怎样说课才能达到最好的教学效果
发布时间:2022-10-16 21:15
说课的五个步骤,评课的九大技巧,送给青年老师们!
说课、评课是教师之间的一种互动形式,说课与评课是两种不同的交流方式,是提高自身教学水平的一条重要途径。要教好一门课程,要懂得这两者之间的配合,不做“纸上谈兵”的说课,在评课时做到“心中有数”。
发布时间:2023-03-29 06:45
如何说课十篇
备课,可以从教案看出“怎样教”;上课,可以从课堂教学看出“怎样教”。而说课不仅要说出“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,要让听者不仅知其然,还要知其所以然。这是说课区别于备课、上课,形成独有特征的主要方面。
发布时间:2020-11-18 00:00
教师说课听课讲课听课评课诀窍大全,拿来就能用
“说课“是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。
发布时间:2021-07-16 00:00
中班语言谈话活动教案200篇幼儿园学习网
教学重点、难点 培养幼儿专注地倾听同伴谈话,轮流交谈的习惯,并能用清楚、连贯的语言讲述自己对四季的认识。 活动准备 1、事先让幼儿在家人的帮助下填写调查表“我喜欢的季节”。 2、老师准备好春、夏、秋、冬不同景物的图片和投影设
发布时间:2022-12-19 13:15
语文课讲课稿通用12篇
4.使用“讲·学稿”进行课堂教学。教是为了学生更好地学,教与学如何协调,教师应如何导,学生的“主体性”如何实现,这是我们必须解决的难题。最初使用“讲·学稿”时,由于学生在基础和自学能力上有一定差异,预习所达到的效果不同,为
发布时间:2019-05-13 22:00
怎样评课教学教案5篇写写帮文库
一般来说,没有明显的遗漏或遗憾,达到既定教学目标,就可视为教学效果好。 2、评教学思想: 教学思想是教学行为的灵魂,支配教学活动,它是教学价值观的体现。教学思想的优劣,不仅决定着教学行为的方向,还影响教学效果的好坏。现代教学思想的
发布时间:2023-03-30 20:34
万能说课稿(精选13篇)
今天我要说的是人教版思想品德教材九年级第二单元第五课第二个框题《弘扬和培育民族精神》的教学设计及其依据。我说课的内容主要有以下五个方面: 教材分析、教学方法、教具、教学过程以及板书设计。
发布时间:2022-11-16 08:14
关于课堂教学心得体会15篇
其次,有效教学源于教师的有效教学行为和科学的教学设计。教学行为是否得当是影响教学效果好差的直接因素。教学设计是否科学是影响教学效果好差的间接因素。 教学设计可以是一节课的设计,但更多的是一个阶段、一个主题、一次活动或一项研究内
发布时间:2023-11-04 06:13
《怎样听课和评课》心得体会(推荐13篇)
5、增进了解,互评互学,提高教学水平。听课中,每位老师都认真做好听课记录,并对教学的全过程和教学的效果作出分析评价。评课时,老师们积极开展评课交流,每一位听课教师都要发表意见,根据本节课特点,给授课教师做出一个恰当的评价,在肯定
发布时间:2022-03-26 07:27
教学程序评课评语(精选6篇)教学评课评语
这是非常难能可贵的,在整个课堂教学中,各个环节设计好,能利用生活中有趣的例子吸引学生的注意,并使整个课堂生动有趣,学生反响很好,特别是通过最后的习题可以看出本堂课学生基本了解和掌握了相关知识点并学会应用,也达到了相应的教学
发布时间:2022-09-27 08:38
如何评好一节课(精选8篇)
时时“课课”当导演,培养课上好演员。 要想验证课怎样,反馈练习不能忘。 后记留下借鉴点,勤能补拙是良方。 三、怎样评课 ㈠课堂教学评价内容: 1、教学设计: 一看目标和任务是否符合学生的最近发展
发布时间:2022-05-23 18:24
怎样听课评课培训心得体会(通用10篇)
1、处理好课程标准语教材的关系,教材不是唯一的标准教师在说课前应认真学习课程中的基本理念、课程目标、内容标准等,把它作为确定教学目标、重点难点、教学结构及教法、学法的理论依据教材是根据课程标准写的,是教师教学和学生学习的主要载
发布时间:2022-11-30 08:53
教师专业提升培训心得体会
第一,一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因:行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到
发布时间:2021-11-23 00:00
怎样说课——说课的基本步骤安徽师范大学皖江学院教务处
怎样说课——说课的基本步骤 “说课“是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据。(然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一种
发布时间:2022-12-01 18:07
优秀说课教案模板(通用12篇)
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的优秀说课教案模板,欢迎阅读与收藏。 优秀说课教案 篇1 活动目标 1、幼儿乐于参加数数
发布时间:2023-07-01 08:07
幼儿园说课(精选11篇)
说活动过程是说课的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的活动安排,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格,也只有通过对活动过程设计的阐述,才能看到其活动安排是否合理、科学,是否具有艺术性。
发布时间:2022-07-18 15:43
优质课获奖说课稿(精选12篇)
作为一位优秀的人民教师,就有可能用到说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的优质课获奖说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 优质课获奖说课稿 篇1 一、说教材 1、教材简析 《
