业环节设计为: 首先,拓展延伸环节,我会通过开展配乐朗读比赛,来引导学生朗读过程中时刻注意语音、语气、语势、情感的表达等

发布时间:2020-09-15 10:43

小学语文说课稿:《九月九日忆山东兄弟》哔哩哔哩

那么接下来我将着重介绍我的教学过程,这也是我本次说课最为核心的环节。 六、说教学过程 (一)导入新课 首先是导入环节,在上课伊始我将谈话法进行导入,并伴随这样的导入语:同学们,每逢佳节亲人相聚一堂,欢乐的气氛难得难忘。有一个人

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    说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究

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