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小学一年级上语文大小多少教案

更新时间:2024-04-24 12:11

发布时间:2022-11-01 09:00

同步讲练人教统编版语文一年级上册识字7《大小多少》知识点

通过学习《大小多少》,我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物,苹果和枣是水果;还知道了“大小”和“多少”是反义词。 备课素材 【教材分析】 这首儿歌由4小节组成。每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第

发布时间:2022-09-29 10:20

人教版小学一年级数学上教案(通用18篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的人教版小学一年级数学上教案,欢迎阅读与收藏。 小学一年级数学上教案 篇1

发布时间:2023-04-14 10:25

小学一年级上册数学教案(精选11篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学一年级上册数学教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学一年级上册数学教案 篇1 教学内容:

发布时间:2022-12-21 10:34

小学一年级语文《比一比》教案

作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级语文《比一比》教案,希望能够帮助到大家。小

发布时间:2022-05-22 09:23

一年级数学下册第四单元教案《数的顺序》(精选18篇)

“我要夏天”投稿了18篇一年级数学下册第四单元教案《数的顺序》,下面是小编给大家带来关于一年级数学下册第四单元教案《数的顺序》,一起来看看吧,希望对您有所帮助。 篇1:一年级数学下册第四单元教案《数的顺序》

发布时间:2023-08-26 00:00

一年级上册语文《大小多少》教案(通用14篇)

一年级上册语文《大小多少》教案(通用14篇) 教学目标:1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义。2、认识12个生字;会写5个生字,并掌握笔顺;学会偏旁“犭、鸟”。3、在观察比较、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵

发布时间:2023-08-04 00:00

部编版一年级语文上册《大小多少》教案及教学反思.docx原创力文档

部编版一年级语文上册《大小多少》教案及教学反思 教案设计 教学目标 能正确使用形容词 “大”、“小”,“多”、“少” 这些描述性的词语,描述物品和数量的大小或多少。 能够用小学生认识的物品,强化孩子们对大小和数量的概念。 教学

发布时间:2023-02-15 20:23

部编版一年级上册《大小多少》语文教案

作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的部编版一年级上册《大小多少》语文教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 教学目标:

发布时间:2023-01-02 00:00

人教版二年级数学上册复习课教案(整理16篇)

人教版二年级上册数学复习免费教案 篇5:人教版语文二年级上册复习课教案 教学目标: 1. 掌握本单元的重点知识多音字,各种形式的词语,反义词等。 2.能举一反三,列出更多的相关知识点。让学生加深对语文学科的理解 3.让学生产生学习语文

发布时间:2023-02-23 07:58

小学一年级《玩数图》经典数学教案(整理12篇)

【简介】感谢网友“koko”参与投稿,下面小编为大家带来小学一年级《玩数图》经典数学教案(共12篇),希望大家喜欢! 篇1:小学一年级《玩数图》经典数学教案 教学目标: 知识与技能: 认识单数和双数;初步了解单数和双数之间的关系。

发布时间:2023-03-23 19:20

一年级上册识字4:日月水火生字组词及造句

上(上下)(上车)(上山) 老大娘一上车,小明就连忙站起来给她让座。 5、一年级上册识字4:日月水火说课稿教案教学设计 一年级上册识字4:日月水火说课稿教案教学设计 一、说教材 《日月水火》是小学语文第一册第四单元的一篇识字课。本课

发布时间:2022-01-11 05:49

一年级上册语文《大小多少》第一课时教案

作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的一年级上册语文《大小多少》第一课时教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发布时间:2023-04-06 10:05

小学分数教案(精选11篇)

小学三年级数学分数的初步认识教案1 教学内容: 分数的初步认识 教学目标: 1、认知目标: 在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中,理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数。 2、能力目标:通过小组的合作学习培

发布时间:2022-03-21 15:56

部编版小学一年级语文上册《大小多少》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的部编版小学一年级语文上册《大小多少》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发布时间:2022-03-28 11:15

一年级语文教案:比一比

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的一年级语文教案:比一比,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮

发布时间:2021-11-20 00:00

部编版一年级语文上册识字主题课《大小多少》教案

1、精读指导课大小多少主题丛书2一字歌【课型】精读指导课【教学目标】1 认识12个生字和反犬旁、鸟字旁及关键笔画竖、竖钩、点的书写2理解量词“群、颗、堆”的意思,能正确使用并积累一些量词。3正确、流利地朗读课文,背诵课文。【

发布时间:2022-06-16 08:09

认数单元复习的教案(共13篇)其他范文

篇5:小学数学四年上册第十单元 认数教案 苏教版小学数学四年上册第十单元 认数教案第十单元 认数 一、教学目标 1. 使学生在认识个级数的基础上,认识万级、亿级的数,认识记数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”“十亿

发布时间:2020-05-29 09:39

小学语文教师资格证面试教案(一年级上):乌鸦喝水教师资格证233网校

众所周知,教师资格证面试的题目都来源于教材之中,想要复习好教师资格面试,就要先学好教材。学霸君准备了小学语文一年级《乌鸦喝水》,希望能对各位考生的学习有所帮助。 点击领取 >>语数外全套教资教材框架>>

发布时间:2021-06-22 11:45

小学语文一年级上,识字课文《大小多少》教资面试试讲,请大家帮我

今天尝试一下讲解《大小多少》里的反义词和量词。如果各位朋友有好的建议打在公屏上哦, 视频播放量 4786、弹幕量 0、点赞数 69、投硬币枚数 6、收藏人数 75、转发人数 39, 视频作者 锦鲤露露要上岸, 作者简介 我也想骄傲的给面试

发布时间:2022-11-12 00:00

二年级数学下册学期教学总结(精选20篇)

(一)本学期,我们班每天的数学作业,中等学生基本都能轻松地独立完成。在作业批改中,很少有集体性错误。 (二)在课后辅导时发现,几个学困生学习成绩进步很大。二年级数学下册教学总结 >>查看更多 一年级第一学期语文教学总结 一年级第二

发布时间:2022-04-02 00:00

一年级语文《大小多少》评课稿3篇

一年级语文《大小多少》评课稿1 11月20日上午第一节课听了刘老师《大小多少》的公开课 这次听了刘老师的课整体感觉比之前有了很大的进步,从课前的《余力学文》吟诵到行礼听音乐整个课堂国学都运用的灵活自如,课前一分钟的演讲孩子虽然

发布时间:2021-08-18 00:00

一年级大小多少教学评课

这是一年级大小多少教学评课,是优秀的一年级上册语文教案文章,供老师家长们参考学习。 一年级大小多少教学评课第1篇 [教学目标] 知识与技能 1.认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字。学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔

发布时间:2024-04-14 00:00

《大小多少》拼音版,可打印(小学一年级语文课文)古文之家

《大小多少》由小学一年级语文课文创作 拼音全文:(我们坚持对每一篇古诗文进行人工查证并注音、我们亲自查证并回复来自您的每一次纠错,只为给您一份更为准确的拼音版本,请记住我们:古文之家)

发布时间:2019-07-04 00:00

《大小多少》部编版小学语文一年级上册一年级课文朗读蜻蜓FM听

欢迎收听蜻蜓FM一年级课文朗读专辑下的音频节目《大小多少》部编版小学语文一年级上册,主播:。在这里“《大小多少》部编版小学语文一年级上册”免费在线听,而且您可以下载蜻蜓FM,该音频节目对应一年级课文朗读mp3全集都可下载和收藏,随时

发布时间:2024-04-18 00:00

小学一年级上语文(统编版)第五单元识字大小多少(第一课时)(上)网

小学一年级上语文(统编版) 集数:192 课程简介:小学一年级上语文(统编版) 相关推荐 06:23 第四单元 十六年前的回忆(第一课时 1260播放 10:18 识字3 “贝”的故事(第1课时)( 1489播放 10:25 3 公民意味着什么(第1

发布时间:2023-02-21 09:19

一年级上册7《大小多少》(教案)道客巴巴

内容提示: 一年级上册《大小多少》 教学设计 一、教材简介 《大小多少》是部编版语文一年级上册第四单元第二篇课文,这是本册书的第二个识字单元。识字单元重在引导学生识字、写字,发现汉字规律,鼓励学生运用学过的方法自主识字,教学时

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