发布时间:2019-07-12 00:00
www.bdzj.com.cn/2019.html
马丽教学团队获得三等奖、省赛一等奖;张永新、郝杰、彭彦宾、郭婷婷教学团队在河北省教师教学能力比赛中获二等奖等奖;吴红红、郝杰两位老师获得河北省创新杯说课比赛省二等奖;10位教师在保定市教师教学能力和创新杯说课比赛中取得了好
发布时间:2022-12-26 18:36
小学教师说课稿(十五篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 小学教师说课稿篇一 1、说教学内容、对象
发布时间:2018-06-01 15:17
郑州城轨交通中等专业学校教学工作简报(5月)郑州城轨交通中等
在本节课上谷老师采用以学生为中心的教学理念,坚持以学促教,以导促学,借助微课资源突破教学重点难点,达到了良好的教学效果,受到各位评委专家的一致好评。 教学说课再创佳绩,继续位居同类学校前列
发布时间:2022-12-24 12:00
热门语文说课稿
我说课的内容是语文《草原》这一课,根据新课程标准的教育理念上好这堂课必须注意以下几个问题。 一、把握教材联系,深入领悟教材 《草原》是一篇写景状物、抒情言志的范文,在本组教材中占重要地位。因此,我认为本课的教学要求:一是读懂
发布时间:2023-05-11 15:17
如何说课(精选5篇)
是教师在制定教学方案后向听课的教师讲述教什么,怎样教,为什么这样教,然后由说者和听者共同讨论和评议达到相互交流、共同提高的目的。 说课,是我国教学改革中涌现的进行教学研究的有效形式,最初是1987年由河南省新乡市红旗区教研室推出的
发布时间:2023-03-01 16:23
如何提高教学质量集锦9篇
教学是一种创造性活动,每个教师都应恰当地选择和创造性地运用教学方法,表现自己的教学艺术和形成自己的教学风格。再好的教育规划,再合理的人才培养模式和培养计划,如果没有科学有效的教学方法相匹配,恐怕难以达到预期的教学效果。我们在确定
发布时间:2023-09-27 00:10
说课评课心得体会(精选13篇)
去读去背。这样的说课语言很难口头化和感情化,容易阻碍与听者之间的交流,疏远了彼此的距离,更加淡化了说课的效果,这样的说课也失去了意义。 二、听课是探解课堂现场的真谛 关于听课的内容,首先指出听课是教学研究的有效手段,接着讲述什
发布时间:2023-07-13 00:00
教学能力提升培训的心得体会(通用20篇)
好的课程准备还需要好的课堂发挥,才能取得好的教学效果。目前提倡“以学为主”的教学理念,即要加大学生自主学习的力度,以启发学生探索学习、创新学习,培养学生的综合素质,因而,在课堂教学中,采用了对比式,启发式、讨论式,案例教学等多
发布时间:2023-08-16 07:57
钢琴课的说课稿优秀(精选20篇)
说课内容;1、钢琴课的任务、地位和作用 2、课程介绍与分析 3、教学改进 4、教学效果评估 一、钢琴课的任务、地位和作用 1、任务:培养具有弹奏能力、音乐表演能力与歌曲伴奏编配与弹奏能力的艺术实用性人才。
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小学语文三年级说课稿模板精选30篇
作为一名教职工,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级语文说课稿(精选20篇),供大家参考借鉴,希
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小学语文说课稿部编版
生:秋。 师:秋。你想猜什么? 生:它好像是个“蟀”字。 师:同学们一起来看,这究竟是什么字呢?(出示“秋”字) 生:秋。 师:我们继续看,(出示蟋蟀图片)这是一只—— 生:(齐)
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小学13年级的语文课说课设计
为了帮助大家提前预习新教材,今天,老师将最新统(部)编版1-6年级语文上册教学教案送给孩子们,希望对老师们备课和孩子们的假期预习有帮助,快来先睹为快吧! 领取电子版请拉到文末 领取
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小学语文说课1-6年级篇目
老师特意给大家总结了1-6年级涉及到的基础知识,希望能帮助孩子打好基础,为学习助力。 小学语文基础知识,主要包括以下几个部分: 字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调
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小学语文课说课稿
小学语文《落花生》说课稿 《落花生》说课稿 尊敬的各位考官:大家好!(鞠躬)我是语文组*号考生。 下面我将与各位分享一下我对课文《落花生》的教学设想。 一、说教材 《落花生》是人教
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小学语文1-6年级说课
1. 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 2. 元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。 3. 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 4. 李杜
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小学四年级语文说课的设计意图
小学四年级语文说课稿 篇1 我们这次教研的主题是:挖掘语言因素,设计读写训练。 1:挖掘语言因素 任何语文老师都应该有一个意识,那就是语文课重点在于学形式,而不是学内容。学习《全神
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